教科版三年級下冊科學(xué)教案 物體在水中是沉還是浮(文件)
【正文】 2）為什么 “ 重 ” 的胡蘿卜是浮上來的？而 “ 輕 ” 的小石頭是沉下去的？（適時指導(dǎo)： “ 胡蘿卜和小石頭除了輕重不同外，還有哪些方面會影響沉??？ ” 讓學(xué)生發(fā) 現(xiàn)它們的大小不同。 活動要求： （ 1）兩組實驗分兩次進(jìn)行 , 兩組 材料不能混合使用。 （ 2）這兩組實驗使用的材料有什么特點？ 2 ．逐題討論：（課本中的思考題） 3 ．概括歸納結(jié)論：（ 指導(dǎo)學(xué)生陳述并板書記錄） 大?。w積）相同的物體，重的沉，輕的浮；輕重相同的物體，小的沉，大的浮。 （ 3）先推測，后實驗。讓學(xué)生看到物體 “ 重沉輕浮 ” 的事實，找到 “ 看不出 ” 與沉浮關(guān)系的原因，引出第二 個活動。（板書） 三、觀察事實，實驗證明
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