三年級數(shù)學教研組工作計劃(文件)
【正文】 有批必評,．開展有效的教研活動，促進教師的全面發(fā)展。（2）積極聽課，保證每學期聽15節(jié)，做到聽后有評議。（4）認真、及時地安排好本年級的測試，組織好閱卷工作，對結(jié)果進行統(tǒng)計分析。（3）自覺地搞課題研究，把教學中的問題當課題，做好資料的收集。2．加強教研組內(nèi)教師的互動，充分發(fā)揮集體備課的職能作用，扎扎實實開展以教研組為本的互動式教研活動，努力構(gòu)建學習型組織，積極形成“主動參與、密切合作、樂于探究的”備課組文化和工作特色。三、工作重點１．認真學習《2012數(shù)學課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，轉(zhuǎn)變教師的教學觀念。四、具體措施1．加強理論學習，提高自身素質(zhì)。（3）利用網(wǎng)絡信息技術廣泛收閱教育教學改革信息，提高自身教育教學業(yè)務水平。（2）自覺應用現(xiàn)代教育教學理論指導備課、上課。（4）大膽進行教改實踐，積極撰寫教改論文。（2）開展課堂教學展示活動，使教學研討進課堂。(1)要提高學生學習數(shù)學的興趣。(4)針對學生的個別差異，抓好培優(yōu)補差工作。十月份：，組織學習《教學常規(guī)》。一、指導思想：教研活動以實施新課標為中心，以學校教導處工作計劃為依據(jù)，以《數(shù)學課程標準》為指導，加強課堂教學研究，深入推進課程改革，不斷提高課堂教學效益，全面提升學生的數(shù)學素養(yǎng)。（2）改進批改方式。（1）扎扎實實地開展教研活動，營造濃濃的39。（2）積極聽課，保證每學期每人聽課20節(jié)，做到聽后有評議。.學習新理念，扎實搞科研。（2）積極參加各種學習、培訓活動，提高個人素質(zhì)。（3）及時反思，改進教學。根據(jù)教導處的安排和自己組的實際，課前做到共同備課，共同探討，以達到共同發(fā)展。在作業(yè)批改時，把準確率和書寫的認真程度同等重視，鼓勵學生認真書寫，養(yǎng)成認真做題的習慣。在備課中重視突出教師如何指導學生學習知識，突破重點和難點的方法，學生學習知識的方法。三年級數(shù)學教研組三年級數(shù)學教研組工作計劃昌樂縣西湖小學 2013年9月第五篇：小學數(shù)學三年級教研組工作計劃小學數(shù)學三年級教研組工作計劃時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。做好質(zhì)量分析工作。《課程標準解讀》。檢查教師備課材料。(2)提倡教師利用合適的時間組織學生閱讀數(shù)學報，發(fā)揮數(shù)學報的功能。（4）開展網(wǎng)絡教研活動，充分利用教師博客、論壇，開展網(wǎng)上教研。本學期要求年輕教師每人撰寫一篇高質(zhì)量的論文，數(shù)學組將積極組織教師參加各類論文案例評比活動；爭取在本學期中有多篇數(shù)學論文在雜志上發(fā)表或獲獎。充分發(fā)揮數(shù)學教研組的作用，組織集體備課，研究如何提高教學有效性，轉(zhuǎn)化為可操作的教學常規(guī)，注重活動過程的實效性。加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業(yè)的有效性。（3）數(shù)學專業(yè)報刊、雜志具體做法：（1）教研組活動時組織針對學校的集體業(yè)務學習材料談心得體會，并形成書面材料，上傳到學校網(wǎng)站。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，以新的理念指導課堂教學，堅持以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學，大力提倡研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、體驗性學習和實踐性學習。3．牢固樹立“教學質(zhì)量即學校生命線”的思想，踐行“真人教育”理念，堅持“備課是基礎，上課是核心，反思是提升” 的工作思路，努力打造真實高效的課堂，切實提高課堂教學效率。第四篇：三年級數(shù)學教研組工作計劃三年級數(shù)學教研組工作計劃一、指導思想在學校數(shù)學教研組領導下，以學校數(shù)學教學工作要點為主線，通過課堂教學這一媒體，加強對教學模式、教學方
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