【摘要】動(dòng)與靜教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):能利用參照物判斷某一物體是運(yùn)動(dòng)的,還是靜止的。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):“運(yùn)動(dòng)與靜止”的問題進(jìn)行探究。??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):能舉例說明物體的位置和運(yùn)動(dòng)需要相對(duì)于另一個(gè)物體的位置來確定。其它目標(biāo):能利用所學(xué)知識(shí)和技能判斷實(shí)際生活、環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)情況,解決在實(shí)踐中遇到的問題。課時(shí)安排:1
2024-12-11 11:01
【摘要】太陽和影子一、教學(xué)設(shè)計(jì)思想本課主要是通過常規(guī)的探究過程來進(jìn)行學(xué)習(xí)的,是一顆較為完整的科學(xué)探究課。開始教師組織學(xué)生進(jìn)行觀測(cè)記錄,然后對(duì)自己收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,得出問題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學(xué)生是熟悉的,使用常規(guī)的探究方法也有利于學(xué)生的操作和能力上的提高。二、教學(xué)目標(biāo)◆科學(xué)知識(shí)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)一天中溫度和影子的變化與太陽的運(yùn)動(dòng)有關(guān)。2
2024-12-13 19:49
【摘要】心臟的位置及形狀位于胸腔的中部偏左下。形如桃,大小如本人拳頭。心臟位置:形態(tài)大?。旱谝淮危好棵霐D壓1次,要求擠壓要到位。連續(xù)擠壓20次(20秒鐘)用膠帶記錄輸出水位的高低。第二次:每秒擠壓2次。連續(xù)擠壓40次(
2024-11-11 02:07
【摘要】交通與生活教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課是科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境緊密結(jié)合的綜合課,圍繞交通運(yùn)輸問題,設(shè)計(jì)了3個(gè)活動(dòng)。重點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題,通過調(diào)查,得出自己的結(jié)論,并提出解決問題的方案。難點(diǎn)是把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運(yùn)輸路線圖這個(gè)活動(dòng)一方面認(rèn)識(shí)交通工具對(duì)人們生活的巨大作用,一方面認(rèn)清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對(duì)于學(xué)生
2024-12-12 23:34
【摘要】《常見的力》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):探究目標(biāo):1、能用實(shí)驗(yàn)方法尋找到各種各樣的力。2、能合作設(shè)計(jì)記錄圖表。3、能用實(shí)驗(yàn)的方法探究物體下落的原因。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):1、能體會(huì)到通過多次實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論的重要性。2、愿意與同學(xué)合作完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。知識(shí)性目標(biāo):1、能夠通過實(shí)例體驗(yàn)常見的各種力。2、能通過實(shí)驗(yàn)證明地球引力的存在。
【摘要】快與慢教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):。。。。。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):,如實(shí)記錄所獲得的相關(guān)數(shù)據(jù)。;愿意把本組讓小車跑的更快的方法告訴給其他組。科學(xué)知識(shí)目標(biāo):能從位置、方向和快慢來描述物體的運(yùn)動(dòng)。其它目標(biāo):能舉例說出生活中物體運(yùn)動(dòng)的快與慢的現(xiàn)象,并嘗試?yán)盟鶎W(xué)的快與慢的知識(shí)和技能解決
【摘要】第3課運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣(一)一、人體的呼吸系統(tǒng)二、運(yùn)動(dòng)后呼吸會(huì)加快三、作業(yè)一、人體的呼吸系統(tǒng)1、人體的呼吸系統(tǒng)(圖)3、人體的呼吸過程要點(diǎn)2、人體的呼吸過程(視頻)人體的呼吸系統(tǒng)鼻腔咽喉肺支氣管氣管1、氣體從鼻腔進(jìn)入,經(jīng)過咽喉、氣管、支氣管到達(dá)肺部。2
2024-11-12 16:38
【摘要】運(yùn)動(dòng)動(dòng)起來會(huì)怎樣(一)一、教學(xué)目標(biāo):1、科學(xué)概念:(1)認(rèn)識(shí)人體的呼吸器官,初步了解呼吸器官在人體中的位置。(2)知道人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著氣體交換的過程,體會(huì)呼吸前后氣體成分發(fā)生變化。(3)理解人體運(yùn)動(dòng)量越大,消耗的氧氣也就越多,就需要呼吸,得到更多的氧氣,經(jīng)常鍛煉身體可以增加肺活量,有利身體健康。2、過
2024-12-02 10:42
【摘要】運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣(一)說課稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師,大家好我是x號(hào)選手,今天我說課的內(nèi)容是教科版小學(xué)四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第四單元《我們的身體》第三節(jié)《運(yùn)動(dòng)起來會(huì)怎樣(一)》。今天我從以下六個(gè)方面進(jìn)行說課,第一步說教材簡(jiǎn)析,第二步說學(xué)情,第三步說教學(xué)理念,第四部說教學(xué)目標(biāo),第五步說教學(xué)重難點(diǎn),第六步說教學(xué)過程。下面,我將對(duì)內(nèi)容一一進(jìn)行說明。第一步,說
2024-11-19 22:43
【摘要】讓課堂生動(dòng)起來——小學(xué)語文教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的嘗試讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中成長(zhǎng),使課堂教學(xué)充滿生機(jī)和活力,是現(xiàn)今教學(xué)改革研究的主題,它關(guān)系著學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)能否得到實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。為此,我著重從調(diào)控適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境、自我設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生自信心等方面進(jìn)行了積極的探索。一、調(diào)控適宜的學(xué)習(xí)“狀態(tài)”調(diào)控適
2025-07-29 16:01
【摘要】第一篇:冀教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案與課后反思 冀教小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教案 1、運(yùn)動(dòng)著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個(gè)以上自己感興趣的有關(guān)運(yùn)動(dòng)的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值...
2024-11-15 12:42
【摘要】小吊車課題小吊車教學(xué)目標(biāo)《有趣的仿生》,使學(xué)生了解人們?cè)谏锏膯⑹鞠逻M(jìn)行的發(fā)明創(chuàng)造。,運(yùn)用創(chuàng)造性想象和“原型啟示法”提出一些小發(fā)明的思路。。教學(xué)重點(diǎn)《有趣的仿生》,使學(xué)生了解人們?cè)谏锏膯⑹鞠碌陌l(fā)明創(chuàng)造。教學(xué)難點(diǎn)想象力和創(chuàng)造能力教具錄像、雞蛋、掛圖教學(xué)方法觀察、實(shí)驗(yàn)
2024-12-11 11:00
【摘要】做沙盤教學(xué)設(shè)計(jì)思想:本課主要是通過讓學(xué)生動(dòng)手做,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、觀察能力、設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)造力,進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生描述、認(rèn)識(shí)物體的位置。課本要求學(xué)生學(xué)習(xí)做沙盤模型,但考慮到在實(shí)際操作的過程中學(xué)生不好掌握,所以設(shè)計(jì)用橡皮泥代替沙子,這樣老師在課堂上也比較容易控制。教學(xué)目標(biāo):一、科學(xué)探究目標(biāo)1.能根據(jù)學(xué)校中各個(gè)建筑物的位置,畫出自己學(xué)校的平面圖
【摘要】1 中班科學(xué)活動(dòng)怎樣讓球動(dòng)起來教案反思 中班科學(xué)活動(dòng)怎樣讓球動(dòng)起來教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo), 活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反思等內(nèi)容,能積極嘗試,創(chuàng)造性地想 出多種讓球動(dòng)起來的方法,能大膽地交流...
2025-09-14 04:54
【摘要】動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)目標(biāo):科學(xué)探究目標(biāo):。,感知并模仿某種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。。,并能按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):、模仿動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式感興趣。??茖W(xué)知識(shí)目標(biāo):。。其他目標(biāo):。,并與生活環(huán)境有著密切的關(guān)系。教學(xué)準(zhǔn)備:各種表演輔助工具(棍子、懸掛鐵絲、