【正文】 們的治世思想，偉大抱負對我們一代又一代的英雄和偉人都有著舉足輕重的作用。我覺得在《三國演義》中，主要體現(xiàn)了以下倆個方面：第一，宏揚了中華民族“勤儉節(jié)約”的傳統(tǒng)美德。但是，在改革開放步伐快速前進的今天，與國際經(jīng)濟政治日趨接軌的當下，我們黨內(nèi)有部分人士經(jīng)不起金錢的誘惑，完全成了金錢的犧牲品，給國家經(jīng)濟的發(fā)展，人民群眾對黨的信任帶來了不良影響。第二，《三國演義》中滲透著“斥責(zé)奸兇，懲惡揚善，彪炳忠義”的道德價值取向。他在當政的二十多年中，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”，雖然，他的報國理想沒有全部實現(xiàn)，但壯烈的悲劇卻更加激發(fā)了人們對他的長久思念。第三篇：《三國演義》名著導(dǎo)讀要點名著導(dǎo)讀《三國演義》要點簡述《三國演義》中一個帶“三”字的故事。過了一段時間，三顧茅廬，終于見到諸葛亮。劉備也上來夾攻，三英戰(zhàn)呂布，打得非常激烈。曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。“王允巧施連環(huán)計”的故事：東漢末年，太師董卓專權(quán)，司徒王允，將義女貂蟬許給呂布為妻，然后再獻給董卓為妾。6.“桃園三結(jié)義”的主人公是劉備、關(guān)羽、張飛。？忠心耿耿、兢兢業(yè)業(yè)、博學(xué)多識，足智多謀。第三把火要說的是《三國演義》里面最精彩的一場戰(zhàn)役——火燒赤壁。同時在這個過程中，他多次設(shè)計謀害諸葛亮，讓他三天造出十萬枝劍，他急躁沖動，導(dǎo)致箭傷復(fù)發(fā)，臨終時仍然慨嘆“既生瑜何生亮”，這些說明他氣量狹小，嫉賢妒能。挾天子以令諸侯 割發(fā)代首 官渡之戰(zhàn) 借刀殺人 望梅止渴 割須棄袍 19.“治世之能臣亂世之奸雄”指的是誰？（曹操）《三國演義》中一次精彩的用計。諸葛亮自己則登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。孫權(quán)令呂蒙奪回荊州?！粋€愿打，一個愿挨，說的是什么事？請簡述這個故事。隨后黃蓋詐降曹操，率船火燒曹操水軍，立下大功。宴會中間，還特地叫了一班歌女演出蜀地的歌舞?！?25.《三國志”這是《三國演義》中的哪一次戰(zhàn)役?請概述此次戰(zhàn)役的經(jīng)過。陸遜胸有成竹，先是堅守關(guān)隘，后及時抓住戰(zhàn)機，采用火攻，蜀軍的40多座軍營，頃刻之間變成一片火海，全線崩潰。名著導(dǎo)讀《《紅樓夢》要點1．《紅樓夢》的作者是清代小說家曹雪芹，小說以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為中心，寫 當時具有代表性的賈、史、王、薛四大家族的興衰來揭露封建社會后期的種種黑暗和罪惡 及其不可克服的內(nèi)在矛盾。最卑躬屈膝的丫鬟 是襲人?！八拇骸敝幸彩鞘?，但精明能干，有心機，辦事果斷的女子是：探春?！对峄ㄞo》，有關(guān)秋的詩是《秋窗風(fēng)雨夕》，她分別以西施等五 位有才華的女子為題寫了五首小詩，命意新奇，寶玉題為《五美吟》。，中國清代偉大的文學(xué)家，名沾，字夢阮，號雪芹，又號芹圃、一把辛酸淚，都云作者癡，誰解其中味。《紅樓夢》中“未見其人，先聞其聲”的是指王熙鳳，該人最善弄權(quán)術(shù)，例如毒設(shè) _相思局、弄權(quán)鐵檻寺、逼死尤二姐等，最后落了個“機關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”的悲劇下場。其中“閬苑仙葩”指的是林黛玉，“美玉無瑕”指的是賈寶玉。(均出自《紅樓夢》)。寄言紈绔與膏粱：莫效此兒形狀!(賈寶玉)(2)兩彎似蹙非蹙胃煙眉，一雙似喜非喜含情目。心較比干多一竅，病如西子勝三分。【課時安排】一課時【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（2分鐘）（一）導(dǎo)入新課，板書課題導(dǎo)入語：“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。《三國演義》中的經(jīng)典情節(jié)及個性鮮明的人物形象。《三國演義》原名《三國志通俗演義》，也稱《三國志演義》，是我國第一部章回小說，也是我國最有代表性的長篇歷史演義小說。曹操是一位奸雄，他生活的信條是“寧教我負天下人，休教天下人負我”，既有雄才大略，又殘暴奸詐，是一個 1 科目：語文 年級：八年級 教學(xué)設(shè)計：于愛鳳 審核： 王景峰 時間： 編號：20 政治野心家陰謀家這與歷史上的真曹操是不可混同的。（二）自學(xué)檢測反饋要求：在學(xué)案上完成自學(xué)檢測題目，書寫認真、規(guī)范，不能亂涂亂畫,一對一檢查并用紅筆糾錯。巧將聞雷來掩飾，隨機應(yīng)變信如神。5.“群英會中計”是哪部名著中的情節(jié)？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？ 6.“巧授連環(huán)計”是哪部名著中的情節(jié)？”涉及哪兩個人物？為什么要連環(huán)計？ 7.《三國演義》中“賠人夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰? 8.“_________”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。（1）綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。下聯(lián)：________，_____ ______?？颇浚赫Z文 年級：八年級 教學(xué)設(shè)計：于愛鳳 審核： 王景峰 時間： 編號：20 《三國演義》的描寫看,諸葛亮出山后三次用或的戰(zhàn)役分別是________、________、_______?！闭埡喴爬ㄉ厦嬖娋渌憩F(xiàn)的故事情節(jié)______________。20.《三國演義》主要人物中,被杜甫譽為“萬古云霄一羽毛”的是___ _ ____。:“士元非百里之才,胸中之學(xué),勝亮十倍。、諸葛亮、關(guān)羽 ：周瑜；善使謀略、聰明機智。（2）呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。；張飛；青龍偃月刀 火燒新野 火燒赤壁 張翼德大鬧長坂橋 ,只欠東風(fēng) 諸葛亮 鳳雛 司馬徽（三）質(zhì)疑問難過渡語：發(fā)現(xiàn)一個問題比解決一個問題更重要，在剛才的學(xué)習(xí)中你有什么疑惑，提出來請大家?guī)椭鉀Q。要求：自主思考后在組內(nèi)交流，組長安排好發(fā)言的順序，互相評價質(zhì)疑補充，準備集體交流。曹丕在曹操死后逼漢獻帝禪位，建立魏國。不久關(guān)羽被孫僅殺死，劉備稱帝伐吳，被陸遜擊敗。不久，鄧艾、鐘會來攻，劉禪出降。不久孫權(quán)稱帝建立吳國。（4）明確作品反映的社會生活（即主題思想）。5．下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。(示例)三顧：三顧茅廬收二川：________ 六出：________ 東和：________ 排八陣：________ 七擒：________ 北拒：________ 6．古典名著《三國演義》和《水滸傳》中各塑造了一位武藝高強的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們是________、________。9．杜牧《赤壁》詩中“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的戰(zhàn)役是________，涉及的兩個主要人物是_______、_______。？“溫酒斬華雄”刻畫關(guān)羽的藝術(shù)特色?！贝酥小袄霞槌肌敝傅氖悄囊粋€人物？請簡述諸葛亮是如何罵死他的？？用兩三個詞概括其主要性格特點。人物：_________，性格特點：________________________（4）身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。其次，以時間之短烘托關(guān)羽的勇猛，而且代表了一種特定的歷史背景。以眾諸侯已聽到“關(guān)外鼓聲大振，喊聲大舉”通過諸侯的反應(yīng)來描寫戰(zhàn)場聲勢浩大、氣氛激烈。”說他能借來東風(fēng)，他讓周瑜為他搭起高九尺的七星壇，然后自己在壇上做法。（1）孔明針對王朗所說指出在奸臣當?shù)?，國亂歲兇的情況下，理應(yīng)安漢興劉。隨著中外文化的廣泛交流，《三國演義》已經(jīng)被譯成幾十種文字傳播到世界各個大洲。作家及作品《三國演義》是中國古代長篇章回小說的開山之作。在廣闊的背景下，上演了一幕幕波瀾起伏、氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面，成功刻畫了近五百個人物形象，其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛等人物形象膾炙人口，其中諸葛亮是作者心目中的“賢相”的化身，他具有“鞠躬盡瘁，死而后已”的高風(fēng)亮節(jié)，具有近世濟民再造太平盛世的雄心壯志，而且作者還賦予他呼風(fēng)喚雨、神機妙算的奇異本領(lǐng)。劉備被作者塑造成為仁民愛物、視賢下士、知人善任的仁君典型。成語：___________ 人物及故事：_______ _______ 成語：___ __ 人物及故事：____ __________ 2.“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。科目：語文 年級：八年級 教學(xué)設(shè)計：于愛鳳 審核： 王景峰 時間： 編號：20 4.《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。？用兩三個詞概括其主要性格特點。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。14.《三國演義》中桃園三結(jié)義的三弟兄分別是使雙股锏的，使丈八蛇第一槍的 和使 的關(guān)羽。17.“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍。19.《三國演義》中救阿斗在長坂坡殺了七進七出的將軍是___ _,長坂橋頭退百萬兵的將軍是_____。23.“欲破曹公，宜用火攻；____ _，_____”這是《三國演義》中______寫給______的信中的內(nèi)容。（三）我的疑惑二、合作探究1.《三國演義》中你最喜歡哪個人物？請結(jié)合具體情節(jié)說說自己的理由。2．《三國演義》塑造人物個性鮮明，令人難忘，有被稱為“智絕”的_______，“義絕”的_______，“奸絕”的_______。收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。(1)________射箭——老當益壯(2)________用兵——言過其實(3)________進京——不懷好意(4)________之心——路人皆知8.“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。：“兵馬出西秦，雄才敵萬人。人物：________，性格特點：_________________________（2）面如重棗，唇若涂丹，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。人物：_________，性格特點：________________________（6）頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。讓學(xué)生學(xué)會積累語言素材，不斷豐富自己的知識。情感、態(tài)度、價值觀：啟發(fā)學(xué)生熱愛中國文學(xué)的思想感情，提高文化品位和審美情趣。教學(xué)過程：一、激情導(dǎo)入：剛才我們聽到的高亢渾厚，意境深邃悠遠的這首歌，是電視劇《三國演義》的主題曲，也是小說的卷首詞《西江月》。（2）、他主張屯田，發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。例如赤壁慘敗，曹操并未一籌莫展，而是三次大笑，表現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。只是，龐統(tǒng)來投靠他的時候，他卻因其相貌丑陋而沒有重用。據(jù)說，香港的警察和黑社會人物都要設(shè)神壇拜關(guān)公，絕不拜孔子，也不拜耶酥，也不拜如來。部分學(xué)生已經(jīng)通過電視和教材對人物有了一些了解和認識，但這種了解是模糊的，片面的?！倍嫌猪懫疬@首鏗鏘有力的詞，腦海中又浮現(xiàn)出三國時期戰(zhàn)火不斷，連年征戰(zhàn)的畫面。想那劉、關(guān)、張，自從桃園三結(jié)義，他們肝膽相照榮辱與共，伸張正義、打擊邪惡、平叛黃巾……在刀光劍影、鼓角爭鳴中，征戰(zhàn)了大半輩子，終于建立了蜀國。再看運籌帷握的諸葛亮，他的一生是個悲劇。他把所有責(zé)任扛在肩上，頂著艱難，窮盡智囊，踏上這條不歸路。歷史的車輪碾過泛黃的史冊，我依然為蜀國幾度縱情悲歌。從三顧茅廬、火燒赤壁、七擒孟獲到計謀司馬，徒增后人一聲長嘆！可是，誰曾看見他眉頭緊鎖羽扇輕搖的無奈，誰又聽到他遙望蜀道寒云那心酸的嘆息？在五丈原的楓諷秋風(fēng)吹落枯葉之際，他帶著宏圖未展的遺憾走了，帶著對先主知遇的愧疚走了，臥龍一朝魂歸故里，大蜀江山土崩瓦解。明知自己無力回天，明知不能力挽狂瀾，但他還是義無反顧地去做了。義關(guān)羽失利被殺，急兄仇張飛遇害，劉皇叔白帝托孤，重振漢室的偉業(yè)沒成，一統(tǒng)江山的霸業(yè)未竟，他們先后帶著遺憾匆匆離去，成為人們心目中耳熟能詳?shù)谋橛⑿?。再讀《三國演義》，當看到諸葛亮仙逝五丈原之時，我熱淚縱橫。我依然為蜀國縱情悲歌“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空小人物—例如：徐庶之母為了讓兒子一心去輔佐劉備，在曹營中上吊而死；糜夫人為了讓趙云安心救出阿斗，投井而亡。諸葛亮——神機妙算之謀士。我們學(xué)習(xí)了他的《觀滄?！泛汀洱旊m壽》等劉備——世之梟雄。例如：曹操聽說許攸來了，顧不上穿鞋，急忙光著腳迎出來。二、賞《三國演義》在三國的舞臺上，曾經(jīng)出現(xiàn)了許多鮮活的面容，據(jù)統(tǒng)計此書中大約描寫了1200多個人物，在這些眾多的人物中，你認為誰是英雄？你最佩服誰？（一）數(shù)英雄人物還看三國（二）話說《三國演義》：由學(xué)生點擊故事情節(jié)介紹：桃園三結(jié)義、捉放曹操、溫酒斬華雄、小霸王孫策、青梅煮酒論英雄、大意失荊州、火燒連營、三國歸晉（二）論英雄曹操——治國之能臣，亂世之奸雄。教學(xué)難點：通過分析、評價三國人物，不僅使學(xué)生對人物有了一定的了解和認識而且讓學(xué)生養(yǎng)成勤思考、善分析的讀書習(xí)慣。過程與方法：引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究地從事學(xué)習(xí)活動。哪些地方是你在學(xué)習(xí)中容易出錯的？請認真總結(jié)在下面。人物：_________，性格特點：________________________（4）身長八尺，豹頭環(huán)眼，燕頷虎須，聲若巨雷，勢如奔馬?！贝酥小袄霞槌肌敝傅氖悄囊粋€人物？請簡述諸葛亮是如何罵死他的？？用兩三個詞概括其主要性格特點。？“溫酒斬華雄”刻畫關(guān)羽的藝術(shù)特色?！冻啾凇吩娭小皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的戰(zhàn)役是________，涉及的兩個主要人物是_______、_______。(示例)三顧：三顧茅廬收二川：________ 六出：________ 東和：________ 排八陣：________ 七擒：________ 北拒：________ 《三國演義》和《水滸傳》中各塑造了一位武藝高強的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們是________、________。要求：自主思考后在組內(nèi)交流，組長安排好發(fā)言的順序，互相評價質(zhì)疑補充，準備集體交流?！笔吭傅氖莀_____,他冠以______之稱,與他有關(guān)的一個故事是:________。21.《三國演義》中最能體現(xiàn)“富貴不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________。18.《