【正文】 ）鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。本學期我園家長工作的主要內容是：一、工作目標：1．以幼兒的發(fā)展為基本目標，家園配合，實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展。5．通過與家長的交流，及時總結意見和建議，改進工作，使家園的關系更融洽。③了解家長的教育方式和教育觀點。（4）．家長園地：向家長推薦好文章，提高家長科學育兒的知識水平。對幼兒的發(fā)展進行連續(xù)性記錄。八”婦女節(jié)主題活動、“慶六，確立重點工作核心。，教育幼兒愛護樹木，增強環(huán)保意識。五月份：。一”同樂活動。我們班的孩子大部分是守紀律的。但他們的禮貌方面做的比較好，知道碰到別人會說對不起，也會原諒別人。令人欣慰的是，我高興的看到了孩子們的進步，為進入大班打下了堅實的基礎保健方面本月天氣炎熱，幼兒有出現(xiàn)發(fā)燒、感冒的情況。家長工作方面家長們主要還是對作業(yè)方面有點異議，因為有時我們培養(yǎng)幼兒自己回家說作業(yè)做什么，而有幼兒責任心不強，會不記得，所以家長們會通過電話來詢問情況。加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識第五篇：中二班下學期班務總結時間過的很快，一學期又將結束，看到孩子門的成長，回顧一學期工作的點點滴滴，頗感欣慰，孩子的每一點進步都傾注了老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。因此，根據(jù)綱要精神，在健康教育領域，我們特別注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習慣；在社會教育領域，培養(yǎng)兒童同情責任等社會性情感，發(fā)展兒童的交往、合作能力；在科學教育領域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力；在語言教育領域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力；在藝術教育領域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現(xiàn)，創(chuàng)造的品質。因我班的小朋友多，出勤率高，每天的實到人數(shù)在36左右，根據(jù)本班的實際情況，常規(guī)的培養(yǎng)顯得由為重要。堅持每天不少于２小時的戶外活動，重視幼兒參加體育活動的興趣和學習習慣的培養(yǎng)。鼓勵幼兒回家對媽媽說些祝福的話，幫媽媽完成力所能及的事。所以，我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實，嚴格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風及室內外環(huán)境的清潔，定時消毒。本著這樣的指導思想，我們在家園聯(lián)系工作中，注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。“六一”活動期間，我們也經(jīng)常與家長交流，邀請家長參加幼兒的活動，加強了家長的參與和互動的積極性。在學習習慣上，大部分幼兒都有不同等級的提高，但還是有個別幼兒注意力不易集中；樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆；愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等情況的發(fā)生。尊重和承認幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強對特殊幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。中二班2008—2009下 學 期 班 務 總 結。一學期的學習工作匆匆而去，幼兒有了很大的進步，但在具體的工作中，肯定還存在著一些問題，需要我們繼續(xù)關注與面對。在繪畫方面就上學期的基礎上有很大的提高。六、存在不足與努力方向雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績，也得到了家長的認可，但也存在不足，需要我們進一步努力：個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。在主題活動實施期間，我們利用一月學習計劃表及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動，使每位家長了解班級正在開展的活動。五、家長工作方面家庭是幼兒園重要的合作伙伴。四、保育工作幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。像婦女節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、讓幼兒了解父母的辛苦、勞動者的奉獻，從中使幼兒萌發(fā)孝敬家人、尊敬老師、崇敬為社會做出貢獻的勞動者們的情感，并逐漸讓幼兒從在節(jié)日里為家長、老師做件力所能及的事過渡到隨時都有意識為家長、老師們分憂；尊敬長輩、尊重各行業(yè)勞動者的勞動成果。大多數(shù)幼兒自己的事情會自己做了，幼兒的勞動意識增強了，獨立能力也提高了。對于我們的幼兒來說，他們年齡小，可塑性大，自制力差。我班幼兒較中班上學期比較，在自理能力，學習態(tài)度，日常行為習慣等方面都有了明顯的提高，特別是進入中班下學期以后，幼兒的任務意識和學習積極性大有提高。存在不足與努力方向經(jīng)過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足：個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。一天都有開空調，在午睡的時候，都讓幼兒蓋好被子，以免著涼了?；仡欉@一學期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。每時每刻都注意他們的行為，不良的行為出現(xiàn)了就馬上制止他們。，發(fā)給每位家長。更換家長園地。2.“三二、月份安排：二月份：，了解幼兒寒假在家的情況。（7）．家長開放日：每學期向家長開放一次半日活動，讓家長充分了解幼兒園的教學情況和孩子的發(fā)展情況。（5）．家園聯(lián)系欄：①根據(jù)保教計劃，每周公布一次教學目標和內容，讓家長及時了解幼兒園教育教學進展情況；②經(jīng)常更新“班級新聞”“通知”，既便于家長了解孩子在園生活、學習、健康等方面的情況，又可充分利用家長資源，配合幼兒園的教學活動。（3）．隨訪：除了家訪外，我們還要有事隨訪，與家長及時溝通。（2）．專訪：對個別幼兒進行專訪：①了解孩子在家庭的生活習慣和幼兒的家庭基本情況。3．注重家長工作個性化，針對不同類型的家長選擇適當?shù)募覉@合作方式，使家長參與合作的主動性得以增強。經(jīng)過上學期家園雙方共同的努力，已取得了許多問題上的共識。（二）與家長經(jīng)常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。、寓情于教的方式，發(fā)展幼兒的是非觀念和自我