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[中考復(fù)習(xí)教案]中考專題復(fù)習(xí):正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)[下學(xué)期]新人教版-文庫吧

2024-11-15 12:06 本頁面


【正文】 死呢,還是為民族利益而死? [解說] C句中“開荒”與“種莊稼”“種蔬菜”是并列關(guān)系,“紡羊毛”與“紡棉花” 是并列關(guān)系,中間都應(yīng)該用逗號(hào)?!伴_荒,種莊稼,種蔬菜,是足食的保證”與“紡羊毛,紡棉花,是豐衣的保證”是并列關(guān)系,中間應(yīng)該用分號(hào)。[答案] C [題十] 依次填入下文括號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是人,最寶貴的是生命()生命對(duì)每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢()每當(dāng)回憶往事的時(shí)候,能夠不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥;在臨死的時(shí)候,他能夠說()我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)()為人類解放而進(jìn)行的斗爭(zhēng)()A.,? :“……?!?B.。? :“——?!?C.。!,——。D.,!,……。[解說] “這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢”是設(shè)問句,應(yīng)該使用問號(hào)?!八軌蛘f”后面是直接引用,應(yīng)該使用冒號(hào)、引號(hào)?!盀槿祟惤夥哦M(jìn)行的斗爭(zhēng)”是對(duì)“世界上最壯麗的事業(yè)”的解釋說明,中間應(yīng)該使用破折號(hào)。[答案] B[綜合練習(xí)]改正下列句中用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。耿大媽對(duì)兒子說:“大成,見人該問好就問好,該行禮就行禮,別怕人笑話,俗話說:‘禮多人不怪嘛。’”選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一句,并指出怎樣改正。A.慘象,已使我目不忍視;流言,尤使我耳不忍聞。B.船大;這孩子又聽話,不亂跑;我們有好幾個(gè)人,又是識(shí)水性的。C.,;重500公斤的大皮帶輪。D.鎮(zhèn)上的人們也仍然叫她祥林嫂,但音調(diào)和先前很不同;也還和她講話,但笑容卻冷冷的了。選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一句,并指出怎樣改正。A.魯迅為什么寫《自嘲》這首詩?這是很值得深入研究的。B.怎么了,你?C.你是報(bào)名參加呢,還是放棄這次機(jī)會(huì)?D.你多聽聽、多看看,然后再做決定好不好? 2001陜西省卷 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.金黃的大斗笠下,這邊,露出一條翹起的小辮;那邊,露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。B.還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著:“靜一點(diǎn),靜一點(diǎn)??” C.這種埋頭做事不動(dòng)腦筋的人簡(jiǎn)直是——說得不客氣一點(diǎn)——跟牛馬一樣。D.警號(hào)為誰而鳴?為你、我、他,為我們大家而鳴,為中國人而鳴!2001南京市卷下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是()A.慶祝建黨80周年活動(dòng)的主題是唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的主旋律。B.著名水稻專家袁隆平認(rèn)為:成功=知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇。C.談到怎樣教育青少年一代?這位教育家有獨(dú)到的見解。D.創(chuàng)造,是人類智慧高度發(fā)展的結(jié)晶;創(chuàng)造,也是打開成功大門的鑰匙。2000哈爾濱市卷標(biāo)點(diǎn)符號(hào)便用正確的一項(xiàng)是()A.奶奶突然說:“算了吧,這樣多不好?!眿寢屨酒饋?,一邊遞過糖盒一邊說:“您不知道那是多么名貴的木雕!”B.我每每看著它,卻發(fā)現(xiàn)從來沒有一只蜜蜂,一只蝴蝶飛繞,可憐的小桃樹。C.我素不知道天下有這許多的新鮮事:海邊有如許五色的貝殼,西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷,我先前單知道他在水果店里出賣罷了。D.帝國主義的侵略打破了中國人學(xué)西方的迷夢(mèng)。很奇怪?為什么先生老是侵略學(xué)生呢?下述文字標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是()你歡迎我不歡迎A.你歡迎,我不歡迎。B.你歡迎我,不歡迎。C.你歡迎我不?歡迎。D.你歡迎我?不歡迎。下面句子中的空缺處,可以使用問號(hào)的一項(xiàng)是()A.哪一架班機(jī)幾點(diǎn)起飛□它停在哪條跑道上□都記得一清二楚。B.我哪兒都不去,你能把我怎么樣□C.我不知道他今天為什么不去圖書館□D.我不管你們是怎么想的□我的態(tài)度是不會(huì)改變了。下面文中橫線處依次應(yīng)填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是()她用小手在面前畫一個(gè)圓圈①最后按到我的手上②我們大家都好了③顯然④這⑤大家⑥也包括我在內(nèi)⑦A.①,②:“③”。④:⑤‘⑥’⑦。B.①。②:“③”?、?,⑤“⑥”⑦。C.①,②:“③!”④,⑤“⑥”⑦。D.①;②,“③?!雹?、⑤“⑥”⑦!與例句中的破折號(hào)的用法相同的一項(xiàng)是()例句:他既不關(guān)心他的軍隊(duì),也不喜歡去看戲,也不喜歡乘著馬車去游公園——除非是為了顯示一下他的新衣服。A.聽到這么多人都在熱心學(xué)習(xí)我們的母語——漢語,我們感到很高興。B.他們指著,描述著一些美麗的花紋——事實(shí)上它們并不存在。C.你買這本書吧——這本比那本好。D.朋友!你是這么愛我們的祖國,愛我們的偉大領(lǐng)袖毛主席,你一定會(huì)深深地愛我們的戰(zhàn)土——他們確實(shí)是我們最可愛的人!1下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、他領(lǐng)我穿著茶花走,指點(diǎn)著告訴我這叫大瑪瑙,那叫雪獅子;這是蝶翅,那是大紫袍??名目花色多得很。B、記者注意到,1985年參加北京吉普國產(chǎn)化“共同體”的企業(yè)有300多家,現(xiàn)在只剩下169家,將近一半已被淘汰出局!C、大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,幾乎每個(gè)同學(xué)都抱有成就一番事業(yè)的強(qiáng)烈愿望,正所 謂:“書生意氣,揮斥方遒”。D、中國猿人在我國的發(fā)現(xiàn)(全名為“中國猿人北京種”,或簡(jiǎn)稱“北京人”),是對(duì)古人類學(xué)的一個(gè)重大貢獻(xiàn)。1下列句子中畫線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.走在大街上,你會(huì)眼前一亮:這里有與眾不同的“新新人類?!盉.語言,人們用來抒情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。C.青島的海有春,有夏,有秋,沒有凝固封凍的冬。D.是我已老得成了“文盲”,還是他們寫的是“天書”?1列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一句是()A.1947年底,茅盾在新創(chuàng)辦的小說月刊任編委,并在文匯報(bào)上發(fā)表長(zhǎng)篇小說《鍛煉》。B.你仔細(xì)分析一下,小說的主人公是盧進(jìn)勇呢?還是無名戰(zhàn)士?C.一走進(jìn)教室,我就感到有些蹊蹺——安靜得好像潛伏著一種與平日不同的意味。D.星期天,小莉去興慶公園游玩,和她一起去的還有張華、王潔??等五六個(gè)同學(xué)。1使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的是()(A)“且慢,讓我來看一看罷,”他于是往來的摸了一回,直起身來說道,“偷我們的罷,我們的大得多呢。”(B)我們信它,因?yàn)樗笆恰保徊恍潘?,因?yàn)樗胺恰?。(C)“我?guī)缀踹€不會(huì)作文呢!”他驚訝地叫道。(D)哪一種辦法省時(shí)間,我們能一眼看出第一種辦法好,后兩種辦法都“窩了工”。1標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()(A)我不禁一顫:多可愛的小生靈啊!對(duì)人無所求,給人的卻是極好的東西。(B)“這不是我們的狗,”普洛訶爾接著說,“這是將軍的哥哥的狗?!保–)人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢?還是為民族利益而死?他選取了后者。(D)大自然的語言豐富多彩:從秋葉的飄零中,我們讀出了季節(jié)的變換;從歸雁的行列中,我讀出了集體的力量。1下列句子使用問號(hào)有錯(cuò)誤的一句是:(),有誰不萬分欣喜呢? ,惡水險(xiǎn)川,是怎樣變成了今天的繁華世界? ,親手煮的,怎能不最好吃呢? 、卓別林、諾貝爾相比,一個(gè)青年人才瑕瑜互見,就不至于大驚小怪了吧?1下列句子使用感嘆號(hào)有錯(cuò)誤的一句是:(),用自己的雙手營造出千千萬萬片森林,盡情地享受“森林浴”吧!、厚實(shí)、豐富,跟人們心心相印啊!!桂林的山水。!1下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A、原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科技發(fā)展達(dá)到新的水平。B、電視推出了眾多明星——歌星、舞星、體壇明星、政壇風(fēng)云人物??等等。C、大哥來信說,近來故鄉(xiāng)農(nóng)村出現(xiàn)“三多”現(xiàn)象:小企業(yè)多了,使用家用電器的多了,騎摩托車的多了。D、“唉!”老吳嘆道:“中國這么大,人這么多,要找這個(gè)不愿留名的好心人,那不是大海撈針嗎?”1引號(hào)的用法有:,,E否定。請(qǐng)?jiān)诰浜罄ㄌ?hào)中填寫相應(yīng)用法的字母序號(hào)。①總司令把“大勝仗”三個(gè)字拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,加重了語氣。()②三味書屋是幾十年前的書塾,當(dāng)年“詩云”“子曰”,咿咿啞啞的讀書聲街上都聽得到,盛極一時(shí)。()③這樣空想出來的“道理”其實(shí)并不像什么道理。()④“眼高手低”常常是使許多原來的名手漸漸無聲無息的重要原因之一。()⑤我孩子時(shí)候,在斜對(duì)門的豆腐店里確乎終日坐著一個(gè)楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。()選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng):(),屋里的米、水、干柴,以及那充滿了熱情的“請(qǐng)進(jìn)”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。,赫然印著《魯迅譯》三個(gè)字,我便像得到了保證似的,立刻從書架上抽下一本。,說干就干;有問題,說亮就亮;有缺點(diǎn),說改就改:他這個(gè)鋼鐵性子,指導(dǎo)員摸得很透。,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹。2選出標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng):(),不離于禽;猩猩能言,不離于獸。,他身材很高大,青白臉色,皺紋間時(shí)常夾些傷痕,一部亂蓬蓬的花白胡子。,炮轟機(jī)關(guān),他們不驚詫;阻斷鐵路,追炸客車,捕禁官吏,槍斃人民,他們不驚詫。,我都被一些事情感動(dòng)著:我的思想感情的潮水,在放縱奔流著;它使我想把一切東西都告訴給我祖國的朋友。2選出對(duì)下列句子標(biāo)點(diǎn)使用的評(píng)說最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng):()“看呀,”他說,“這里有點(diǎn)東西給你?!?。,錯(cuò)在“看呀,”的逗號(hào),應(yīng)省去。,錯(cuò)在“他說”之后應(yīng)用冒號(hào)。,句號(hào)位置不對(duì),應(yīng)放在引號(hào)外面。2200廣安市卷下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一項(xiàng)是()A.戰(zhàn)國時(shí)代的孟子有幾句很好的話:富貴不能淫。貧賤不能移,威武不能屈——此之謂大丈夫。B.自信力的有無。狀元宰相的文章是不足為據(jù)的,要自己去看地底下。C.這是“新約”上的句子罷,但經(jīng)托爾斯泰新近引用的。D.我國內(nèi)蒙古東部和陜西、山西北部有足夠的雨量。就是西北干旱地區(qū),地面徑流和地下潛水也是很大的。有些沙荒地區(qū),如河西走廊、柴達(dá)木、新疆北部準(zhǔn)噶爾和新疆的南部塔里木,都是盆地,周圍的高山上有大量的積雪。22004 永州卷給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使它表示兩種不同的意思。①我 說 服 媽 媽 和 你 一 起 走。②我 說 服 媽 媽 和 你 一 起 走。22004陜西卷下面一段話在字詞、標(biāo)點(diǎn)和句子三個(gè)方面存在問題,請(qǐng)找出并加以改正。豁達(dá)是一種坦蕩,那心靈像一汪碧泉清澈見底,容不得半點(diǎn)污穢和虛偽,是黑決不會(huì)說是白,是鹿決不會(huì)說是馬。豁達(dá)是一種樂觀,能驅(qū)散生活中的痛苦和眼淚,不論生活怎樣拆磨你、欺騙你,你永遠(yuǎn)都微笑著。豁達(dá)是一種自信,“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里?!鄙钐幪幊錆M竟?fàn)幒推床?,在豁達(dá)者面前永遠(yuǎn)沒有失敗?;磉_(dá)不是妥協(xié)退讓,就是大度寬容。標(biāo)點(diǎn): 22004天津卷下面句子中加點(diǎn)的詞語必須加上雙引號(hào)的一項(xiàng)是()A、商店和飯館的門無精打采地敞開著,面對(duì)著上帝創(chuàng)造的這個(gè)世界,就跟饑餓的“嘴巴”一樣,門口連一個(gè)乞丐也沒有。B、抱著火,烤了一陣,他哆嗦得像風(fēng)雨中的“樹葉”。C、這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是偉大,諸如此類的形容詞。D、在烏云和大海之間,海燕像黑色的“閃電”,在高傲地飛翔。22004杭州卷下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.通過看地圖上等高線的分布和疏密情況,可以知曉大致的地形:等高 線越密集,這一帶的地勢(shì)越陡;等高線越稀疏,這一帶的坡度越緩。B.誰不承認(rèn)春天是美好的?詩人自居易曾這樣說:“遇物盡歡欣,愛春非 獨(dú)我?!盋.水是人類賴以生存的特殊資源。由于一些國家正面臨水資源危機(jī),這 些國家的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、人民的生活、健康都受到威脅。D.如果以花為喻,玫瑰象征春天,石榴象征夏天,爭(zhēng)奇斗艷的菊花象征 秋天,水仙則是冬天的使者了。22004浙江湖州卷下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A魯迅先生稱贊《史記》是“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。B人總是要有點(diǎn)精神的,就看怎么樣對(duì)待困難,是退避三舍呢,還是迎難而上?C燕子去了,有再來的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。D他去追趕一個(gè)在水波上滾動(dòng)的東西——是一盒用精致紙盒裝著的餅干。[參考答案]將最后改成:俗話說:‘禮多人不怪’嘛。”C將分號(hào)改逗號(hào)。A將問號(hào)改逗號(hào)。CC將問號(hào)改逗號(hào)。AB中第三個(gè)逗號(hào)改冒號(hào),C第一個(gè)逗號(hào)改分號(hào),D第一個(gè)問號(hào)改冒號(hào)。BBCBB項(xiàng)與例句的均表示語意的轉(zhuǎn)換,其余的三項(xiàng)都表示解釋說明。1AB引號(hào)應(yīng)加在“北京吉普國產(chǎn)化共同體”上,C冒號(hào)應(yīng)取消,D括號(hào)中的內(nèi)容應(yīng)放在“中國猿人”的后面。1A句號(hào)用引號(hào)外。1CA中“小說月刊”加書名號(hào),B前一問號(hào)改逗號(hào),D去省略號(hào)或“等”。1D第一個(gè)逗號(hào)應(yīng)改問號(hào)。1C前一個(gè)問號(hào)改逗號(hào)。1B問號(hào)改句號(hào)。1C感嘆號(hào)改逗號(hào),句號(hào)改感嘆號(hào)。1CA項(xiàng)“爆炸”后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),B項(xiàng)去掉省略號(hào),D項(xiàng)中冒號(hào)改為逗號(hào)。1①C②A③E④D⑤BB“魯迅譯”應(yīng)加引號(hào)。2B第一個(gè)逗號(hào)改句號(hào),第二個(gè)、第四個(gè)逗號(hào)均改分號(hào)。2A2DAB中句中的句號(hào)都應(yīng)是逗號(hào),C句中的“新約”應(yīng)用書名號(hào)。2①我說服媽媽,和你一起走。②我說服媽媽和你,一起走。2“??會(huì)當(dāng)擊水三千里?!币?hào)中的句號(hào)放在引號(hào)外,或者將“豁達(dá)是一種自信,”中的逗號(hào)改為句號(hào)。2C2C“工業(yè)”后的頓號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。2C第二、第四處的逗號(hào)都應(yīng)改為分號(hào)。第二篇:中考復(fù)習(xí):標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用方法一、句號(hào)(。)句號(hào)用在陳述句的末尾,表示陳述句完了之后一個(gè)較大停頓。意思相對(duì)完整,相對(duì)獨(dú)立的要用句號(hào)。例如:①全國人民特別是廣大青年,都要認(rèn)真學(xué)習(xí)和了解祖國的歷史尤其是近代以來的歷史。(陳述句)②請(qǐng)把門關(guān)上。(語氣舒緩的祈使句)③今天我們必須回去。(有強(qiáng)調(diào)意味陳述句)④下課了。(獨(dú)詞無主句表示陳述語氣)二、問號(hào)(?)一般疑問句,問號(hào)用在一句話的末尾,表示疑問語氣。①今天怎么回來得這么晚? ②他是誰?從什么地方來?反問句和設(shè)問句,都是無疑而問。前者只問不答,要表達(dá)的確定意思包含在句子中;后者自問自答,以期引起讀者的注意,但二者均是疑問語氣,因而句末都用問號(hào)。①在戰(zhàn)爭(zhēng)激烈的時(shí)候,我們不是曾經(jīng)來回走在田野里尋覓野草來么? ②是誰創(chuàng)造了人類世界?是我們勞動(dòng)群眾。選擇問,實(shí)際上只是一個(gè)問句。如果中間用問號(hào),就變成了兩個(gè)問句,
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