【正文】 服務(wù)世博、奉獻(xiàn)世博的信心與決心。服務(wù)過程中，我院安排團委老師親自帶隊，并且作為志愿者一員，與同學(xué)同吃同住同上崗，給同學(xué)們樹立了表率，確保志愿服務(wù)的順利進(jìn)行。立足優(yōu)勢，取長補短，成功開展各式文體活動根據(jù)我院學(xué)生特點，我院團學(xué)活動的立足點是重點推進(jìn)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮我院學(xué)生在文體活動方面的優(yōu)勢。母親節(jié)前夕，舉辦“兒行千里、感恩母親”母親節(jié)祝福傳遞活動，弘揚母愛，傳承孝道。通過舉辦英語學(xué)習(xí)講座、國際國內(nèi)形勢講座、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)講座，在校區(qū)營造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍。如舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，推進(jìn)團學(xué)聯(lián)干部隊伍建設(shè)。開展各類評選評優(yōu)活動，做好共青團推優(yōu)工作，發(fā)揮典型示范作用。而各班也精心組織策劃，同學(xué)們積極參與。12月，在院團委的指導(dǎo)下，學(xué)院39個班級團支部開展了校史校情教育主題班會活動。許多同學(xué)在參加校史教育主題活動后都寫下了自己的感想和體會。三、2010年團學(xué)工作主要榮譽學(xué)院世博志愿者服務(wù)隊榮獲“同濟大學(xué)志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。經(jīng)過長期的探索實踐，特別是在我院學(xué)生數(shù)逐年下降，無新生入學(xué)的情況下，團學(xué)工作開展具有一定的難度，必須緊緊依靠五個群體來推進(jìn)各項工作。班主任群體也是我們工作中要用好的橋梁紐帶，很多活動通過班主任這一渠道傳達(dá)下去，比通過面上的宣傳以及學(xué)生干部的傳達(dá)效果更明顯。我院處在滬西校區(qū)，各類資源相比于本部和嘉定校區(qū)相對匱乏，本部舉辦的各項活動很難覆蓋到滬西校區(qū)，而學(xué)院則承擔(dān)了營造良好校園文化的重任。較好的宣傳了我院的團學(xué)活動。甚至有些活動開展過以后就沒有了痕跡。因此，我院將根據(jù)學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)，充分利用學(xué)院兩個專業(yè)教研室的有利資源，適時開展一些學(xué)術(shù)類活動，在學(xué)院營造良好的學(xué)生文化氛圍。為了保證我院本科生畢業(yè)論文質(zhì)量，特制定。畢業(yè)生要充分認(rèn)識此項工作的重要性，以高度的責(zé)任心和質(zhì)量意識，全面按時地完成畢業(yè)論文（畢業(yè)實習(xí)報告），爭取優(yōu)異成績。題目應(yīng)難易適度，不宜過大過泛。學(xué)校引入反抄襲軟件，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲，取消論文（實習(xí)報告）成績，嚴(yán)重者按照作弊論處，并取消學(xué)士學(xué)位申請資格。本科畢業(yè)實習(xí)報告一般應(yīng)包括以下內(nèi)容（按順序）：封面、正文、參考文獻(xiàn)、附錄、致謝。論文（實習(xí)報告）標(biāo)題應(yīng)精練，一般不宜超過20個漢字，必要時可加副標(biāo)題。關(guān)鍵詞是標(biāo)示論文主要內(nèi)容的名詞性術(shù)語，應(yīng)在摘要中出現(xiàn)。5．正文。參考文獻(xiàn)反映研究的工作基礎(chǔ)與取材來源。7．附錄。以簡短的文字對給予指導(dǎo)或幫助的單位或個人表示謝意。段前、段后及行間距：標(biāo)題分為“章、節(jié)、目、條”四級。3．摘要、目錄、附錄、致謝中文標(biāo)題（黑體小3號）居中；中文摘要、目錄內(nèi)容（宋體小4號）；中文附錄、致謝內(nèi)容（宋體5號）；4．關(guān)鍵詞中文標(biāo)題“關(guān)鍵詞：”（黑體小4號）；中文內(nèi)容（宋體小4號）；每個關(guān)鍵詞之間用“；”分開，最后一個關(guān)鍵詞不打標(biāo)點符號。圖序后空兩格接寫圖題，圖題末尾不加標(biāo)點。圖與圖序、圖題為一個整體，不得拆開排版為兩頁。表序按章順序編號，如表31為第三章第一表，不得重復(fù)或跳缺。若存在“資料來源”（宋體5號），應(yīng)放置于表格下方，與表格左側(cè)邊框豎線對齊。公式按章編排，如第3章第2個公式編號為“(32)”，附錄中的第n個公式用序號“(An)”表示。在公式和編號之間不加虛線，公式較長時應(yīng)在“＝”前轉(zhuǎn)行或在“＋、－、247。注釋序號以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。參考文獻(xiàn)內(nèi)容的編寫格式如下（若作者有兩人以上，之間以半角逗號相隔）：期刊：[序號](J).刊名,出版年份(期號):：[序號](M).出版地:出版社,出版年份:：[序號](N).報紙名, 年 月 ：[序號](P).國別:專利號, 年 月 ：[序號]標(biāo)準(zhǔn)代號,標(biāo)準(zhǔn)名稱(S).會議論文集：[序號](A).論文集名(C),出版地:出版單位,出版年份:：[序號](D).出版地:出版地:作者學(xué)校院系,：[序號](R).報告地:報告會主辦單位,：[序號](電子文獻(xiàn)及載體類型標(biāo)識).電子文獻(xiàn)地址,：DB/OL——聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(database online)；DB/MT——磁帶數(shù)據(jù)庫(database on magnetic tape)；M/CD——光盤圖書(monograph on CDROM)；CP/DK——磁盤軟件(puter program on disk)；J/OL——網(wǎng)上期刊(serial online)；EB/OL——網(wǎng)上電子公告(electronic bulletin board online)。文稿一律左側(cè)使用統(tǒng)一發(fā)放的裝訂夾裝訂。手寫部分一律用黑墨水書寫，字跡要工整，卷面要整潔。入學(xué)后經(jīng)審核不符合入學(xué)條件者將被取消學(xué)籍。學(xué)籍異動學(xué)生如要休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)等，必須符合相應(yīng)的條件，在相應(yīng)的時間結(jié)點到夜大科提交學(xué)籍異動申請，填寫相應(yīng)表格，提交相關(guān)證明，經(jīng)夜大科審核批準(zhǔn)后方可進(jìn)行（詳見學(xué)生手冊）。理論教學(xué)課程一般按1周學(xué)時計1學(xué)分。課程設(shè)置（1）基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課的學(xué)分比例原則上高起專專業(yè)為4:3:3；專升本專業(yè)為3:4:3。選修課分為限定選修課和任意選修課。學(xué)生只要修滿任意選修課規(guī)定的學(xué)分即可。8周結(jié)束的課程考試一般安排在第9周進(jìn)行。目前夜大大部分課程為面授的學(xué)習(xí)方式，各課程的學(xué)習(xí)方式以選課時可供選擇的學(xué)習(xí)方式為準(zhǔn)。具體選課時間安排參見選課通知。重修手續(xù)學(xué)生重修學(xué)習(xí)，必須按規(guī)定交納重新學(xué)習(xí)費用，一個學(xué)分100元，因此學(xué)生在重修選課完成后必須將重新學(xué)習(xí)費用存入付學(xué)費的農(nóng)行卡內(nèi)（農(nóng)行卡余額不足300元一季度有3元的小額管理費，請考慮在內(nèi)），由學(xué)院統(tǒng)一扣繳，具體交費時間見開學(xué)通知?？荚囈勾髮W(xué)生在完成8周或16周的學(xué)習(xí)后，在第910周或第1718周內(nèi)參加該學(xué)期的期末課程考試（簡稱正考）。若重修考試課程與正?？荚囌n程時間沖突時，學(xué)生可選擇其中一門課程申請緩考，其成績按正考計。其中外語學(xué)位課程學(xué)校不單獨組織考試，學(xué)位申請人必須參加全國大學(xué)英語四級考試（CET4）或全國英語等級考試（三級）（PETS3）。需要注意的是，學(xué)生報名時切記要正確輸入自己的學(xué)號、專業(yè)和學(xué)院，其中專業(yè)為本人錄取通知書上的專業(yè)名稱，學(xué)院為同濟大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院，請不要填錯，否則將影響到領(lǐng)取準(zhǔn)考證和成績單。學(xué)位課考試未通過的學(xué)生可以在最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)跨專業(yè)跨學(xué)習(xí)形式跟隨低年級班級考試。學(xué)位課考試大綱會提前掛在夜大專欄教學(xué)公告中，請同學(xué)們注意及時查看。考試紀(jì)律為樹立良好的學(xué)風(fēng)考風(fēng)，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，學(xué)生考試作弊，將按照《按照考場違紀(jì)處分實施細(xì)則》予以嚴(yán)肅處理。根據(jù)教學(xué)計劃要求和進(jìn)度，畢業(yè)設(shè)計（論文）安排在最后一學(xué)期，畢業(yè)設(shè)計安排10－12周，畢業(yè)論文安排6－10周。選題一般在教師給定的題目范圍內(nèi)進(jìn)行。（5）為了督促學(xué)生保質(zhì)保量按期完成設(shè)計或論文，學(xué)期第5~8周將進(jìn)行中期檢查，檢查內(nèi)容包括論文質(zhì)量、論文進(jìn)度等。未通過的學(xué)生，無答辯資格；答辯小組由二人或二人以上指導(dǎo)教師組成；答辯計入成績。如學(xué)生在學(xué)制結(jié)束時仍有教學(xué)環(huán)節(jié)未通過，可繼續(xù)到校申請重修，如學(xué)生在最長學(xué)習(xí)年限結(jié)束時仍有教學(xué)環(huán)節(jié)未通過，則不能取得畢業(yè)證書。關(guān)于學(xué)位 獲學(xué)位條件獲得成人高等教育學(xué)士學(xué)位的條件參見《學(xué)生手冊同濟大學(xué)授予成人高等教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的實施細(xì)則》中內(nèi)容。在主頁左上角的“登錄系統(tǒng)”輸入用戶名和密碼（用戶名為學(xué)生本人學(xué)號，初始密碼為學(xué)生本人學(xué)號，請及時修改并牢記），即可進(jìn)入“學(xué)生信息中心”，該頁面為夜大學(xué)生的學(xué)習(xí)支持平臺，可查詢學(xué)生的個人信息和學(xué)習(xí)信息（課程表、考試日程、成績、交費等）以及進(jìn)行選課、學(xué)位考試報名等。如對教學(xué)管理有異議，學(xué)生一般應(yīng)口頭向班主任或教學(xué)點相關(guān)人員反映，也可通過書面、電話等形式向夜大科反映，夜大科將及時進(jìn)行處理并妥善解決。畢業(yè)論文（設(shè)計）資料交給指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師經(jīng)審閱、評定后交學(xué)院歸檔。標(biāo)題要求層次清晰。正文主體是對設(shè)計工作的詳細(xì)表述，是全文的核心部分，應(yīng)結(jié)構(gòu)合理，層次清晰，重點突出，文字通順簡練。畢業(yè)設(shè)計（論文）正文字?jǐn)?shù)不少于5000字。書藉注釋一般有作者名、書籍名、出版社名、出版年月、頁碼等；報刊注釋一般有作者名、文章名、報刊名、期（卷）號或日期、頁碼或版面等；經(jīng)典古文獻(xiàn)可在行文中用雙括號夾注，如“??《詩經(jīng)參考文獻(xiàn)放在正文之后，謝辭之前，序號用方括號“[l]、[2]??”表示，編列格式與“注釋”相同，但無須注明頁碼。專著：作者的姓名格式應(yīng)該先姓后名。后接斜體雜志名，英文書名省略冠詞。謝辭應(yīng)以簡短的文字對在畢業(yè)設(shè)計過程中曾直接給予幫助的人員（例如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。4．?dāng)?shù)字畢業(yè)設(shè)計（論文）中的測量統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字，但在敘述不很大的數(shù)目時，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如“他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星”、“三力作用于一點”，不宜寫成“他發(fā)現(xiàn)2顆小行星”、“3力作用于1點”。正文編號方法應(yīng)采用不超過5級的編號方法，第一級為“一”、“二”、“三”等，第二級為“（一）”、“（二）”、“（三）”等，第三級為“1”、“2”、“3”等，第四級為“（l）”、“(2）”、“(3）”等，第五級為“①”、“②”、“③”等。7．表格每個表格應(yīng)有表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題。圖應(yīng)采用計算機繪圖，例如：Visio。8．插圖畢業(yè)設(shè)計的插圖必須精心制作，線條粗細(xì)要合適，圖面要整潔美觀。第一級標(biāo)題居中書寫，序數(shù)后空一格接寫標(biāo)題；第二級標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點；第三級、第四級、第五級標(biāo)題均空二格書寫序數(shù)，后一格接書寫標(biāo)題。5．標(biāo)題層次畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。3．量和單位量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100GB310293，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。2．名詞、名稱科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語，盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。附錄是對于一些不宜放在正文中，但有參考價值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等。外文書名以斜體書寫，實詞首字母大寫。中文參考文獻(xiàn)書寫格式為：專著 一 作者名．文獻(xiàn)名．出版單位，出版年月．期刊 一 作者名．文獻(xiàn)名．刊名，年，卷（期）．電子文獻(xiàn) 一 作者名．電子文獻(xiàn)名．電子文獻(xiàn)的出處或可獲得地址，發(fā)表或更新日期／引用日期（任選）．論 文 集 一 作者名．題名．論文集主要責(zé)任者。關(guān)雎》??”。5．注釋、參考文獻(xiàn)與附錄注釋和參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計（論文）不可缺少的組成部分，系統(tǒng)的注釋和參考文獻(xiàn)反映畢業(yè)論文（設(shè)計）的取材來源、材料的可信度，也是作者對他人知識成果的承認(rèn)和尊重。先對畢業(yè)設(shè)計所做的主要工作進(jìn)行評價，然后對存在的不足進(jìn)行分析，并給出進(jìn)一步研究的見解與建議。4．正文畢業(yè)設(shè)計（論文）正文應(yīng)包括緒論、正文主體與結(jié)論。2．論文摘要或設(shè)計總說明論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內(nèi)容，中文摘要以250字左右、外文摘要以200個左右實詞為宜，關(guān)鍵詞一般以35個為宜。畢業(yè)論文（設(shè)計）資料文件一律用A4紙打印。如涉及一些個人成績等方面的問題請與相關(guān)學(xué)務(wù)老師進(jìn)行聯(lián)系，學(xué)務(wù)老師聯(lián)系電話參見學(xué)院網(wǎng)站首頁其他 手機短信服務(wù)學(xué)院將通過手機短消息及時發(fā)布有關(guān)教學(xué)通知及信息，因此每位學(xué)生必須在學(xué)生個人信息頁面及時更新本人手機號碼。畢業(yè)以后再通過學(xué)位英語考試（應(yīng)在畢業(yè)當(dāng)年）或?qū)W位課程考試（在最長學(xué)習(xí)年限內(nèi)），如滿足學(xué)位授予的其他條件，必須盡快向夜大科提交英語證書的原件和復(fù)印件并及時上網(wǎng)提交學(xué)位申請。畢業(yè)生登記表畢業(yè)班學(xué)生在畢業(yè)前必須按要求填寫畢業(yè)生登記表（一式兩份），畢業(yè)生登記表將會歸入學(xué)生本人檔案，因此每位畢業(yè)生都應(yīng)認(rèn)真對待和實事求是地填寫。凡畢業(yè)設(shè)計（論文）成績不及格者，均不能正常畢業(yè)，須參加下一學(xué)年畢業(yè)設(shè)計（論文）重修。中期檢查未通過的學(xué)生，必須按指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行整改，趕上進(jìn)度，否則取消答辯資格。畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文撰寫（1）學(xué)生按任務(wù)書中各階段要求完成作業(yè)；（2）學(xué)生務(wù)必按指導(dǎo)教師規(guī)定的時間、地點，參加輔導(dǎo)課；（3）學(xué)生主動與指導(dǎo)老師聯(lián)系，匯報每一階段任務(wù)完成情況，及時得到教師指導(dǎo)；（4）指導(dǎo)教師會隨時與學(xué)生聯(lián)系，檢查學(xué)生作業(yè)完成情況，并給出修改意見。畢業(yè)設(shè)計（論文）過程動員、開題（1）動員指導(dǎo)教師提出畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)要求及必須遵守的規(guī)章制度，介紹與專業(yè)相關(guān)行業(yè)的發(fā)展情況，宣布分組名單，領(lǐng)取資料。畢業(yè)設(shè)計(論文)畢業(yè)設(shè)計（論文）和專題講座高起本、專升本及一部分專科專業(yè)學(xué)生畢業(yè)前最后一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)為畢業(yè)設(shè)計（論文），其余部分?？茖I(yè)學(xué)生畢業(yè)前最后一個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)為專題講座。無考試資格的學(xué)生可以參加補考(設(shè)計類和考查課程除外)，成績按補考計。（一般在學(xué)期第4周左右出通知）補考和學(xué)位課考試時間補考一般安排在下一學(xué)期開學(xué)前，學(xué)位課程考試一般緊跟期末考試后安排。已畢業(yè)班級的學(xué)生將不能再參加學(xué)校組織的大學(xué)英語四級考試，但可以自行報名參加英語等級考試（三級）（PETS3）考試。學(xué)位英語課程考試報名申請學(xué)士學(xué)位的本科、專升本學(xué)生可選擇作為在校生網(wǎng)