【正文】 天，寶寶做小老師都做得很出色，讓小動(dòng)物們學(xué)會(huì)了跳線線舞。二、邊演示木偶，邊清唱一遍歌曲，然后放錄音，邊唱邊表演一遍動(dòng)作。活動(dòng)四：綜合活動(dòng)——轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)、搖一搖活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué)活動(dòng)——小風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（常識(shí)）活動(dòng)目標(biāo)：樂(lè)意探索小風(fēng)車的秘密，體驗(yàn)玩小風(fēng)車的樂(lè)趣。二、玩風(fēng)車，初步獲得讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。觀察孩子探索風(fēng)車的玩法，抓住個(gè)別特殊的玩法。小朋友也讓你們的風(fēng)車寶寶休息吧。運(yùn)用手的造型，想象創(chuàng)作意愿畫?；顒?dòng)過(guò)程一、教師帶領(lǐng)幼兒玩手指游戲。五個(gè)手指頭呀，變變變，變成老虎啊嗚。教師示范畫手形畫。涂上漂亮顏色。三、結(jié)束部分：講評(píng)幼兒作品，教師要鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴作品的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)幼兒與眾不同活動(dòng)五：小小音樂(lè)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)活動(dòng)——親親、碰一碰 活動(dòng)目標(biāo)：初步學(xué)唱歌曲，并能按節(jié)奏邊唱邊做動(dòng)作?！苯處煄ьI(lǐng)幼兒念兒歌“小手小手拍拍，小手小手舉起來(lái)?！薄队H親我》引出歌詞內(nèi)容，引起幼兒興趣師：“剛才我們吃了蘋果，你們的小臉就像紅蘋果一樣。”教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲。師：“小朋友們唱的真好，我看見(jiàn)有好多小朋友都會(huì)邊做動(dòng)作邊唱歌，這一次啊，請(qǐng)小朋友們聲音高一點(diǎn)，老師的聲音低一點(diǎn)，我們邊做動(dòng)作邊唱歌。，感受友好的集體氛圍和集體游戲的快樂(lè)。其他家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶相互呼應(yīng)問(wèn)好。師：“寶寶們，老師的項(xiàng)鏈漂亮嗎？我們串一串漂亮的項(xiàng)鏈送給媽媽好嗎”，注意動(dòng)作的規(guī)范性以及講明各項(xiàng)動(dòng)作的重要性和目的性。（三）游戲時(shí)光：一二三，三二一，我們一起來(lái)做游戲嘍！請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶起立，一起做律動(dòng)操。拍，拍，拍拍手，我們一起來(lái)拍手；跺，跺，跺跺腳，我們一起來(lái)跺腳；搖，搖，搖搖頭，我們一起來(lái)?yè)u頭；走，走，走走路，我們一起走走路。第五篇：0歲方案（范文模版）0——6歲優(yōu)教工程及實(shí)施方案，簡(jiǎn)稱“0歲方案”是本書作者20余年研究的科研成果。本書的寫作生動(dòng)有趣，實(shí)例豐富、深入淺出、雅俗共賞，令早教父母、老師、研究工作者們愛(ài)不釋手……作者簡(jiǎn)介：馮德全，長(zhǎng)期從事兒童研究和教育實(shí)踐活動(dòng)，曾在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)任教，也在武漢是教委和武漢市教科所任過(guò)職?，F(xiàn)馮德全任中國(guó)未來(lái)教育研究會(huì)執(zhí)委、中國(guó)優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會(huì)兒少委員會(huì)常務(wù)副主任，武漢大學(xué)智力技術(shù)開(kāi)發(fā)中心顧問(wèn)、客座教授，武漢大學(xué)“0歲方案”專家組組長(zhǎng)，山西宏昌總校名譽(yù)校長(zhǎng)和早教科研所所長(zhǎng)等職。由于教育成果卓著，他和他的“0歲方案”榮獲全國(guó)有關(guān)部門九項(xiàng)大獎(jiǎng)。經(jīng)長(zhǎng)期試驗(yàn)，逐步推廣，國(guó)內(nèi)外已有80余萬(wàn)家庭和百余所幼兒園參加“0歲方案”指導(dǎo)下的科學(xué)育兒，普遍全面的提高了兒童素質(zhì)，從中又培育出大批健美早慧兒，有各種小小“家”，幼兒小學(xué)生、兒童中學(xué)生、少年大學(xué)生和研究生；有全國(guó)百佳兒童、十佳少年，大世界吉尼斯世界紀(jì)錄創(chuàng)造者……因而“0歲方案”曾先后榮獲全國(guó)九項(xiàng)大獎(jiǎng)，新華社撰文稱之謂“中國(guó)兒童智力開(kāi)發(fā)的新路”。（四）再見(jiàn)時(shí)光寶寶們，你們今天過(guò)的快樂(lè)嗎？我們一起來(lái)玩吹泡泡游戲吧。教師播放音樂(lè)，再請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起合著音樂(lè)律動(dòng)。家長(zhǎng)指導(dǎo)：適當(dāng)?shù)姆攀?，讓幼兒學(xué)會(huì)獨(dú)自去解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在日常生活中，當(dāng)寶寶見(jiàn)到熟悉的人或同齡小伙伴時(shí)，可鼓勵(lì)寶寶用多種方式與人打招呼。父母和孩子聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)，跟隨老師做運(yùn)動(dòng)。第四篇：早教方案幼兒園早教教案活動(dòng)名稱：《我給媽媽串項(xiàng)鏈》 活動(dòng)目標(biāo)：，愿意用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。師：“剛才老師唱歌的時(shí)候還做了動(dòng)作，請(qǐng)會(huì)唱的小朋友跟著老師唱，不會(huì)唱的小朋友再聽(tīng)一遍。”魔盒魔盒，變變變”教師范唱歌曲，不做動(dòng)作。小手小手拍拍，小手小手藏起來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小豬,小雞木偶各一個(gè)。師：我們邊玩小手變變變的游戲，邊用照相機(jī)把你變的東西拍下來(lái)，在照片框里用彩筆畫下來(lái)，看看你能夠把小手變成什么好嗎？二、教師指導(dǎo)幼兒作畫?？梢援嫺蠋煵灰粯?。教師引導(dǎo)幼兒觀察師：小手幫助我們做很多的事情，也能夠讓我們想出許多東西。兩個(gè)手指頭呀，變變變，變成小兔跳跳跳，三個(gè)手指頭呀，變變變，變成小貓喵喵喵?；顒?dòng)準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)前玩過(guò)“小手變變變”的游戲。風(fēng)車寶寶可高興了。師：你的風(fēng)車寶寶是怎么轉(zhuǎn)起來(lái)的，快告訴小伙伴吧！引導(dǎo)幼兒在同伴面前講述自己玩風(fēng)車的發(fā)現(xiàn)。你們看是誰(shuí)？教師出示五顏六色的風(fēng)車師：小朋友你們認(rèn)識(shí)我嗎？看看我身上穿了什么顏色的衣服？你們想不想和我一起玩？請(qǐng)小朋友和我玩的時(shí)候要仔細(xì)觀察，說(shuō)一說(shuō)你是怎么玩的？幼兒自由玩風(fēng)車，選一個(gè)空的地方玩?；顒?dòng)準(zhǔn)備：彩色小風(fēng)車若干。四、邊唱歌邊帶領(lǐng)幼兒做拍手動(dòng)作。能在教師的帶動(dòng)下參與音樂(lè)表現(xiàn)活動(dòng)。幼兒嘗試用手指畫線條。二、小動(dòng)物來(lái)練舞師：小螃蟹們跳著跳著來(lái)到了哪里？師：好漂亮呀，我們一起把它拍下來(lái)吧，喀嚓喀嚓?；顒?dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有玩沙的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)小動(dòng)物的習(xí)性有所了解 材料準(zhǔn)備：沙盤、各種小動(dòng)物紙偶、小毛巾若干 活動(dòng)過(guò)程：一、我學(xué)動(dòng)物來(lái)跳舞師：馬上要過(guò)新年了，森林里又要舉行新年舞會(huì)了，小動(dòng)物們可高興了，又可以唱歌跳舞了，有幾個(gè)小動(dòng)物急著練起舞蹈來(lái)了呢！是誰(shuí)呢？小蝴蝶怎么跳舞的呢？看看小蝴蝶跳什么舞？小蝴蝶來(lái)到花叢邊跳了起來(lái)?！薄シ趴旃?jié)奏音樂(lè)，幼兒可以隨音樂(lè)拍手。我先敲第一遍：X X X（輕）我再敲第二遍：X X X（重）師：“剛才老師敲的兩遍聲音一樣嗎？我們現(xiàn)在跟著小鼓的聲音來(lái)踏踏腳吧，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)好老師敲的是重還是輕?；顒?dòng)準(zhǔn)備：、輕重的音樂(lè)各一段 活動(dòng)過(guò)程：一、歌曲導(dǎo)入，引起興趣音樂(lè)游戲《黃老先生有塊地》，讓幼兒模仿小動(dòng)物的聲音。師幼共同評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。幼兒初步熟悉動(dòng)作與歌詞后，嘗試隨教師邊唱邊有節(jié)奏地做動(dòng)作。兩手握拳，唱到“手指伸出來(lái)”時(shí)，伸出食指。能積極參與、大膽表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè)。師：珠寶寶和你們玩捉迷藏的游戲，快找找他們?cè)谀模恐閷殞毜膵寢屧诘教幷宜麄兡?，我們一起把他們送回家。師：字寶寶也要同我們?lái)郊游，快看看有誰(shuí)。（老師用扇子扇風(fēng)）師：風(fēng)孩子今天也要和我們一起郊游，它還給我?guī)?lái)了一份禮物，快坐下來(lái)看看吧。掛圖、大范例、自制教具、字卡、錄音機(jī)、磁帶、幼兒讀本。（注意讀準(zhǔn)附點(diǎn)四分音符）活動(dòng)內(nèi)容：科學(xué)活動(dòng)——猜一猜（常識(shí)）活動(dòng)目標(biāo)觀察圖畫，通過(guò)各種游戲認(rèn)識(shí)珠子。三、揭示課題：師：你們表現(xiàn)真棒，瞧！農(nóng)場(chǎng)的小主人唱著歌兒來(lái)歡迎我們了，它是誰(shuí)呢？今天，我們學(xué)習(xí)的歌曲就是《小奶?！贰Ｄ悄銈兿矚g喝牛奶嗎？喝牛奶對(duì)我們身體好，可以長(zhǎng)得高長(zhǎng)得壯！快看這是什么??？（牛奶）喝牛奶的時(shí)間到啦，我們一起去喝牛奶吧！活動(dòng)內(nèi)容：藝術(shù)活動(dòng)——小奶牛（歌曲）活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)演唱歌曲《小奶?！?，感受歌曲輕快活潑的情緒，領(lǐng)悟奉獻(xiàn)精神的快樂(lè)與光榮。師：原來(lái)