【正文】 社會(huì)實(shí)踐通知》。4．農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)計(jì)劃。組織暑期文藝演出隊(duì)，精心編排一批基層人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目到農(nóng)村巡回演出，豐富基層老百姓的業(yè)余文化生活。7.“與挑戰(zhàn)同行”調(diào)研計(jì)劃。通過(guò)本次實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生能夠逐步認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)、體驗(yàn)社會(huì)，豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)所學(xué)專業(yè)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo)打下基礎(chǔ)。暑期社會(huì)實(shí)踐為1個(gè)學(xué)分，未提交“學(xué)生外出實(shí)習(xí)鑒定表”者不能取得該學(xué)分。請(qǐng)各班同學(xué)開(kāi)展以“大學(xué)生網(wǎng)癮問(wèn)題”、“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)”、“誠(chéng)信”“大學(xué)生信仰”“大學(xué)生志愿服務(wù)” “大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客問(wèn)題”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展實(shí)踐調(diào)研。實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)每位同學(xué)撰寫2000字以上的個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告于下學(xué)期開(kāi)學(xué)上交學(xué)院學(xué)生辦公室。貫徹黨的十七大和團(tuán)的十六大精神，引導(dǎo)青年學(xué)生在改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。二、活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)內(nèi)容的確定要以通知精神為指導(dǎo)，將“職業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃”等內(nèi)容融入到今年的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中。從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、倫理學(xué)等多個(gè)學(xué)科視角對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題進(jìn)行較為深度的分析，并提出相應(yīng)的加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的預(yù)防與治療的對(duì)策。從銘記社會(huì)主義榮辱觀、堅(jiān)定政治立場(chǎng)等角度出發(fā)，倡導(dǎo)大學(xué)生在政治生活中以誠(chéng)信為價(jià)值取向，自覺(jué)踐行政治信用。就“什么是信仰”、“當(dāng)代大學(xué)生的信仰內(nèi)容”以及“信仰缺失引發(fā)的一系列現(xiàn)狀”展開(kāi)調(diào)查研究。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)博客問(wèn)題隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日新月異,大學(xué)生中博客的使用越來(lái)越頻繁,隨之產(chǎn)生的網(wǎng)絡(luò)事件及其反映的心理健康問(wèn)題也越來(lái)越復(fù)雜。武漢工程大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”及“暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀撰寫者”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：A．“暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人”：；（字?jǐn)?shù)3500以上、附相關(guān)圖片）：：實(shí)踐活動(dòng)充實(shí)；：對(duì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)交給的工作盡職盡責(zé)；（如：有媒體的正面報(bào)道）B．“暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告優(yōu)秀撰寫者”：；，內(nèi)容充實(shí)，有較高的專業(yè)水平，符合學(xué)術(shù)規(guī)范；，形式富于創(chuàng)新，恰當(dāng)運(yùn)用數(shù)據(jù)、圖形、圖片等強(qiáng)化論文內(nèi)容；理論聯(lián)系實(shí)際，反應(yīng)實(shí)踐特色； ；武漢工程大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院團(tuán)委2012年6月19日。附件：暑期社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)價(jià)表請(qǐng)見(jiàn)文件夾excel表格；社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求一、報(bào)告主要以論文形式，內(nèi)容分為兩部分，調(diào)研成果為社會(huì)實(shí)踐報(bào)告主體部分，調(diào)研實(shí)錄及相關(guān)證明材料作為附件內(nèi)容。大學(xué)生志愿服務(wù)問(wèn)題志愿服務(wù)是一項(xiàng)崇高而光榮的公益事業(yè),在我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀下,志愿服務(wù)已經(jīng)成為在校大學(xué)生接觸社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的一種重要途徑。從師生交往、同學(xué)交往、網(wǎng)絡(luò)交往等角度出發(fā)，提倡大學(xué)生以誠(chéng)實(shí)守信的人格素養(yǎng)作為人際交往的基礎(chǔ)和前提，構(gòu)建和諧人際關(guān)系。鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐等活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力。研究大學(xué)生網(wǎng)癮問(wèn)題針對(duì)網(wǎng)癮的性質(zhì)、成困、解決辦法和目前網(wǎng)癮治療機(jī)構(gòu)暴露的法律問(wèn)題以及實(shí)際的解決措施，提出相關(guān)見(jiàn)解。全院各級(jí)團(tuán)組織要積極響應(yīng)活動(dòng)主題與指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指引，繼續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，進(jìn)行紅色革命尋訪活動(dòng)。參考社會(huì)實(shí)踐的主題內(nèi)容：一、活動(dòng)主題及指導(dǎo)思想活動(dòng)主題：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，加強(qiáng)紅色革命傳統(tǒng)教育；增強(qiáng)大學(xué)生自覺(jué)適應(yīng)社會(huì)需要，立志成才、全面發(fā)展的主動(dòng)性和積極性。在活動(dòng)中要注重宣傳黨和國(guó)家的方針政策，利用所學(xué)的知識(shí)為當(dāng)?shù)靥峁┛萍挤?wù)，為當(dāng)?shù)氐膬蓚€(gè)文明建設(shè)作貢獻(xiàn)。在實(shí)踐中學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，踐行社會(huì)主義榮辱觀，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。開(kāi)學(xué)第一周將“學(xué)生外出實(shí)習(xí)鑒定表”交至輔導(dǎo)員處，填寫要求如下：實(shí)習(xí)目的一欄填寫“社會(huì)實(shí)踐”；實(shí)習(xí)日期為暑假里的任意兩周，必須滿兩周。第四篇：暑期社會(huì)實(shí)踐通知暑期社會(huì)實(shí)踐通知機(jī)械工程系2009級(jí)學(xué)生：根據(jù)教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定，今年暑假開(kāi)展專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)，時(shí)間為二周。6．農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生扶助計(jì)劃。力爭(zhēng)建立農(nóng)村基礎(chǔ)教育服務(wù)基地，以進(jìn)行長(zhǎng)期的對(duì)口援助和服務(wù)。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重大戰(zhàn)略部署，學(xué)校鼓勵(lì)大學(xué)生開(kāi)展環(huán)境科普宣傳、環(huán)境問(wèn)題調(diào)查、環(huán)保知識(shí)宣講，進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村，深入推進(jìn)兩型社會(huì)建設(shè)。尤其鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)有代表性的社會(huì)主義新農(nóng)村，了解農(nóng)村的改革和發(fā)展；走進(jìn)有代表性的企業(yè)，深入剖析“轉(zhuǎn)型”的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，開(kāi)展就業(yè)見(jiàn)習(xí)；走進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，緬懷革命先烈，感受紅色魅力；走進(jìn)上