【摘要】第二單元教學方案教學內容公頃和平方千米1課時練習六1課時單元教學目標1.結合實例使學生認識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積;體會引進統一的面積單位的必要性,認識面積單位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公頃,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象;熟悉相
2025-04-16 12:46
【摘要】正文:五年級上冊《認識平方千米》數學教案 蘇教版五年級上冊《認識平方千米》數學教案 第二單元多邊形的面積 認識平方千米 教學內容: 教材第17頁。 教學目標: 1、使學生知道測量和計算大...
2024-11-10 02:39
【摘要】第一篇:公頃和平方千米教案設計2稿 《公頃和平方千米》教學設計 教學目標: 1、幫助學生認識公頃和平方千米,初步理解他們的實際含義,體會1平方千米和1公頃的實際大小,知道平方千米、平方米和公頃之...
2024-11-14 18:05
【摘要】公頃、平方千米回顧反思自主練習合作探索情境導入課后作業(yè)5生活中的多邊形——多邊形的面積QD五年級上冊根據這些信息,你能提出什么問題?一、情境導入從圖中,你知道了哪些數學信息?學校占地面積是4公頃。1公頃有多大?新建的學校好大呀!學校占地4公頃。二、
2024-12-13 10:17
【摘要】第一篇:認識公頃和平方千米教學設計 教學設計 主備人:耿啟鳳 教學目的: 1、使學生知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學會測量土地面積,知道1公頃有多大。 2、使學生掌握土地面積單位...
2024-10-06 22:48
【摘要】第一篇:第二單元公頃和平方千米教案[范文] 第二單元公頃和平方千米 第一課時 教學內容:公頃和平方千米P34——P35教學目標: 知識與技能:認識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米,通過計...
2024-10-06 09:38
【摘要】第一篇:《公頃和平方千米的認識》說課稿 《公頃和平方千米的認識》說課稿 學校:陳家溝中心學校教者:石亮年級:四年級科目:數學 一、說教材 本節(jié)課是四年級上冊第二單元的內容,是在學生已經掌握常用...
2024-10-03 14:06
【摘要】第一篇:四年級數學上冊公頃和平方千米教案 課題:公頃和平方千米 【教學目標】 1、使學生知道常用的土地面積單位——公頃、平方千米,學會測量土地面積,知道1公頃有多大。 2、使學生掌握土地面積單...
2024-10-03 22:37
【摘要】《公頃和平方千米》同步試題 一、填空 1.邊長是()米的正方形的面積是1公頃,邊長是1千米的正方形的面積是()。 2.在()里填上適當的面積單位。 (1)上海市的面積約是6340()(...
2025-03-31 22:12
【摘要】第一篇:小學五年級第一學期公頃,平方千米教案 1、測量和計算土地面積常用()作單位,計算較大的土地面積用()作單位。 2、公頃和平方米這兩個面積單位間的進率是();公頃和平方千米這兩個土地面積單位...
2024-11-14 19:14
【摘要】三下數學第六單元面積第七課時面積單位間的進率公頃、平方千米邊長是1厘米的正方形,面積是;邊長是1分米的正方形,面積是;邊長是1米的正方形,面積是;1平方厘米1平方分米1平方米一張郵票的面積約3(
2024-11-22 03:24
【摘要】第一篇:公頃和平方千米教案設計初稿 《公頃和平方千米》教學設計 教學目標: 1、幫助學生認識公頃和平方千米,初步理解他們的實際含義,體會1平方千米和1公頃的實際大小,知道平方千米、平方米和公頃之...
【摘要】第二單元公頃和平方千米一、教學目標1.使學生了解測量土地時常用的面積單位公頃和平方千米,知道并理解公頃、平方千米與平方米之間的進率,會進行簡單的單位換算。2.使學生經歷從實例到表象建立的過程,豐富直觀經驗,初步形成1公頃的表象。二、內容安排及其特點1.教學內容和作用本單元的內容是公頃和平方千米,屬于土地面積的常用單位。教材具體結構如下:這兩個面積單位比較
2025-06-16 03:21
【摘要】 一、填空1.邊長是(??)米的正方形的面積是1公頃,邊長是1千米的正方形的面積是(????)??疾槟康模红柟?公頃和1平方千米的正方形表征。答案:100;1平方千米解析:有助于學生建立1公頃和1平方千米的直觀表象。2.在(??)里填上適當的面積單位。??
2025-04-16 23:25
【摘要】公頃和平方千米教學計劃教材分析:本單元主要認識公頃和平方千米這兩個較大的面積單位,使學生初步形成1公頃、1平方千米的概念,聯系實際體會它們大致是多大,同時結合土地面積的計算,應用平方米與公頃、平方米與平方千米之間的進率,感受用公頃和平方千米能方便地表達土地的大小,從而體會土地的面積。教材的編寫特點集中體現在設計的教學活動上,把體驗公頃和方
2025-04-17 02:47