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七年級下學期班主任工作計劃1(文件)

2024-11-15 12:17 上一頁面

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【正文】 常行規(guī)等方面進行教育和訓練。組織參加開學典禮。完成班主任工作計劃。四月份:期中考試動員組織和總結(jié),進一步調(diào)整班級學風??偨Y(jié)半期工作五月份:結(jié)合“五四”運動,開展愛國教育。德育等級考核:評先進工作,班級學生檔案填寫工作。布置寒假作業(yè),發(fā)家庭報告書。抓細節(jié),抓典型,結(jié)合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟的指導,任課教師在x時要嚴格按規(guī)范要求,從每天學科的作業(yè)格式、作業(yè)規(guī)范開始,到預習、上課、記筆記、復習等良好的習慣的養(yǎng)成,進行有意識的檢查,為學生的后續(xù)學習創(chuàng)造一個良好的開端。三、成績再上新臺階基于本班情況,年級尖子生少,差生較多的特點,本學期在抓行為規(guī)范的同時,要是本班的成績再上新臺階,通過談話、鼓勵多種形式,培養(yǎng)班里的尖子生,增加年級前十名、前三十名的絕對人數(shù)。七年級下學期班主任工作計劃7本學,作為七(12)班的班主任,我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。培養(yǎng)學生的39。第三,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。總之,對個別學生要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教,定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。培養(yǎng)學生自尊自愛、誠實守信的良好心理品質(zhì)和明辨是非、自覺抵制不良影響的能力,讓學生在學禮、知禮中明禮。整個班集體比較活躍,但班干部隊伍的管理能力仍需加強。四.本學期工作的具體措施:培養(yǎng)一批得力的班干部,形成班級常規(guī)管理的良性運行。在班級紀律上,嚴字當頭,妥善處理好第一個犯錯誤的學生,抓好每個違紀事件的處理,公平公正的對待每個學生。使學生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習慣,克服做事拖拉的39。3.加強對學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈。通過家?;悠脚_,及時了解學生在家的學習情況,爭取學生家長的配合,準確了解每位學生的情況。在安全方面,要加強學生在校內(nèi)的安全教育,不準在樓梯擁擠、瘋打鬧,上下樓梯不能跑,文明休息,體育器械要在老師的指導下使用等。面臨著對初中學習生活的適應(yīng)。確立班集體奮斗目標,在開學初就和同學確定新班集體的奮斗目標:近期目標,如:創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境。在年級、在學校的班級形象等等。二、加強學生的養(yǎng)成教育加強學生的養(yǎng)成教育,使學生頭腦中形成兩種觀念,使學生養(yǎng)成兩種習慣。在學生頭腦中形成的第二種觀念是:紀律觀念。教育學生如何聽課、如何做好課后預習和復習。第四、鼓勵學生學習在班內(nèi)多鼓勵學生,倡導班內(nèi)的正氣。結(jié)合奧運,配合學校,開展教育活動唱響國歌活動。x月:做好期中考試的動員工作。x月:加強一日常規(guī)管理。七年級下學期班主任工作計劃10一、指導思想本學期班級工作圍繞學工處工作計劃,緊扣《中學生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》,嚴管和引導相結(jié)合,注重引導的方法,培養(yǎng)學生自我管理意識,培養(yǎng)學生主動學習和自覺學習的習慣,達到讓學生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。,讓每一個學生都為班級而自豪。加強和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。做到儀表整潔,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范教育。加強法制安全教育。加強誠信教育。開展心理健康教育。以“營造書香班級,陶冶學生情操”為活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身發(fā)展奠基。四、七年級下學期具體工作安排二月份進行開學教育,學習《中學生日常行為規(guī)范》、《龍山中學校園常規(guī)》。成立“課間操指導、評價小組”,選出負責人,開展上好課間操個人競賽。開展社區(qū)服務(wù)實踐活動。進行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。抓好科技創(chuàng)新活動。進行心理健康教育。根據(jù)班級的情況,本學期我的工作計劃如下:一、培養(yǎng)良好的班風強化班級的總體奮斗目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學生的不良習慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。開學初,及時召開班會,明確本學期的目標,要求學生樹立強烈的責任感,要在學習及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學生。做好這些特殊學生的教育工作。有的是精力過剩,人很聰明,而班級生活對他來說很不滿足,在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。因材施教,重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升五、對學生進行法制安全教育對學生的法制安全教育要做到:時時處處都得講、時時處處都得做。結(jié)合學生的表現(xiàn),開好家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各科教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵,自我教育,自我管理的能力。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高。:(一)行為規(guī)范教育:,安靜,主動與校門口的老師,同學打招呼。,關(guān)心集體,自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生。,對自己提出一定的要求,并努力達到。并通過培訓和輪流制度,幫助各位同學有機會擔當班級干部,參與班級管理。:找一個人為大家服務(wù)的崗位,找一個幫助別人的機會。2,加強學生的勞動意識的培養(yǎng):整理書桌,清潔教室衛(wèi)生,整理自己的學習用品,學做家務(wù)。2,值日評比天天進行,周周進行總結(jié)獎勵?!叭泵麊巍K脑路荩?。多年來,該班一直堅持“安全第一,預防為主”的方針,以安全促生產(chǎn),時刻把安全生產(chǎn)放在首位,取得了較好的效果。通過學習,使全班職工強化了安全生產(chǎn)的憂患意識、頂真意識和到位意識;轉(zhuǎn)變了部分職工安全生產(chǎn)與己無關(guān)的觀念以及逆反心理,基本樹立起了“安全是法”、“安全是效益”、“安全是‘人技物’三防并重”、“安全為自己,安全在自己”等具有x鋼特色的企業(yè)安全文化理念,逐步實現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。在日常線路維修、故障搶修等工作中,他們認真執(zhí)行電務(wù)安全規(guī)則,堅持“三不動”“三不離”:未登記聯(lián)系好不動;對設(shè)備性能、狀態(tài)不清楚不動;正在使用中的設(shè)備()不動。杜絕了信號工作人員用不正當?shù)霓k法,開放信號,辦理閉塞。他們根據(jù)不同的工作內(nèi)容和作業(yè)現(xiàn)場,分別擬定了轉(zhuǎn)轍機、信號機、欄木機和機械室檢修過程中的危險因素,并制定了相應(yīng)的防范措施。例如今年5 月份,江電2號道口連續(xù)發(fā)生液壓欄木機欄桿被撞事故,他們每次都是先預想好所有可能發(fā)生的不安全因素,到達現(xiàn)場后又一邊協(xié)助工務(wù)車間道口值班人員做好安全防護工作,一邊搶修被撞設(shè)備,確保了安全生產(chǎn)。七年級下學期班主任工作計劃14本學期我仍舊擔任七年級六班的班主任工作,依據(jù)學校政教處的德育工作計劃,特制訂我的班級工作計劃:一、班級的基本情況分析:七年級六班共有在籍生28人,女生14人,男生14人,住宿生11人,通勤生1人。加強文明禮貌養(yǎng)成教育,重點用《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和《松江中學學生紀律衛(wèi)生考評辦法》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系,通過電話訪談、請家長到校訪談、到學生家進行家訪等方式,在教育學生上與家長達成觀點一致,共同教育好學生。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,重視培養(yǎng)學生衛(wèi)生保持的好習慣。鼓勵學生積極參加縣級以上、縣級以及學校組織的各項文體活動,提高學生的競爭意識與參與意識。開好家長會。加強學生的心理健康教育。在上一年里,我們班級通過努力,在各個方面都有了很大的進步,大家都從小學的觀念中漸漸的蛻變,成為了一名優(yōu)秀的初中生。為了打造一個優(yōu)秀的班級,我也必須加緊自己的步伐。為此,開學后的第一節(jié)班會課異常的重要!我必須點醒同學們,提醒,他們假期已經(jīng)結(jié)束,并通過之后的過渡教學讓他們重回學習的狀態(tài)。這不僅導致新學期的學習開展困難,更可能會導致落后的同學沒能跟上學習的節(jié)奏。但是相信在大家的感染下,他們也會有很大的進步。七年級下學期班主任工作計劃15轉(zhuǎn)眼一學期就過去了,在過去的一個學期了,作為一名初一年級的班主任,我熟悉并了解了這個新組成的班級,同時,也讓他們了解了我。做好家訪工作,每個學年要對本班的學生家庭普訪一次,特殊學生不少于兩次家訪。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。充分利用一切陣地加強對學生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學生的自我保護和自我救治的能力。組織學生利用班會時間深入學習好習慣條例,切實抓實學生好習慣的培養(yǎng)。利用早班會和班團會等時機,對學生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,加強學生的安全自我保護意識,避免不安全事情的發(fā)生。但是班上13人來自獨生子女家庭,3人來自特殊家庭,因此學生的自制能力差,做事的自覺性不強,在班級勞動過程互相推委,而且,學生的整體的體育素質(zhì)不高。并且在黨團員身邊開展了無違章、無違紀、無事故的“三無”活動,充分發(fā)揮了黨員、生產(chǎn)骨干和青安崗的作用,在生產(chǎn)過程中真正做到了聯(lián)?;ケ?。 從實踐效果看,kyt活動對檢修類的作業(yè)能起到很好的控制作用,基本消除了檢修維護作業(yè)中的傷害事故,增強了作業(yè)人員對事故的敏感性、識別能力和預知能力,加強了作業(yè)人員的團結(jié)協(xié)作精神,使現(xiàn)場的協(xié)作風氣明顯好轉(zhuǎn),也增強了作業(yè)人員的獨立思考能力,激發(fā)了對現(xiàn)場不良狀況的改革欲望和提合理化建議的積極性。三、抓各項活動的開展,在“結(jié)合”上下功夫。在日常的巡檢工作中,他們對發(fā)現(xiàn)的事故隱患和始終堅持“四不放過”的原則:事故原因分析不清不放過;責任宋詞艿醬理不放過;沒有防范措施不放過;有關(guān)人員沒有受到教育不放過。他們首先從勞保穿戴做起,~人員的第一件事就是穿戴好勞動防護用品。該班經(jīng)常組織職工進行安全思想教育, 通過班前會、周安全活動分析會等形式,組織學習《班組五分鐘》、《長鋼宣傳》等安全宣傳資料,學習“安規(guī)”及上級各種安全文件,總結(jié)在安全生產(chǎn)方面取得的成績和存在的不足。在20余公里的鐵路線路上,共有轉(zhuǎn)轍機24組、繼電器1700余臺、電源屏5架、機械室3處,電動道口欄木機2套。五月份:“勞動節(jié)”黑板報。“三八婦女節(jié)”。二月份:。(五)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制1,各種評比制度不變,男女生競賽,小組競賽,個人競賽等。:鈴聲響,快靜齊,專心聽,舉手勤,作業(yè)正確又整潔,夸一夸誰的學習態(tài)度好。(三)學生的心理健康教育::喜歡自己的同學,受到大家的歡迎。,互相競爭的好品質(zhì)。有事要主動向老師請假。,能積極思考,踴躍發(fā)言。大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高。經(jīng)過去第一學期的接觸對學生的特點以及各方面情況有較深的了解。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。本人將在本學年中,在不斷向有經(jīng)驗班主任學習的同時,加強班主任工作的理論學習,努力抓好各項常規(guī)工作,從學校的日常檢查工作做起,協(xié)助任課教師,積極創(chuàng)造良好的班風和學風,爭取在本學期中做到穩(wěn)步前進,成為一個積極向上的班集體。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,必須做好,確保安全工作萬無一失。定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。在組織學生開展集體活動的同時,注意對學生進行個別教育工作。三、做好個別學生的教育工作。要求學生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學校組織的各項活動,為班爭光。抓好班級一日常規(guī),抓好自習課紀律,提高課堂效率。七年級下學期班主任工作計劃11本學期,本人仍擔任七年級的班主任,通過上學期觀察,學生的基礎(chǔ)差異較大,學生的學習熱情不高,不但學習成績不夠理想,而且行為習慣也很差,紀律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。初評“做紳士、淑女,爭華彩之星”優(yōu)秀者。進行安全 、衛(wèi)生教育。召開家長會,共同商討孩子的發(fā)展大計。發(fā)動、組織同學們的科技創(chuàng)新活動。進行安全教育:交通安全、飲食衛(wèi)生、防火、防電、防水等。通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯(lián)系,配合有關(guān)部門,加強校園周邊治安環(huán)境整理。加強心理健康教育課程建設(shè),積極開展心理輔導與咨詢活動。在初中開展“社會公德講誠信”教育。繼續(xù)開展“平安班級”創(chuàng)建和中小學生交通安全教育宣傳月活動。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約、愛護公物。以《守則》和《規(guī)范》為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。,全面關(guān)注孩子的成長。,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。學習目標明確,好多孩子養(yǎng)成了好習慣,不斷提升自己。x月:做好期末考試的動員工作,以及總結(jié)工作。做好期中總結(jié)工作,班內(nèi)交流學習體會,請取得成績的同學做經(jīng)驗報告。鼓勵學生積極參加學校、年級的活動。具體工作:x月:確立班集體奮斗目標、規(guī)范學生日常行為。三、鼓勵學生參加活動鼓勵學生積極參加學校、年級組織的各項文體活動,培養(yǎng)班集體積極向上的風氣。使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,一個人只有尊敬老師才能學好知識,所以,要求新初一學生對老師有禮貌,在班內(nèi)形成尊師、愛師的39。我們個人要實現(xiàn)那些理想等等。在學習上的目標。具體準備做以下幾方面的工作。希望通過本學期的工作,衷心希望讓每一位4班的學生都快樂地度過在學校的每一天,在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高。4. 要積極主動地和各科老師聯(lián)系,協(xié)調(diào)各方面的教育力量,發(fā)揮好班主任的紐帶作用
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