【正文】 件左右對稱的物體。如何正確使用水彩顏料。掌握創(chuàng)作的基本方法并以蜻蜓為主題創(chuàng)作一幅作品教學(xué)重、難點：蜻蜓的結(jié)構(gòu)及繪畫方法。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：組織學(xué)生欣賞大師作品，要求學(xué)生會解讀大師作品的創(chuàng)作特點及富有創(chuàng)意的表現(xiàn)形式。引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象，通過討論交流，相互啟發(fā)，形成創(chuàng)造性的作品。通過感受兒歌、給兒歌配畫，了解優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)民族自豪感 教學(xué)重、難點：學(xué)會構(gòu)圖，畫面主體突出，色彩和諧，畫面完整。對用廢舊材料自制玩具產(chǎn)生興趣。發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重、難點：引導(dǎo)學(xué)生清晰地口述出從家到學(xué)校的線路及途中的景物，能清楚地辯認(rèn)方向。強(qiáng)調(diào)在創(chuàng)作的過程中，發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：了解馬兒的造型特點。16．風(fēng)來了（造型如何用色彩和線條表現(xiàn)出不同的風(fēng)。教學(xué)重、難點：啟發(fā)學(xué)生研究、發(fā)現(xiàn)玩具會轉(zhuǎn)的原理。教學(xué)重、難點：利用復(fù)制和粘貼的功能來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行簡單的創(chuàng)意、想象并組合畫面。探索）教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的各種材料，開動腦筋，制作指偶。能結(jié)合不同的材料和表現(xiàn)方法完整的制作一個有特色的指偶。教學(xué)重、難點：教學(xué)重點：了解一些玩具的形狀、顏色、玩法。教學(xué)重點：插接圖形的造型設(shè)計。教學(xué)重點：學(xué)生對點線面的認(rèn)識，并學(xué)會用其創(chuàng)作表現(xiàn)。在本課的內(nèi)容里，通過教師的啟發(fā)、引導(dǎo)，使學(xué)生認(rèn)識到景物的前后遮擋關(guān)系的普遍性和合理性。教學(xué)重點：能動手制作或繪畫表現(xiàn)，做一張包裝紙。3．審美目標(biāo)：朋友學(xué)生對色彩的敏銳感覺，初步掌握各種色彩在生活中的運用，體驗 美、感受美。教學(xué)難點：用繪畫、制作等不同的美術(shù)形式來表現(xiàn)“酸、甜、苦、辣、咸”五種 味道帶給人們的感受。教學(xué)難點：獎杯的外形變化和大膽的想象力。第第８課 葉子上的小“血管”教學(xué)目標(biāo)：觀察葉子的外形以及葉脈的造型，能夠說出葉脈的生長規(guī)律，能用密集的線條表現(xiàn)出葉脈，感受葉子的美。第９課 漂亮的花邊 教學(xué)目標(biāo)：:認(rèn)知花邊是圖形的重復(fù)廷伸；:培養(yǎng)學(xué)生折、剪、貼、畫、印等動手能力，掌握制作技法； ：培養(yǎng)學(xué)生敢想敢說，大膽創(chuàng)造意識，體驗花邊圖案的美感； ：培養(yǎng)學(xué)生造型設(shè)計能力及解決問題的能教學(xué)重點：認(rèn)識花邊圖案的圖形特點； 教學(xué)難點：花邊的設(shè)計、應(yīng)用 第10課 奇妙的腳印教學(xué)目標(biāo)：知識領(lǐng)域：能夠指認(rèn)五種以上常見動物的腳印，并能說出它們的特征。教學(xué)難點：將想象動物的腳印，采用添畫的方法完成繪畫作品。德育滲透：結(jié)合生活實際設(shè)計活動，使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活緊密相聯(lián)，更好的體驗生活、熱愛 生活。能力目標(biāo)：通過本課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動探究的學(xué)習(xí)能力；透過開放式的小組討論形式，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力，集體榮譽(yù)感和競爭意識。在描畫中，能運用合理的構(gòu)圖、豐富的想象，把故事的內(nèi)容表現(xiàn)得生動、有趣。第15課 變了樣 教學(xué)目標(biāo)：，或利用各種照片、圖片、掛歷等材料拼貼一幅圖畫，表現(xiàn)出家鄉(xiāng)的變化。，在創(chuàng)作中合理運用所收集的資料。教學(xué)重點：在表現(xiàn)的過程中抓住人物的特征。引導(dǎo)學(xué)生通過自己的設(shè)計和制作，感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和操作，感受電腦美術(shù)課的樂趣，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦美術(shù)的興趣和熱情。粘貼過程中形象大小和色彩的改變。培養(yǎng)學(xué)生樂于與同伴合作、共同合作完成作業(yè)。第20課 認(rèn)識圖形標(biāo)志 教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識圖形標(biāo)志，懂得一些圖形標(biāo)志的含義。觀察兩個原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化，說出有兩個原色調(diào)出的第三個顏色。第2課 萬花筒 教學(xué)目標(biāo)：，并能描述它的對稱方式。第3課 大人國與小人國教學(xué)目標(biāo)： 。第4課 前前后后 教學(xué)目標(biāo)：，觀察與比較，能夠概括出“同樣大小的物體會顯現(xiàn)近大遠(yuǎn)小的現(xiàn)象”這一規(guī)律。第5課 天然的斑紋教學(xué)目的：一、能夠用一兩句話說出不同肌理效果帶給自己的獨特感受二、能夠用拓印、拓印添畫、繪畫等方法表現(xiàn)1—3種不同的肌理教學(xué)重點：感受肌理給人的不同感受，掌握兩種基本的肌理表現(xiàn)方法 教學(xué)難點：對肌理表現(xiàn)方法的拓展性思考。教學(xué)重難點：，葉片、花瓣的形狀特征。教學(xué)重難點：，了解最受尊敬的人的外貌特征。，記憶力和創(chuàng)作能力，培養(yǎng)學(xué)生做事的責(zé)任感。通過觀察討論，知道鞋子的外形特征與組成部分，學(xué)會用各種材料，使用各種方法設(shè)計制作一雙有趣且有特色的鞋子。3．引導(dǎo)學(xué)生欣賞各種團(tuán)包小藝術(shù)品，提高學(xué)生進(jìn)行立體造型藝術(shù)設(shè)計制作的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對立體造型藝術(shù)的理解能力。將各種材料如石頭，樹葉等加工成各種畫面。教學(xué)目標(biāo)： ，并在此基礎(chǔ)上搜集各種廢舊材料。第13課 夢幻中的城堡情感目標(biāo)：感受動畫片的樂趣,通過對動畫片的欣賞開拓學(xué)生的思路。教學(xué)難點：了解什么是夢幻，引導(dǎo)學(xué)生開拓思維，創(chuàng)設(shè)城堡的多種夢幻的外型。教學(xué)重難點：，用繪畫的方法畫出設(shè)計草圖。教學(xué)重難點：運用各種相關(guān)知識豐富學(xué)生想象力與創(chuàng)造力。教學(xué)重難點：將繪畫與其他造型方法結(jié)合，共同運用于電腦模型的裝飾美化。教學(xué)重難點：在Windows圖畫程序中繪制簡潔的圖案。教學(xué)重難點：將繪畫與其他造型方法結(jié)合，共同運用于玩具的裝飾美化。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)簡單的攝影知識。在欣賞動畫片的同時，還使敘述了解動畫片的制作過程。認(rèn)識墨的焦、濃、重、淡、清。工具的使用。聯(lián)系生活實際，利用實物中的重復(fù)排列，引導(dǎo)學(xué)生把課堂知識運用到生活中。學(xué)習(xí)策略：引導(dǎo)學(xué)生自主探究。運用物體的對稱或均衡原理,通過剪紙、拼貼、繪畫等手段把自己的感覺表現(xiàn)出來。通過學(xué)習(xí)活動，在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過對聲音節(jié)奏的認(rèn)識與表達(dá)。6迷彩服 教學(xué)目標(biāo)：感受圖案的裝飾性特點。色彩的搭配 7 彩色玻璃窗 教學(xué)目標(biāo)：以欣賞的形式，讓學(xué)生初步了解彩色玻璃窗鑲嵌畫的藝術(shù)特點。玻璃窗造型的設(shè)計及鏤空的技法運用。學(xué)會尊重并感謝擔(dān)任模特的同學(xué)。啟發(fā)學(xué)生欣賞和表現(xiàn)橋和塔，并添畫橋和塔周圍的景物。10 我設(shè)計的一本書 教學(xué)目標(biāo)：１、通過學(xué)習(xí)設(shè)計制作封面，使學(xué)生對設(shè)計的方法有所了解并掌握封面設(shè)計的基本方法。11 絨線繞繞 周 教學(xué)目標(biāo)：通過用毛線粘貼組合成一幅畫，培養(yǎng)動手動腦能力。12 甜蜜的夢 教學(xué)目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)在蠟紙層上刮出肌理效果，表現(xiàn)夢境。13 金色的浮雕 教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生對身邊的事物進(jìn)行觀察，并在此基礎(chǔ)上搜集各種可利用的錫紙材料。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，運用各種工具將錫紙加工成立體變化的浮雕。根據(jù)身邊的物品，進(jìn)行想象和變化，創(chuàng)作藝術(shù)作品。為學(xué)生自己的節(jié)日，設(shè)計制作新穎的頭飾。引導(dǎo)學(xué)生用、繪畫、手工等方法，創(chuàng)作出富個性特點和形式新穎的建筑。指導(dǎo)學(xué)生采用Windows畫圖程序進(jìn)行復(fù)制、粘貼，組成一幅漂亮的圖案。18 會飛的玩具 教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生利用易找到的材料，設(shè)計制作一個會飛的玩具。如何使玩具會飛。學(xué)生想象力的創(chuàng)新。玩具的設(shè)計。聯(lián)系生活，感受生活中的透視變化。鞏固對透視概念的理解，提高造型能力與構(gòu)圖能力。在作業(yè)過程中培養(yǎng)對大自然的熱愛，培養(yǎng)審美意識。知識目標(biāo) 了解皮影藝術(shù)的特點。教學(xué)方法 自主、合作、探究、參與、民主 第5課 水墨畫教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)鞏固水墨畫的基礎(chǔ)知識、用筆用墨，學(xué)習(xí)幾種動物的畫法。第6課 形體切挖 教案 教學(xué)目標(biāo)：１、學(xué)習(xí)在泥做的六面體或圓柱體上進(jìn)行切挖。第7課 我們做樂器 教案教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生通過欣賞了解樂器及樂器的發(fā)展，學(xué)習(xí)運用不同的材料制作。教學(xué)重難點：理解日常生活中的物體是由哪些基本形體切挖的。培養(yǎng)保護(hù)動物的環(huán)保意識，體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅，激發(fā)自信心和美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點 讓學(xué)生了解中國皮影藝術(shù)的特點。色彩的調(diào)配和著色運筆。教學(xué)難點：如何把透視和構(gòu)圖知識運用到繪畫實踐中。透視基本規(guī)律的運用。學(xué)習(xí)、了解平行線和消失點概念。通過欣賞、探索使學(xué)生對民間玩具有個大致的了解。讓學(xué)生懂得愛護(hù)環(huán)境保護(hù)動物的重要性和責(zé)任感。引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)意及制作感受美術(shù)活動的樂趣和成功的喜悅。教學(xué)重難點：采用Windows畫圖程序創(chuàng)作一幅漂亮的圖案（花草樹木）。如何啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造二十二世紀(jì)的建筑。指導(dǎo)學(xué)生為自己的節(jié)日獻(xiàn)計獻(xiàn)策，描繪富有特色的節(jié)日景象（頭飾）。15 我們的節(jié)日 教學(xué)目標(biāo)：１、引導(dǎo)學(xué)生收集描寫節(jié)目場景的圖片，課前去商店觀察各種有特色的布置。培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美，表現(xiàn)美，欣賞美的能力。通過制作，培養(yǎng)學(xué)生對身邊事物的觀察、創(chuàng)新和再造能力。引導(dǎo)學(xué)生體驗嘗試用刮法所產(chǎn)生的效果。通過粘貼毛線，培養(yǎng)耐心細(xì)致的好習(xí)慣。在課堂學(xué)習(xí)合作的過程中培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)的興趣與愛好。教學(xué)重難點：指導(dǎo)學(xué)生了解各種橋和塔的結(jié)構(gòu)和造型，體驗橋和塔的造型美。引導(dǎo)學(xué)生寫生技法。用學(xué)過的寫生知識，畫站立的同學(xué)。引導(dǎo)學(xué)生運用不同的顏色、材料來設(shè)計玻璃窗，在設(shè)計中，捕捉創(chuàng)作的靈感。增強(qiáng)保護(hù)動物的意識。教學(xué)重難點：啟發(fā)學(xué)生感受聲音的旋律和節(jié)奏。用各種材料來表現(xiàn)對均衡的感受。教學(xué)重難點：引導(dǎo)通過反復(fù)欣賞、觀察使認(rèn)識直、曲線在畫面中的作用利用身邊的材料的曲、直特性巧妙創(chuàng)作一幅圖。教具學(xué)具：繪畫用具、剪紙用具等 3 曲曲直直教學(xué)目標(biāo)：知識技能目標(biāo)：a)能夠說說曲、直線及物品帶給自己的感受。2 重重復(fù)復(fù) 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識平面構(gòu)成的簡單形成重復(fù)，了解重復(fù)圖案的藝術(shù)特色，提高審美素養(yǎng)。教學(xué)重難點：認(rèn)識、掌握工具材料的使用。了解動畫片的主要類型以及主要特征。第20課 迷人的動畫片 教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生欣賞動畫片，使學(xué)生了解動畫片的不同類型。了解美術(shù)記者的工作內(nèi)容和具體的工作流程。剪貼等方法對玩具進(jìn)行簡單的裝飾。，粘貼，組成一幅四方連續(xù)紋樣。剪貼等方法對電腦模型進(jìn)行簡單的裝飾。教學(xué)目標(biāo)： ，相互交流啟發(fā)想象，通過欣賞一些科幻片，開拓學(xué)生思路。，在創(chuàng)作在體驗設(shè)計自行車美感，在創(chuàng)作與探索中，捕捉創(chuàng)作靈感，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。活動目標(biāo)：提高集體合作的意識，小組同學(xué)將作品粘在一 起，組成城堡。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和保護(hù)環(huán)境的意識。教學(xué)重難點：，合理運用各種材料進(jìn)行組合和創(chuàng)作。教學(xué)難點：能否把握住物體的基本特征組合粘貼成各種物品。重點難點重點：鞋子的設(shè)計 難點：鞋子立體感的表現(xiàn) 第10課 團(tuán)包手工教學(xué)目標(biāo)： 1．通過欣賞利用皺紙團(tuán)包的各種造型的作品，引導(dǎo)學(xué)生對立體造型藝術(shù)有一些基本的了解。如何畫出人物的基本動作。第8課 星空的聯(lián)想教學(xué)目標(biāo)：，觀察在學(xué)校，班級值日的情景。第7課 快樂的回憶 教學(xué)目標(biāo)：，并通過平時的觀察抓住人物的特征。流暢富有變化的單線條來寫生各種植物，并將點與線結(jié)合添加上背景使畫面的構(gòu)圖更完整。教學(xué)重難點：“近大遠(yuǎn)小”的現(xiàn)象。教學(xué)重難點：，來突顯主人公的“大”或“小”。教學(xué)重難點： 。學(xué)習(xí)要求：在三原色的互相流動中，觀察色彩的變化。教學(xué)重難點：讀懂并理解圖形標(biāo)志的含義。學(xué)重點教：設(shè)計家居模型、制作家具。第19課 娃娃家教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生欣賞了解家居和家具的造型美。利用矩形、橢圓形、線形等工具進(jìn)行花邊圖案的創(chuàng)作設(shè)計。教學(xué)難點： 如何種使玩具爬起來 第18課 電腦美術(shù) 教學(xué)目的：使學(xué)生能掌握畫圖程序上菜單的功能及畫圖工具的使用。第17課 會爬的玩具 教學(xué)目的：利用廢舊材料，設(shè)計制作會爬的玩具。通過平時的觀察能抓住老師的特征。開展交流討論，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國的思想感情。學(xué)習(xí)和掌握美化自己和美化環(huán)境的能力，樹立健康的審美觀。教學(xué)重點：粉印版畫的制作方法和步驟。教學(xué)難點：利用材料的特性，實現(xiàn)構(gòu)思、設(shè)計意圖。能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的形象思維、提高學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力。情感領(lǐng)域：提高學(xué)生想象力的創(chuàng)新和表現(xiàn)，感受參與藝術(shù)活動的樂趣，從中體驗創(chuàng)作的美感和成功感。教學(xué)重點：學(xué)生能夠細(xì)致的觀察葉子的外形，能用密集的線條表現(xiàn)葉脈。２、學(xué)習(xí)制作簡單的立體及半立體構(gòu)成制品，孔雀翩翩培養(yǎng)動手動腦能 ３、孔雀翩翩培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力與耐心細(xì)致的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）通過情境教學(xué)，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，激勵學(xué)生勇于探索，積極進(jìn)取的精神。5．情感目標(biāo)：在教學(xué)活動中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)作欲望。第５課 五味瓶 教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)知目標(biāo)：通過酸、甜、苦、辣、咸五種味道的辨別，學(xué)會用各種色彩、圖形表現(xiàn) 對五種不同味道的感覺。第４課 鮮艷的包裝紙知識方面：利用各種小圖案進(jìn)行規(guī)律的排列，做一張包裝紙。第3課 重疊的形狀 教學(xué)目標(biāo)一樣物體在另一樣物體的前面，就產(chǎn)生了重疊。運用點、線、面三個好朋友，自由表達(dá)自己情感中的畫面，在合作、探究、參與的學(xué)習(xí)氛圍中體驗美術(shù)活動的樂趣。二年級下冊第１課 紙片插接教學(xué)目的：讓學(xué)生初步了解新的手工制作知識及掌握基本的插接技巧。評述）教學(xué)目標(biāo)：了解一些玩具的形狀、顏色、玩法。通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解我國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，提高審美能力。利用矩形、橢圓形等工具進(jìn)行形象創(chuàng)作。18．電腦美術(shù) 教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生采用界面上的繪畫工具進(jìn)行繪畫和復(fù)制、粘貼游戲。應(yīng)用）教學(xué)目標(biāo)：１、指導(dǎo)學(xué)生利用容易找到的材料，設(shè)計一個會轉(zhuǎn)動的簡易玩具。引導(dǎo)學(xué)生通過簡單的創(chuàng)意和繪畫，表現(xiàn)風(fēng)來時的情景和感受。教學(xué)重難點：培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和個性的張揚。讓學(xué)生在創(chuàng)作的過程中體驗材料帶來的美感。14．做一道拿手菜（造型表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：參考交通圖的表達(dá)方式，繪畫從學(xué)校到家的路線圖。啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生對各種瓶蓋進(jìn)行大膽設(shè)計構(gòu)思，創(chuàng)作出有趣的玩具。應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)：能夠用瓶蓋排列、拼貼圖形。11．兒歌變畫（造型引導(dǎo)學(xué)生嘗試用各種材料表現(xiàn)物體形象，通過討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的作品。10．畫出你的想象（欣賞表現(xiàn)）教學(xué)目標(biāo)：重點地觀察蜻蜓，了解對稱對于飛翔的重要性。了解對稱圖形帶給人們的一般感受。