【摘要】四年級語文下冊教案(jiàoàn)——黃河的主人(教學(xué)(jiāoxué)設(shè)計) 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第八冊第23課黃河的主人(zhǔrén)〔第二課時〕 教學(xué)(jiā...
2024-09-30 17:15
【摘要】蘇教版四年級語文下冊第七單元黃河的主人學(xué)習(xí)目標(biāo)：湍急、瀏覽、萬馬奔騰、濁浪排空、驚濤駭浪、如履平地、膽戰(zhàn)心驚、談笑風(fēng)生。、流利、有感情地朗讀課文；明白只要沉著勇敢，就能戰(zhàn)勝艱難險阻的道理，激發(fā)同學(xué)們勇于挑戰(zhàn)生活、學(xué)習(xí)上的困難，成為生活和學(xué)習(xí)上的主人。黃河是我們的母親河。是她，孕育了中華民族燦爛的文化。今天，讓我們
2024-12-12 18:13
【摘要】Page1第一次抱母親Page2第一次抱母親Page3我愧疚地望著母親那瘦小的臉。母親竟然這么輕，我心里很難過。Page4“在我記憶中，母親總是手里拉著我，背上背著妹妹，肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年，直到我們長大。我們長大后，可以干
2024-12-11 10:11
【摘要】八駿圖7、徐悲鴻勵志學(xué)畫徐悲鴻（1895年7月19日~1953年9月26日），漢族，江蘇宜興人。中國現(xiàn)代美術(shù)事業(yè)的奠基者，杰出的畫家和美術(shù)教育家。他常畫的奔馬、雄獅、雄雞等，給人以生機和力量，表現(xiàn)了令人振
2024-12-05 01:20
【摘要】第六單元復(fù)習(xí)蘇教版小學(xué)四年級語文上冊肝膽相照開誠相見同舟共濟心照不宣志同道合親密無間榮辱與共唇亡齒寒?1、人無信不立?2、言必信，行必果?3、君子一言，駟馬難追?4、火心要空，人心要實?5、黃金失去可再得，名譽失去難挽回。
2024-11-15 02:19
【摘要】 蘇教國標(biāo)版四年級語文下冊教案黃河的主人 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會本課的生字詞，會用嘗試提心吊膽造句。 2、抓住文中的有關(guān)詞句，引導(dǎo)學(xué)生體會課文中所蘊含的情感和道理。 ...
2024-10-06 20:34
【摘要】第一篇：四年級下語文教學(xué)設(shè)計-23黃河的主人1蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟作者對“黃河的主人”們的贊美之情。 2、感受艄公的勇敢、沉著、智慧和毅力的品質(zhì)。理解艄公形象的象征意義，...
2024-11-09 17:17
【摘要】田園詩情學(xué)習(xí)目標(biāo)：?學(xué)會本課的生字，理解由生字組成的詞語。?正確流利地朗讀課文，初步了解課文內(nèi)容。zhānpiàohànzhuānɡ毛氈驃悍強壯樹樁d
2024-12-05 01:19
【摘要】第一篇：四年級下語文教學(xué)設(shè)計-23黃河的主人2蘇教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1、理解課文內(nèi)容，領(lǐng)悟作者對“黃河的主人”們的贊美之情。 2、感受艄公的勇敢、沉著、智慧和毅力的品質(zhì)。理解艄公形象的象征意義，...
【摘要】第一篇：四年級《黃河的主人》教學(xué)設(shè)計 四年級《黃河的主人》教學(xué)設(shè)計 四年級《黃河的主人》教學(xué)設(shè)計 黃河的主人（第二課時教案） 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 “系”，讓同學(xué)們區(qū)分這個字的讀音。 師：同學(xué)們掌...
2024-11-09 17:18
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 四年級語文《黃河主人》評課稿 四年級語文《黃河主人》評課稿 大家好！今天我非常榮幸能坐在這里與大家一起來分享杜##老師為我們奉獻(xiàn)的精彩課堂——《黃河的主...
2025-04-15 01:34
2024-10-01 10:37
【摘要】九寨溝蘇教版小學(xué)語文第七冊閱讀題：？？一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。大大小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊五彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時，藍(lán)天、白云、雪峰、森林，都
2024-12-05 01:23
【摘要】1 四年級語文教案(jiàoàn)——黃河的主人1 一教學(xué)要求 1、能夠正確、流利、有感情(gǎnqíng)的朗讀課文。熟讀成誦最 后一個自然段。 2、掌握(zhǎngwò)課文中的6個...
2025-08-05 21:54
【摘要】1 四年級語文教案——黃河(huánɡhé)的主人2 第二(dìèr)課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，喚起(huànqǐ)記憶 1、課前板書：黃河(huánɡhé)的主人 2、師：同學(xué)們，通過上一課...
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