【摘要】動與靜教學目標:科學探究目標:能利用參照物判斷某一物體是運動的,還是靜止的。情感態(tài)度與價值觀目標:“運動與靜止”的問題進行探究。??茖W知識目標:能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。其它目標:能利用所學知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中的運動情況,解決在實踐中遇到的問題。課時安排:1
2024-12-11 11:01
【摘要】太陽和影子一、教學設計思想本課主要是通過常規(guī)的探究過程來進行學習的,是一顆較為完整的科學探究課。開始教師組織學生進行觀測記錄,然后對自己收集到的數(shù)據(jù)進行分析,得出問題的結論。課堂所選用的內容學生是熟悉的,使用常規(guī)的探究方法也有利于學生的操作和能力上的提高。二、教學目標◆科學知識目標1.認識一天中溫度和影子的變化與太陽的運動有關。2
2024-12-13 19:49
【摘要】心臟的位置及形狀位于胸腔的中部偏左下。形如桃,大小如本人拳頭。心臟位置:形態(tài)大小:第一次:每秒擠壓1次,要求擠壓要到位。連續(xù)擠壓20次(20秒鐘)用膠帶記錄輸出水位的高低。第二次:每秒擠壓2次。連續(xù)擠壓40次(
2024-11-11 02:07
【摘要】交通與生活教學設計思想:本課是科學、技術、社會與環(huán)境緊密結合的綜合課,圍繞交通運輸問題,設計了3個活動。重點是引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題,通過調查,得出自己的結論,并提出解決問題的方案。難點是把自己的調查結果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運輸路線圖這個活動一方面認識交通工具對人們生活的巨大作用,一方面認清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學生
2024-12-12 23:34
【摘要】《常見的力》教學設計一、教學目標:探究目標:1、能用實驗方法尋找到各種各樣的力。2、能合作設計記錄圖表。3、能用實驗的方法探究物體下落的原因。情感態(tài)度價值觀目標:1、能體會到通過多次實驗得出結論的重要性。2、愿意與同學合作完成實驗任務。知識性目標:1、能夠通過實例體驗常見的各種力。2、能通過實驗證明地球引力的存在。
【摘要】快與慢教學目標:科學探究目標:。。。。。情感態(tài)度與價值觀目標:,如實記錄所獲得的相關數(shù)據(jù)。;愿意把本組讓小車跑的更快的方法告訴給其他組??茖W知識目標:能從位置、方向和快慢來描述物體的運動。其它目標:能舉例說出生活中物體運動的快與慢的現(xiàn)象,并嘗試利用所學的快與慢的知識和技能解決
【摘要】第3課運動起來會怎樣(一)一、人體的呼吸系統(tǒng)二、運動后呼吸會加快三、作業(yè)一、人體的呼吸系統(tǒng)1、人體的呼吸系統(tǒng)(圖)3、人體的呼吸過程要點2、人體的呼吸過程(視頻)人體的呼吸系統(tǒng)鼻腔咽喉肺支氣管氣管1、氣體從鼻腔進入,經(jīng)過咽喉、氣管、支氣管到達肺部。2
2024-11-12 16:38
【摘要】運動動起來會怎樣(一)一、教學目標:1、科學概念:(1)認識人體的呼吸器官,初步了解呼吸器官在人體中的位置。(2)知道人的呼吸實際上是在進行著氣體交換的過程,體會呼吸前后氣體成分發(fā)生變化。(3)理解人體運動量越大,消耗的氧氣也就越多,就需要呼吸,得到更多的氧氣,經(jīng)常鍛煉身體可以增加肺活量,有利身體健康。2、過
2024-12-02 10:42
【摘要】運動起來會怎樣(一)說課稿尊敬的各位領導,各位評委老師,大家好我是x號選手,今天我說課的內容是教科版小學四年級科學上冊第四單元《我們的身體》第三節(jié)《運動起來會怎樣(一)》。今天我從以下六個方面進行說課,第一步說教材簡析,第二步說學情,第三步說教學理念,第四部說教學目標,第五步說教學重難點,第六步說教學過程。下面,我將對內容一一進行說明。第一步,說
2024-11-19 22:43
【摘要】讓課堂生動起來——小學語文教學中引導學生主動學習的嘗試讓學生在自主學習活動中成長,使課堂教學充滿生機和活力,是現(xiàn)今教學改革研究的主題,它關系著學生的素質培養(yǎng)能否得到實質性進展。為此,我著重從調控適應學習環(huán)境、自我設定學習目標、教會學生掌握學習方法和培養(yǎng)學生自信心等方面進行了積極的探索。一、調控適宜的學習“狀態(tài)”調控適
2025-07-29 16:01
【摘要】第一篇:冀教版四年級上冊科學教案與課后反思 冀教小學四年級上冊科學教案 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值...
2024-11-15 12:42
【摘要】小吊車課題小吊車教學目標《有趣的仿生》,使學生了解人們在生物的啟示下進行的發(fā)明創(chuàng)造。,運用創(chuàng)造性想象和“原型啟示法”提出一些小發(fā)明的思路。。教學重點《有趣的仿生》,使學生了解人們在生物的啟示下的發(fā)明創(chuàng)造。教學難點想象力和創(chuàng)造能力教具錄像、雞蛋、掛圖教學方法觀察、實驗
2024-12-11 11:00
【摘要】做沙盤教學設計思想:本課主要是通過讓學生動手做,培養(yǎng)學生的動手能力、觀察能力、設計能力和創(chuàng)造力,進一步訓練學生描述、認識物體的位置。課本要求學生學習做沙盤模型,但考慮到在實際操作的過程中學生不好掌握,所以設計用橡皮泥代替沙子,這樣老師在課堂上也比較容易控制。教學目標:一、科學探究目標1.能根據(jù)學校中各個建筑物的位置,畫出自己學校的平面圖
【摘要】1 中班科學活動怎樣讓球動起來教案反思 中班科學活動怎樣讓球動起來教案反思主要包含了活動目標, 活動準備,活動過程,活動反思等內容,能積極嘗試,創(chuàng)造性地想 出多種讓球動起來的方法,能大膽地交流...
2024-09-23 04:54
【摘要】動物運動會教學目標:科學探究目標:。,感知并模仿某種動物運動的主要方式。。,并能按不同的標準對動物進行分類。情感態(tài)度與價值觀目標:、模仿動物的各種運動方式感興趣。??茖W知識目標:。。其他目標:。,并與生活環(huán)境有著密切的關系。教學準備:各種表演輔助工具(棍子、懸掛鐵絲、