北京版三年級下冊語文教案 曼谷的小象 1(文件)
【正文】 解泰國婦女助人為樂的事，感受泰國人民對中國人民的友好情誼。 ，思考：曼谷的小象是一頭什么樣的小象？讀后回答。） 、乖巧在課文中的哪幾個自然段？ （ 7 自然段） （ 1）小象是怎樣（拉車）的呢？自讀第 6 自然段，并畫出重點動作詞語，體會小象如何拉車。這時老師乘機提出： “奇跡 ”是什么意思？ （汽車本身是龐大的、沉重的，又陷進泥坑之中，本來拉出來需要幾個人來幫忙，而小象卻通過幾個動 作很快便拉出汽車，做出使人驚奇的事情，這就是 “奇跡 ”。 （甩、瀟灑、伸直、噴）。再請同學們用 “贊嘆 ”的詞語夸夸小象。 ，我們知道小象拉車的神速，洗車的瀟灑都是阿玲指揮的結果。） 注：學生想象的內容不要整齊化一，只要想象合理，沒有偏離中心都可以。） “飄 ”、 “緩緩地走進 ”這些詞來體會這是一種什么意境？根據你的想象，你能描繪出這種意境嗎？ 創(chuàng)設情境：學生閉上眼睛，配上音樂，鈴聲由遠到近地敘述：在我們的汽車陷進泥坑萬分焦急的時候，從橘紅色的晨霧中走來一位穿著漂亮的泰國婦女，她笑瞇瞇地指揮小象拉車，在金色的晨霧中又瀟灑的指揮小象洗車，然后，（鈴聲由近到遠）她緩緩地走進紫微微的晨霧中。） 板書：贊揚 五、有語氣地朗讀全文。 。 。） 四、小結 。） 板書：心靈美 樂于助人 三、從培養(yǎng)能力出發(fā)，設計恰當的訓練。 （ 3）阿玲指揮小象拉車，洗車是無聲的命令，你能用有聲的語言把它表達出來嗎？ （兩個同學配合表演：一人表演阿玲的動作；另一人隨著阿玲的動作說：小象你知道嗎，中國游客遇到麻煩了，他們的車輪陷
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