10大作家的小老師-資料下載頁

【摘要】10、大作家的小老師教學(xué)要求：1、自學(xué)生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、通過對話，感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)重難點(diǎn)：通過人物對話的反復(fù)朗讀，體會文章的內(nèi)涵，感悟人物形象。教學(xué)準(zhǔn)備：搜集一些有關(guān)肖伯納的資料及他的作品以及關(guān)于謙虛方面的格言。教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入

2025-06-28 06:59

三年級語文教案——大作家的小老師一課反思-資料下載頁

【摘要】1 三年級語文教案——《大作家的小老師》一 課反思 執(zhí)教了這一課，在教學(xué)中為了彌補(bǔ)習(xí)作二中的遺憾，我在這一 課中，抓住了文中對小姑娘外貌描寫的句子，首先在學(xué)生讀了描寫 小姑娘外貌句子后，...

2025-08-06 18:33

大作家的小老師的教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：大作家的小老師的教學(xué)反思 本文是蘇教版三年級下冊的一篇課文，描寫了大作家蕭伯納和一位普普通通的小女孩娜塔莎相遇，一起玩耍，交談，最后認(rèn)小女孩為老師的過程。 在教授本課的伊始，我先讓學(xué)生了解...

2025-10-19 17:17

10、大作家的小老師教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：10、《大作家的小老師》教案 10、《大作家的小老師》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利，有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。 2、學(xué)會10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的6個(gè)字只識不寫。認(rèn)識1個(gè)多音字，...

2025-10-19 15:50

10大作家的小老師-資料下載頁

【摘要】第一篇：10大作家的小老師 10、大作家的小老師 教學(xué)要求： 1、自學(xué)生字詞，能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、通過對話，感悟肖伯納嚴(yán)于律己的可貴精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)重難...

2025-10-19 16:28

大作家的小老師教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì) 《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì) 《大作家的小老師》 教學(xué)設(shè)計(jì)作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：92《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì)首先介紹一下文中的大作家！蕭伯納（...

2025-10-19 17:11

大作家的小老師教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《大作家的小老師》教學(xué)反思 《大作家的小老師》教學(xué)反思 《大作家的小老師》這篇課文采用“以小見大”的寫法，通過記敘著名作家蕭伯納和蘇聯(lián)小姑娘娜塔莎之間的故事，成功地塑造了大作家蕭伯納謙遜的...

2025-10-19 17:21

三年級語文教案——大作家的小老師一課反思-資料下載頁

【摘要】 三年級語文教案——《大作家的小老師》一課反思 　　執(zhí)教了這一課，在教學(xué)中為了彌補(bǔ)習(xí)作二中的遺憾，我在這一課中，抓住了文中對小姑娘外貌描寫的句子，首先在學(xué)生讀了描寫小姑娘外貌句子后，請他們說說...

2024-11-16 23:37

小學(xué)三年級語文大作家的小老師原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】小學(xué)三年級語文《大作家的小老師》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)三年級語文《大作家的小老師》原文 　　蕭伯納是英國作家。有一次在莫斯科訪問時(shí)，他遇到一個(gè)小姑娘。小姑娘白白胖胖，一對大眼睛...

2024-12-06 22:07

20xx年蘇教版語文三下大作家的小老師-資料下載頁

【摘要】蘇教版三年級語文下冊第三單元河口鎮(zhèn)中心小學(xué)張少敏你們知道龜兔賽跑的故事嗎？誰能給我們講一講。同學(xué)們，讀讀題目，你們想知道些什么？“大作家”指的是誰？“小老師”指的又是誰？“大作家”和“小老師”他們之間發(fā)生了什么事情？河口鎮(zhèn)中心小學(xué)張少敏蕭伯納（1856-1950）是英國現(xiàn)

2025-11-02 08:35

大作家的小老師教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：大作家的小老師教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí) 一、揭題導(dǎo)入 1、揭題，板書課題 2、質(zhì)疑：大作家是誰？小老師呢？為什么要拜小老師呢？ 二、初讀課文 1、帶著上面的問題自由讀課文，讀準(zhǔn)生字字音，...

2025-10-19 17:53

10大作家的小老師-資料下載頁

【摘要】第一篇： 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)會10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的5個(gè)字只識不寫，認(rèn)識1個(gè)多音字，理解生字組成的詞語。 3、通過品讀對話，感悟蕭伯納謙遜自律的寬廣...

2025-10-19 14:38

大作家的小老師教學(xué)反思定稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：大作家的小老師教學(xué)反思（定稿） 《大作家的小老師》教學(xué)反思 今天，教了《大作家的小老師》這一課。這篇課文重在讓學(xué)生感受大作家蕭伯納知錯(cuò)就改、嚴(yán)于律己的可貴品質(zhì)。這是一篇略讀課文，應(yīng)以學(xué)生自...

2025-10-19 15:46

10大作家的小老師教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【摘要】第一篇：10《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確，流利，有感情地朗讀課文，2、指導(dǎo)學(xué)生用不同的語氣朗讀蕭伯納和小姑娘的對話。 3、理解大作家為什么把小姑娘當(dāng)作自己的老師。引導(dǎo)學(xué)生通...

2025-10-19 16:16

大作家的小老師教案000-資料下載頁

【摘要】第一篇：大作家的小老師教案000 《大作家的小老師》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、精讀課文，在品讀中感受蕭伯納和藹可親、嚴(yán)于律己、謙虛和小姑娘天真...

2025-10-19 18:38

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