蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案 長方體和正方體 7(文件)
【正文】 夠沿著棱把它剪開嗎？ 自己獨立操作。 三、鞏固練習(xí) 6 題 自己小組交流，獨立操作驗證。 。 3 學(xué)有余力時可完成思考題 啟發(fā)自己思考：要圍成一個長方體或正方體需要幾張硬紙片，這幾張硬紙片的形狀的大小有什么聯(lián)系？ 讓學(xué)會 僧通過操作逐步掌握其中的規(guī)律。 學(xué)習(xí)調(diào)整 追問：你能從展開圖中找到 3 組相對的面嗎？ （ 3）完成練一練第 1 題 標(biāo)注完后引導(dǎo)自己具體說說思考的過程。 自己嘗試操作。 學(xué)習(xí)重點與難點 ： 認(rèn)識長方體的側(cè)面展開圖。 長方體和正方體的認(rèn)識 第二課時 教材簡析 這節(jié)課主要是通過例 3 的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)自己通過實際操作認(rèn)識正方體和長方體的展開圖，了解長方體和正方體各個面之間的聯(lián)系，為后面學(xué)習(xí)表面積打好基礎(chǔ)。 第 1 題引導(dǎo)自己說說第三個圖形有什么特別之處。 6． 找到例 2 正方體有幾個面、幾條棱、幾個頂點？它的面和棱各有什么特征？ 自己自主觀察思考，并在小組里交流。 （或鐵絲）做棱，用橡皮
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1