專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃(文件)
【正文】 情況，制定出適合自己的策略。（班主任）為學(xué)困生排憂解難，幫助他們找回自信心。，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，解讀課標(biāo)，在案例中，學(xué)習(xí)有效的解決手段。，并把它上升到理論?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，做任何事情，只有在做之前有一個(gè)明確的目的和方向，才能在開(kāi)展的時(shí)候能夠比較順利地進(jìn)行。練就自己扎實(shí)的基本功。多聽(tīng)課，多請(qǐng)教。抓好日常常規(guī)訓(xùn)練。認(rèn)真地向各位老師學(xué)習(xí)，加快自我發(fā)展。多與學(xué)生交流溝通及通過(guò)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)來(lái)加深對(duì)學(xué)生的了解以及讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生在現(xiàn)階段基本情況的了解，并積極聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。如在備課和講課前通過(guò)認(rèn)真的與有經(jīng)驗(yàn)的前輩交流借鑒以及通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等的觀看學(xué)習(xí)，再與自身實(shí)際相結(jié)合來(lái)不斷的提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能。以上是我個(gè)人近幾年的成長(zhǎng)規(guī)劃，雖然不盡完善，但相信我在工作中會(huì)繼續(xù)努力?，F(xiàn)如今，就教育方面來(lái)說(shuō)，從小學(xué)一年級(jí)到大學(xué)，運(yùn)用PPT課件來(lái)講課已經(jīng)是一種很普遍的授課方式了。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，認(rèn)真?zhèn)湔n，為學(xué)生上好每一堂課，把個(gè)人教學(xué)能力的提高落實(shí)到自己的教學(xué)工作中，并不斷得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)用以指導(dǎo)自己的教學(xué)路線以及豐富個(gè)人教學(xué)的思想成果。加強(qiáng)自身課堂調(diào)控能力和教學(xué)方法手段的靈活運(yùn)用，注意傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，嘗試走進(jìn)學(xué)生的心靈。多反思。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段輔助教學(xué)。精心備課，細(xì)心批改每一本作業(yè)，探索趣味性、創(chuàng)新性作業(yè)，保證作業(yè)有批語(yǔ)，及時(shí)做好記錄。第五篇：個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃作為一名老師，我要努力成為一名主動(dòng)學(xué)習(xí)者，做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型教師，貫徹素質(zhì)教育，倡導(dǎo)新課標(biāo)理念，努力使自己能成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合現(xiàn)代教育理念的教育者。，在教研中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)他們上課時(shí)的從容淡定，課堂問(wèn)題的解決機(jī)智。既然深知自己的實(shí)際情況并制定出了目標(biāo)，那么就更要努力的實(shí)踐，在教學(xué)改革中茁長(zhǎng)的成長(zhǎng)，形成自己的班級(jí)管理風(fēng)格。不斷的汲取新的教學(xué)理論，并把理論應(yīng)用到實(shí)踐中，在探索中成長(zhǎng)。二、班主任工作規(guī)劃作為一位青年教師，理論知識(shí)雖然掌握的很多，但時(shí)間經(jīng)驗(yàn)很少。有情才能有義，入情才能入理。它將動(dòng)員班主任以全部精力和能力為實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而奮斗。加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通。所以，在今后的工作中我會(huì)時(shí)刻記住自己的目標(biāo)，在工作中，不斷的反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的整體素質(zhì)，快速的成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的班主任老師。四、具體措施，在經(jīng)驗(yàn)豐富的教師面前，虛心求教，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使自己不斷進(jìn)步。三、班主任工作規(guī)劃深入班級(jí)的管理工作，摸索學(xué)生們不同年齡階段的心理。對(duì)學(xué)生以誠(chéng)相待你，不歧視任何學(xué)生，要寬容孩子，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，提高自己洞察學(xué)生，預(yù)知學(xué)生發(fā)生事件的能力。情理相通，師生才能心靈溝通。班主任還要師德高尚。所以教師應(yīng)注重培養(yǎng)與學(xué)生的感情只有熱愛(ài)學(xué)生、尊重學(xué)生、理解學(xué)生才能使師生心靈相通，使學(xué)生“親其師，而信其道”。目標(biāo)： 爭(zhēng)取得到縣級(jí)優(yōu)秀班主任稱(chēng)號(hào)；措施：① 積極參加班主任工作② 積極研究班主任 工作經(jīng)驗(yàn)③ 積極參加班主任培訓(xùn)、交流。開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，既要閱經(jīng)典的教育理論書(shū)籍，也要閱讀本專(zhuān)業(yè)的著作，每年寫(xiě)有實(shí)用價(jià)值的讀書(shū)心得5000
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