“感動校園十大人物”評選活動方案(文件)
【正文】 益、社會實踐和志愿服務(wù)活動，在各項活動中有突出表現(xiàn)，受到師生廣泛贊譽；⑤在學(xué)習(xí)、生活中做出其它令人感動的事跡。七、評選方法（一）提名方式：自己填寫候選人推薦表，后交評委會辦公室。（二）提名時間及地點提名截止時間為2011年12月23日，將推薦表（見附件）交給“感動校園十大人物”評委會辦公室。2011年12月20日～12月23日評委會核實被提名人物事跡，并初步遴選出考察對象；。確定評定結(jié)果，2011年12月29日～12月31日公示，廣泛征求意見。八、獎勵方法“感動校園十大人物”獎十名，頒發(fā)獎杯；“感動校園十大人物”專題欄目，進行廣泛宣傳；，記入校史；“感動校園十大學(xué)生人物”的，材料裝入本人檔案，作為評優(yōu)重要依據(jù)。二、活動主題感動的力量，你我的榜樣三、活動時間2013年12月13日——2013年12月27日四、評選對象在校學(xué)生、教職工或?qū)π@發(fā)展具有影響力的學(xué)生家長，個人或團體不限。四個工作組可根據(jù)自身需要，分別成立相應(yīng)的工作小組，召集會議，開展工作。（二）①具有良好的思想道德素質(zhì)和行為品質(zhì)，在日常生活、學(xué)習(xí)中能成為學(xué)生勵志學(xué)習(xí)的榜樣；②敢于創(chuàng)新、勇于實踐，在各項文體活動中取得優(yōu)異成績；③面臨各種困難，始終刻苦學(xué)習(xí)，自強不息，勇敢面對來自生活和其它各方面的壓力和挑戰(zhàn)；④關(guān)心他人、關(guān)愛集體，熱心集體、公益、社會實踐和志愿服務(wù)活動，在各項活動中有突出表現(xiàn)，受到師生廣泛贊譽；⑤在學(xué)習(xí)、生活中做出其它令人感動的事跡。七、評選方法（一）提名方式：自己填寫候選人推薦表，后交評委會相應(yīng)評選小組辦公室。（二）提名時間及地點提名截止時間為2013年12月18日，將推薦表（見附件）交給“感動校園十大人物”評委會相應(yīng)評選小組。2013年12月18日～12月20日各工作小組評委會核實被提名人物事跡，并初步遴選出考察對象；。確定評定結(jié)果，2013年12月26日～12月27日公示，廣泛征求意見。八、獎勵方法“感動校園十大人物”獎十名，頒發(fā)獎杯；“感動校園十大人物”專題欄目，進行廣泛宣傳；，記入校史；“感動校園十大學(xué)生人物”的，材料裝入本人檔案，作為評優(yōu)重要依據(jù)。我們在感動中成長，社會在感動中進步。敢為人先，積極上進，率直健康，有其獨特的人格魅力或精神品質(zhì)，能夠用自己的健康陽光的性格感染周圍同學(xué)。各班以自下而上、層層推薦的方式，確定1名候選人，并提供典型事跡材料。每個班級、每個年級充分發(fā)揮班級、年級的力量，認真組織，積極宣傳。第三階段：產(chǎn)生候選人（元月11日－元月20日）評選委員會對各班推薦人選資料進行審議，擬訂20名正式候選人參與最后階段的投票。在網(wǎng)上公布“感動校園十大人物”的照片及事跡，在學(xué)校櫥窗內(nèi)展示學(xué)生照片及事跡。評出優(yōu)秀組織獎（班級）。以學(xué)校為主陳地，宣傳和弘揚感動精神和先進事跡，用事跡去感動學(xué)生，用身邊的榜樣去打動、帶動學(xué)生，引導(dǎo)全校師生從平凡的小事做起，關(guān)愛他人、關(guān)愛生命、關(guān)愛社會，增強師生的社會責(zé)任感和使命感，營造積極向上的校園文化氛圍，打造良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧文明的校園，推進學(xué)校工作的開展。⑶、關(guān)心同志，為營造健康和諧、積極向上的工作氛圍，為學(xué)校的發(fā)展作出了較大的貢獻。⑶、尊敬師長，孝敬父母，在對長輩的孝敬方面有突出感人的事跡；不計個人所得，盡己所能付出愛心，關(guān)注并幫助弱勢群體，積極參與、組織各種愛心捐助、幫殘助困等活動。⑻、在日常生活學(xué)習(xí)中，其誠信，責(zé)任心和正義品質(zhì)有突出的表現(xiàn)。學(xué)生評選辦法⑴、班主任推薦，每班1名學(xué)生參選。白辛小學(xué)2012年5月感動校園人物評選活動方案白辛小學(xué)2012年5月。⑶、領(lǐng)導(dǎo)小組認真調(diào)查、考證，通過評選標準條件嚴格篩選，最終確定人員名單上報。⑵、領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論，查實考證，確定侯選名單。⑸、在突發(fā)事件中運用自身聰明才智
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