2、初中語(yǔ)文示范課教案(文件)
【正文】 多媒體手段，以現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)的效率。，大家都能本著“少說(shuō)好話，多指問(wèn)題”的態(tài)度虛心接受別人的批評(píng)指正，也能對(duì)別人的課提出合理的意見和建議。，課件中還存在一些問(wèn)題。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件一個(gè)勺子（幼兒飾演碗筷）愛心卡片若干個(gè)三、活動(dòng)過(guò)程：（一）熱身活動(dòng)：Ones ones turn turn,turn to a toothbrush,shua shua shua Twos twos turn turn,tunn to a rabbit,jump jump jump Threes threes turn turn,turn to a cat,meow meow meow Fours fours turn turn,turn to a dog,woof woof woof Fives fives turn turn,turn to a hand,shake shake shake Sixs sixs turn turn,turn to a telphone,hello hello hello Sevens sevens turn turn, turn to a sheep,mie mie mie Eights eights turn turn,turn to a little gun,pia pia pia Nines nines turn turn,turn to a little finger,point point point Tens tens turn turn,turn to a tiger,ang ang anghands hands up，hands hands down！hands hands left, hands hands right!hands hands behind（二）主題部分（1）播放多媒體課件AT：今天，sophie teacher帶著小朋友來(lái)到一片美麗的樹林，走著走著，猜猜我們看到了什么吧。那小花愛不愛小蜜蜂?。磕切』ㄒ獙?duì)小蜜蜂說(shuō)什么？(教師引導(dǎo)幼兒說(shuō)出I love you）T（點(diǎn)擊下一張）:呀！這是誰(shuí)的襪子??？怎么跑到sophie teacher的白板上了?。颗?，還有一只鞋子。我們看到的東西都是對(duì)我們非常重要的——引導(dǎo)幼兒自主觀察班級(jí)有哪些物體是一對(duì)的或者是好朋友？教師提醒：白板對(duì)電腦（如果沒有電腦，白板能打開讓小朋友們觀賞嗎？）桌子對(duì)椅子（小朋友吃飯的時(shí)候，如果沒有了桌子，餐具是不是就沒地方放了？）鉛筆對(duì)本子（小朋友要在本子上寫字的時(shí)候都要用什么來(lái)寫？）教師出示一把小勺子：小朋友看看，sophie teacher這里有一把小勺子，它想找到它的好朋友，并且對(duì)它說(shuō)一句話，你們知道小勺子的好朋友是誰(shuí)嗎？（請(qǐng)一個(gè)幼兒上來(lái)扮演小碗）T：小朋友都知道我們的小眼睛能看到很多東西，我們要對(duì)我們看到的任何東西充滿愛。那小朋友想想，襪子會(huì)對(duì)鞋子說(shuō)什么呢？（幼兒自由回答）再點(diǎn)擊下一張圖——小結(jié)：因?yàn)樘炖淞?，小朋友們穿鞋子都要先穿上襪子，這樣小腳丫就不會(huì)冷了是不是？那襪子是不是也很愛鞋子，襪子要對(duì)鞋子說(shuō)什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出I love you）（2）師幼互動(dòng)，激發(fā)樂趣T：剛才呢，我們看了大家都會(huì)表達(dá)自己的愛，你們想不想也對(duì)自己的好朋友說(shuō)：I love you？教師領(lǐng)導(dǎo)，幼兒one by one 從左往右一個(gè)接著一個(gè)對(duì)旁邊的好朋友說(shuō)：I love you激發(fā)幼兒初步對(duì)身邊人說(shuō)出自己的情感。）T：噢！原來(lái)是一只bird（小鳥）and a tree(一棵樹）嗯，那它們有什么聯(lián)系呢？（幼兒自由發(fā)言）接著，教師點(diǎn)擊下一張——小結(jié)：噢！Because the bird house on the tree因?yàn)榘?，小鳥的家在大樹上，那大樹也非常愿意小鳥在上面安家，你們瞧瞧！小鳥一家和大樹是不是其樂融融，很幸福的樣子呀？T：那小鳥愛不愛大樹??？嗯，小鳥要對(duì)大樹說(shuō)：I love you！T：ok！Now ,look at me!看看sophie teacher 把小手張開放在小嘴巴下，像朵什么？（oh,beautiful flower)這時(shí)候，飛來(lái)一只weng weng 的？（幼兒回答）點(diǎn)擊下一張圖片，啊！原來(lái)是一朵漂亮的flower（小花）和一只可愛的little bee（小蜜蜂
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