【正文】 夭妖”出自晉代郭璞的《江賦》（見《文選》卷十二）。表示列舉同類事物的省略。例如：他：“好，好同志??你??你把它帶給??”表示語言的中斷?！?第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。如果省略的是一大段文字或幾段文字或詩行，可以用十二個圓點表示，單獨成行，不頂格。如：《荀子?勸學》 《念奴嬌?赤壁懷古》電視節(jié)目、報刊欄目、主題等不能濫用書名號。（“《申報副刊》”應改為“《申報》副刊”，“《自由談》”應改書名號為雙引號）第三篇：中考專題復習標點符號中考專題復習：標點符號 主備人：李小培 時間：2015年5月一、頓號、逗號、分號的使用頓號是句子內(nèi)部最小的停頓，常用在并列的詞或短語之間（分句之間不能用頓號）。他的故事講得真實，感人。如：我國科學、文化、衛(wèi)生、教育和新聞出版業(yè)有了很大發(fā)展。如：國內(nèi)的大學要求學生在一、二年級時都必須選修一門外語。如：近期我觀看了許多出色的電影，如《英雄》《無間道》《美麗人生》等。一個漂亮的姑娘，個兒要高，又不能太高。如：語言，人們用來抒情達意；文字，人們用來記言記事。二、問號的使用有的句子雖然有疑問詞，但只充當整個句子的一個部分（通常是主語或賓語），句末不用問號。如：你是坐飛機來呢，還是坐汽車來呢，還是坐輪船來呢？請盡快給我一個答復。如：“這究竟是怎么一回事呢，同志們？”廠長問。用在提示的詞（如說、想、證明、宣布、指出、決定、透露、發(fā)現(xiàn)、反映、例如、如下等）的后面，引出具體內(nèi)容。用在總括性的句子前，表示總結(jié)上文。如：本市文壇的三位女杰王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。如：魯迅先生連忙掉轉(zhuǎn)話頭，親切地問：“你真?zhèn)€姓唐嗎?” “真?zhèn)€姓唐，”我說。（冒號應改為逗號）四、引號的作用引文獨自成句，意思完整，句末點號放在引號里面，且引號前用冒號。引文之內(nèi)又有引文時，外面的一層用雙引號，里面的一層用單引號；如果單引號之內(nèi)又有引文，則又用雙引號，以此類推。如：三峽工程、京廣鐵路“三個代表”“一國兩制”“四化”建設五、破折號的使用破折號表示解釋時，不能和表示解釋的詞同時使用。我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻。（3）冒號的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號則可以只管到句中的一部分。如所注詞語后面有標點，要標在括號的后面；括號內(nèi)的語句之間可加標點，但末尾不用標點（問號、感嘆號除外），直接用括號收住。如：“吸翠霞而夭妖”出自晉代郭璞的《江賦》（見《文選》卷十二）。（書名號應改為引號）注意書名號的統(tǒng)管范圍。如：《荀子?勸學》《念奴嬌?赤壁懷古》八、省略號的使用省略號不能與“等、等等”連用。（逗號應省略）中考實例例一：選出下列句子標點符號使用不正確的一項。解析：D。B．像《論語（十則）》這樣的古代經(jīng)典詩文，一定要能夠背誦。C、情況的了解，任務的確定，兵力的部署，軍事和政治教育的實施，給養(yǎng)的籌劃，裝備的整理，民眾條件的配合等等，都要包括在領導們的過細考慮、切實執(zhí)行和檢查執(zhí)行程度的工作之中。B、科學的教育理念和崇高的教育目標對老師提出了一個十分有意義的問題：老師是應當帶著知識走向?qū)W生呢，還是應當帶著學生走向知識? C、要問這座城市每年新增多少產(chǎn)值?我不知道；每年新蓋多少座大樓?我不知道。B、我很欣賞哈佛校訓上的一句話：“為增長智慧走進來，為服務祖國和同胞走出去。下列各句中，標點符號使用恰當?shù)囊豁検茿、潘長江的小品《魔幻奧運》在雞年春節(jié)晚會節(jié)目審查中一路“綠燈”，在進入聯(lián)排階段卻反復被“修理”，劇本改了又改。下列各句中，標點使用正確的一項是：A、“我讀過你寫的每一本書。C、轟轟烈烈的“彩屏旋風”尚未停歇，圍繞攝像手機市場展開的新一輪“中洋大戰(zhàn)”又已是 “山雨欲來風滿樓。C、落實從嚴管理，注重法律的手段；調(diào)整利益機制，立足經(jīng)濟手段；著眼深化改革，輔之行政 手段：是《決定》起草過程中應把握的總原則。D、什么是尊嚴？詞典上的解釋是“尊貴，莊嚴；可尊敬的身份或地位。C、至今為止，我們?nèi)詿o法準確地解釋為什么會出現(xiàn)像非典、禽流感這類聞所未聞的疾病? D、央視《實話實說》節(jié)目主持人崔永元對馮小剛的賀歲片《手機》表示不滿，而馮小剛對此則保持沉默。D、美中教育聯(lián)合會主席認為，中國的發(fā)展不是看精英怎么樣，而是看社會民眾怎么樣？下列句子中，標點符號的使用正確的一句是A、我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的?！栋谆⑼x》云：“平旦食，少陽之始也，晝食，太陽之始也，晡食，少陰之始也，莫食，太陰之始也。這兩句碑文概括了他一生中的兩大輝煌事業(yè)。1下列句子標點符號使用正確的一項是A、勞動和社會保障部鄭斯林部長曾透露出一個數(shù)字：目前我國養(yǎng)老金缺口達2．5萬億元，這個資金缺口相當于我國近一年的國民經(jīng)濟總收入。（2月5日《京華日時報》）B、我們應當對歷史感到敬畏：為什么要“敬”？因為吸取前人經(jīng)驗會得到寶貴的智慧；為什么要“畏”？因為重蹈前人覆轍要受到歷史的懲罰。Ｂ、中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？Ｃ、“我不反對轉(zhuǎn)基因技術(shù)，但更重視風險評估。B、傳染病要在人群中流行，必須具備三個條件：傳染源、傳播途徑和易感染的人群，否則，就無法傳播流行。B、中央電視臺將在下周的“中國電視報”上公布獲獎的手機號（中間三位隱去不公布），同時還將以電話或短信的方式聯(lián)系獲獎者。Ｂ、日本科學家最近在實驗中發(fā)現(xiàn)，若物體距離人約四、五十米以內(nèi)發(fā)出聲音,人腦就會視聽混 淆。D、她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子?。　保ǎ?，不是積極地向組織建議，當面不說，背后亂說，開會不說，會后亂說。、喇叭聲遠了，又近了，近了，又遠了?！镀卟皆姟穼懙溃骸爸蠖谷级馆剑乖诟衅?；本是同根生，相煎何太急”？（）：“噫！用自己掙的錢交學費，可美！”，種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證。，實在照不了多遠；但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我，我似乎覺得眼前無限光明?。ǎ〢.“六字法”，最關(guān)鍵的其實只有一個字，“快。就看怎么樣對待困難，是退避三舍呢，還是迎難而上？（），不知道哪是路？不曉得前后左右都有什么？只覺得透骨涼的水往身上各處澆。，我們還會想像得到我們的小燕子是一個海上英雄么？（），時間但有“過去”與“未來”，并無“現(xiàn)在”。，收錄機，電視機的時候，應該想一想：樓上樓下，左鄰右舍有沒有人被吵得心煩意亂，睡不著覺，乃至健康受到損害。常言道，“打人不打臉，罵人不揭短”，說話時，不能口無遮攔。D、有人認為，韓國電影走類型化的路線，有著商業(yè)片的外殼，但是里面包含了一些文化思想，這就是它在亞洲地區(qū)走紅的原因。D、在海邊他寫浪花，寫礁石；在山頂他寫青松，寫老藤；在田野他寫春花，寫秋月：真可謂“遠山近水皆有情”?！保?、在中國，信托和銀行、證券、保險并列成為金融的四大支柱，利用信托最大的優(yōu)點就是方便，資產(chǎn)管理公司可以考慮利用信托的方式。D、德國外長菲舍爾在紀念奧斯威辛解放60周年的聯(lián)大特別會議上坦言，大屠殺給他的國家烙上了“永遠無法去掉的記號”，“這種野蠻的犯罪將永遠成為德國歷史的一部分。C、在近日召開的一次大型語文教學研討會上，專家們提出了一連串的問題，中學語文該教些什么?它同小學語文到底有什么區(qū)別? D、識字，不等于有知識；有知識，不等于有文化；有文化，不等于有教養(yǎng)；獲得教養(yǎng)，能提高生存質(zhì)量，能獲得有價值的人生。B人總是要有點精神的，就看怎么樣對待困難，是退避三舍呢，還是迎難而上？ C燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。(《自然辯證法百科全書》第412頁)C、面對著使她四年以來歷經(jīng)悲苦、痛不欲生的被告——她的仇敵，面對著她堅信一定會同情她、支持她的陪審團和旁聽者，王麗感慨萬千，悲從中來。D、第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)??等，具有雙向互相和越區(qū)切換性能。人人談“錢”為榮，見“錢”眼開，引得無奈的錢老戲稱：“假如你吃了一個雞蛋覺得不錯，又何必要認識那個下蛋的雞呢”？ B、各種事物都有它的極致，虎嘯深山、魚游潭底、駝走大漠、雁排長空，這就是它們的極致。下列各句中標點使用正確的一項是（）A、“生存?還是毀滅?”莎士比亞的這句名言揭示出一個最基本的哲學命題，那就是人的生存價值是什么? B、有人斷言，先生這樣的天才，“在號稱有四千年文明史的中國才出現(xiàn)一個，恐怕能跟他倫比的一個也沒有”。下列各句中，標點符號使用正確的一項是A、春秋時期，越來越多的農(nóng)民脫離家族——宗族協(xié)作生產(chǎn)組織，成為獨立耕作的個體農(nóng)戶，使原來的大宗族體制走向崩潰。下列各句中，標點符號使用正確的一句是A、夜里把室溫調(diào)到25℃不是挺好嗎，干嘛非要在白天把室溫調(diào)到22℃呢？B、宋朝畫家李公麟的“放牧圖”是我們熟悉的名畫?！蔽乙豢?，不禁一驚：這大概是全世界收藏我的著作最完整的地方了。C、對擴大向中國輸出石油的建議，普京總統(tǒng)很感興趣，聲稱“這是一個很好的建議，應該迅速實施。C、取消自行車牌照招致了人們的反對，其理由是：一些交管部門認為：根據(jù)道路交通管理條例，任何上路的車輛都必須證照齊全；公安部門則認為：自行車掛牌照，便于追贓；一些市民也認為：自行車牌照仍有存在必要，否則贓車就會光明正大地招搖過市。D、此刻的薩達姆已經(jīng)不是原來的公眾形象，(總統(tǒng)、獨裁者、民族英雄)而是一個眾叛親離的失敗者、一個提克里特鄉(xiāng)下土地的兒子。下列句子中，標點符號使用正確的一項是A、它不同于“美女妖且閑，采桑歧路間；柔條紛冉冉，落葉何翩翩。解析： 模擬訓練下列句中標點符號的使用，正確的一項是A、在山巔，我寫云海、松濤；在海邊，我寫浪花、礁石；在田野，我寫春光、秋月；真可謂“遠山近水皆有情”。例二：選出標點符號使用正確的一項。C．電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的明星——歌星、舞星、體壇名將等。（要刪去省略號）一般情況下，句末的省略號連同標點符號一同省略。（“《申報副刊》”應改為“《申報》副刊”，“《自由談》”應改書名號為雙引號）書名號內(nèi)還有書名時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號。電視節(jié)目、報刊欄目、主題等不能濫用書名號。避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”（陳垣《史諱舉例?序》）。破折號和括號的區(qū)分： 雙破折號的作用與句內(nèi)括號的作用基本相同，都是在句中插入解釋或補充；但句內(nèi)括號中的內(nèi)容在誦讀時不讀出來，而兩個破折號之間的部分是正文的一部分，必須要讀出。如上面的第二個例子可以說成：我國的四大發(fā)明對世界歷史的發(fā)展有重大的貢獻。（破折號與“即是”重復，只能留其一）破折號和冒號的區(qū)分：（1）分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號；如果分說部分是對總說的部分注釋，則應用破折號。如：她跑過來告訴我說，會議改在了下午四點鐘召開。”引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，句末點號放在后引號的外面，且前面不用冒號。”冒號不能和表示提示性的詞同時使用。如：考文科各系的人數(shù)，據(jù)不完全統(tǒng)計，中文系已達1230人，歷史系已達986人。冒號的提示作用要發(fā)揮到句子的末尾，不能管到句中。[注意]這些表提示性的詞的后面，也可以直接使用逗號引出下文。如：你放著罷，祥林嫂！三、冒號的使用用在總括的話后面，表示后面的要分項說明或表示冒號前面的話引起后面的話。如果連續(xù)幾個問句不是表示選擇關(guān)系，而是各自發(fā)問，那么有多少問，就要用多少個問號。我不知道這究竟是怎么一回事。非并列關(guān)系的多重復句，第一層關(guān)系處也用分號。我國許多圖書館年經(jīng)費僅一二萬元，除去工資、辦公費用，購書費可以想見還有多少。并列詞語注意分類，小的用頓號，大的用逗號；分句間小的用逗號，大的用分號，甚至句號。如：公安干警、中小學生、大專院校、男女老少等。如：他已經(jīng)走了有三四里的路了。如：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就熟悉的。如：這個省今年的水利建設，任務重，工程難，規(guī)模大。（書名號應改為引號）注意書名號的統(tǒng)管范圍?！吨袑W生》《語文報》《濤聲依舊》書名內(nèi)還有書名時，外用雙書名號，內(nèi)用單書名號?！锶纾弘娮有畔?、機電一體化、新型建筑材料、生物醫(yī)藥??，這些新興產(chǎn)業(yè)在中國的“硅谷”勃發(fā)著無限的生機與活力?！北硎驹捨凑f完，語意未盡。表示靜默或思考。例如：我第一次聽見唱：二月里來，好風光，家家戶戶種田忙??表示重復詞語的省略。避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”（陳垣《史諱舉例?序》）。一般來講，解釋說明的詞語比較重要，需要讀出來的用破折號，否則括號。例如：①中國人猿（全名為“中國猿人北京種”，簡稱“北京人”）在我國的發(fā)現(xiàn)，是對古人類學的一個重大貢獻。（破折號與“即是”重復，只能留其一）冒號的提示作用必須發(fā)揮到句末，而破折號則可以只管到句中的一部分。布魯諾表示分項的列舉分承。表示總結(jié)上文。例如：“好香的菜———聽到風聲了嗎？”趙七爺說?！锶纾喝龒{工程、京廣鐵路 “三個代表”“一國兩制”“四化”建設九、破折號（——）表示破折號后面是解釋說明的部分?！?誤：魯迅說過：“路是人走出來的。④它一下就令人記起杜甫的詩“群山萬壑赴荊門，生長明妃尚有村”?！?引文不完整，或引文雖然完整，但只作為整句話的一部分，這時，句末點號（問號感嘆號除外）放在后引號的外面?！?②老師教導我們：“你們要學習魯迅的‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！木瘢J真學好功課，將來好全心全意的精神，認真學好功課，將來好全心全意為人民服務。有的請她講“如何多才多藝”，有的追問她“怎樣身兼數(shù)職”，還有的讓她講什么都行??1引文之內(nèi)又有引文時，外邊的一層用雙引號，