【正文】 帶團建工作再上新臺階。近年來，我校高度重視黨建帶團建工作，堅持把黨建帶團建工作納入學(xué)校工作規(guī)劃之中，創(chuàng)新工作機制、強化工作措施、豐富活動內(nèi)容，通過帶制度、帶隊伍、帶組織和帶項目，形成了黨團共建、相互促進的良好局面。全?，F(xiàn)有基層團組織51個。近年來，學(xué)校黨建帶團建工作在探索中前進，在實踐中創(chuàng)新。（二）強化措施，團的干部隊伍建設(shè)實現(xiàn)新突破。此外，學(xué)校各級基層團組織緊緊抓住黨支部加強黨建工作的有利時機，堅持以改革的精神研究新情況、解決新問題，團的自身建設(shè)有了新的發(fā)展。針對團干部工作不積極，做事不認真，敷衍了事等情況，學(xué)校團委認真組織各班對團支部書記進行選舉、競爭上崗。思想建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分，也是團的建設(shè)的首要任務(wù)。近年來，校團委利用各種紀念日為契機，先后開展了“我與祖國共奮進、我與職專同發(fā)展” “我為團旗添光彩，爭當(dāng)優(yōu)秀共青團員”保持團員先進性教育、“弘揚五四精神，爭做時代先鋒”“一二〃九”入團宣誓儀式等主題教育，切實增強了我校廣大團員青年的民族自豪感和歷史責(zé)任感。近年來，學(xué)校黨支部把履行職能，發(fā)揮作用作為團建工作的出發(fā)點和落腳點，堅持服務(wù)學(xué)校的黨政中心工作，為學(xué)校的各項工作發(fā)揮了應(yīng)有的作用。三是為豐富學(xué)生的業(yè)余生活，陶冶他們的情操，在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，團委在全校舉辦了紀念“慶祝新中國成立61周年歌詠比賽”、“一二〃九”運動大型文藝匯演、“崇尚科學(xué)，反對邪教”、“珍愛生命，遠離毒品”演講比賽、“金秋書畫展”、“精神文明教育月”、“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“教室及宿舍文化大賽”、“交通安全手抄報比賽”等系列活動。當(dāng)前面臨的新問題主要是：跟不上、不穩(wěn)定、不活躍。團員的流動，使團員管理難度加大，一些團員中途外出打工，學(xué)校團組織管不到，流入地團組織管不了，成為流失團員；部分團員畢業(yè)后不轉(zhuǎn)組織關(guān)系，成為“隱形團員”、部分青年在校時不入團，考上大學(xué)或就業(yè)后找各種關(guān)系要求補入團。使得工作的開展上面紅紅火火、下面冷冷清清的現(xiàn)象，必然影響團組織作用的發(fā)揮。健全組織體系一是要進一步加強團的自身建設(shè)。增強學(xué)生會、團委會組織在學(xué)生中的影響力，更好地活躍校園文化、參與學(xué)校管理、服務(wù)學(xué)生成長。（二）要在“活”字上做文章，力爭使團的各項工作和活動影響全體青年。要加強對團干部的教育培訓(xùn)，積極拓寬團干部的培養(yǎng)鍛煉和交流。堅持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)共青團工作，圍繞學(xué)校黨政工作大局，滿足青年所思所求，選準工作的結(jié)合點和突破口，用事業(yè)化、社會化、品牌化、項目化的手段推動共青團工作。我校黨建帶團建、團建促黨建工作中作了一些嘗試和努力，但離我們的工作目標的要求還有差距，在今后的工作中，我們要進一步學(xué)習(xí)和借鑒兄弟單位的先進經(jīng)驗，進一步增強黨建帶團建工作的自覺性，完善工作制度，探索以黨建帶團建、以團建促黨建的工作機制，推進學(xué)校黨團工作深入發(fā)展。三是在自身建設(shè)上創(chuàng)新，適應(yīng)青年群體變化的新情況，創(chuàng)新團的組織方式，設(shè)置團的組織體系，擴大團的覆蓋面，把更多的青年納入到團的組織體系中來。共青團事業(yè)是一項不斷發(fā)展的事業(yè)，也是一項常新的事業(yè)。增強活力就是要加強團干部隊伍建設(shè)，解決有人干的問題。繼續(xù)抓好青年中心建設(shè)。二是充分發(fā)揮共青團在群團組織體系中的核心作用。（一）要在“建”字上下功夫。三是基層組織存在不活躍問題。雖然提出了“黨帶得起、團跟得上”的要求，但相對于黨建發(fā)展步伐而言，確實存在有“跟不上”的問題，如團的理論創(chuàng)新遠遠落后于黨的理論創(chuàng)新。二、當(dāng)前我校黨建帶團建工作存在的主要問題在學(xué)校黨支部高度重視和大力支持下，我校黨團工作銜接得力，黨對團的領(lǐng)導(dǎo)不斷強化，黨團共建成效明顯改觀。二是為加強我校師生愛國主義思想教育、社會主義榮辱觀教育，校團委分別組織學(xué)生去看望焦村鎮(zhèn)敬老院的孤寡老人；開展感謝師恩為主題的感恩教育活動；中秋佳節(jié)組織廣大青年給遠方親人打電話，寫信，發(fā)電子郵件等親情互動活動。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，肩負著黨賦予的光榮職責(zé)和神圣使命。一是堅定永遠跟黨走的理想信念。各班團支部在堅持標準，保證質(zhì)量的前提下，大力發(fā)展團員，壯大團員隊伍。目前，全校共有團支部51個。一是送團干到團市委舉辦的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；二是壓擔(dān)子，給任務(wù)；三是學(xué)校黨支部定期聽取團委負責(zé)人作工作專題匯報，及時提出指導(dǎo)性意見；四是團委書記參加校內(nèi)中層以上干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加校務(wù)委員會議等；五是現(xiàn)場參加團委組織的一些活動，給予現(xiàn)場指導(dǎo)。自學(xué)校黨建帶團建工作啟動以來，學(xué)校黨支部每月召開一次青年教師座談會，對團組織負責(zé)人更是嚴格要求，保證了青年教師更高效、更努力的開展教學(xué)工作。從總體上看，全校團員青年隊伍不斷壯大，團青比例基本合理，各班均設(shè)立有團支部，設(shè)團支部書記一名，團干部隊伍情況基本良好。首先匯報一下我校共青團組織和隊伍的基本情況。現(xiàn)開設(shè)有計算機及應(yīng)用、機電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、幼兒教育、服裝設(shè)計與制作、果品加工、汽車運用維修等9個專業(yè)，45個實訓(xùn)室，3338名學(xué)生有教職員工200人。建立人才培育機制，通過遠程教育、專業(yè)培訓(xùn)、函授教育等方式，全面加強對青年致富能手、青年實用人才和青年專業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)，組織開展“青春建功十一五”系列主題活動，動員廣大團員青年圍繞降本節(jié)能、安全生產(chǎn)、技術(shù)革新等方面開展評比，涌現(xiàn)出全國農(nóng)村青年致富帶頭人郭磊、全省農(nóng)村青年致富帶頭人焦廷龍等一大批優(yōu)秀青年人才，形成了上下聯(lián)動的良好氛圍。三年來召開黨建帶團建工作聯(lián)席會議6次，設(shè)立黨建帶團建工作聯(lián)系點35個，%。四、機制驅(qū)動建立長效機制，推進黨團管理一體化。張應(yīng)鎮(zhèn)將遠程教育站點建在青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)實踐基地和田間地頭，現(xiàn)場提供農(nóng)技服務(wù)，促進農(nóng)村青年增收致富。多元聯(lián)合抓共建，在財政專項資金的支持下，依托駐地企事業(yè)單位、行業(yè)商會，采取共駐共建、社會力量援建等方式，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，不斷加強黨團陣地的配套建設(shè)。三、資源聯(lián)動加速共建共享，推進黨團陣地一體化。把“推優(yōu)薦才”和“推優(yōu)入黨”與發(fā)展青年黨員工作和優(yōu)化基層干部隊伍結(jié)構(gòu)銜接起來，確保35周歲以下青年入黨95%以上由共青團組織推薦，團員入黨100%經(jīng)過“推優(yōu)”，村團干部進入村“兩委”100%經(jīng)過推優(yōu)，近三年來，共推薦1582名35歲以下青年入黨，568名村團組織書記進入村“兩委”，%。以黨管團提素質(zhì)。結(jié)合基層組織“三級聯(lián)創(chuàng)”活動開展，加強推進全市黨建