【正文】 《消防法》，作好消防安全宣傳活動。設(shè)立了奚仲中學(xué)警務(wù)區(qū)，永福派出所在警力十分緊張的情況下，抽調(diào)2名民警長期駐守學(xué)校。平時每天放學(xué)時間、每周五學(xué)生離校時間和節(jié)假日學(xué)生放假時間，派出所都組織大量警力來校幫組我們維持秩序。學(xué)校還在法院、派出所等部門的配合下，對《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育發(fā)》、《教育法》等進行宣傳，對有妨礙學(xué)生健康成長的行為和現(xiàn)象及時指出并給予糾正。校門口保衛(wèi)人員堅持守好大門，對來往人員進行登記，負責巡視的保衛(wèi)人員堅持巡視簽到制，每小時巡視校園一次，每巡一處簽到一次。每周一節(jié)課，將“交通安全常識課”列入校本課程內(nèi)，由各班主任老師擔任授課任務(wù)，學(xué)校對“交通安全常識”進行抽測，成績列入班主任教學(xué)成績之內(nèi)。在政教處處和團委的領(lǐng)導(dǎo)下，各年級和各團支部，根據(jù)各年級學(xué)生的不同特點，也適宜地舉辦剪報展，主題班會，主題團會等形式多樣的活動?，F(xiàn)制定工作方案如下：一、成立組織機構(gòu)：警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：徐國遠(學(xué)校黨支部書記、校長)成員：殷偉齊延波二、狠抓幾項工作建章立制達規(guī)范。一方面，學(xué)校保證《品德與社》、《思想政治》課的教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮課堂主陣地的作用，有效地對學(xué)生實施教育。爭取縣公安局巡警大隊、縣公安局交警大隊、縣消防大隊主動加入與我校的警校共育工作。健全檔案促落實。石橋子小學(xué)第五篇：警校共育總結(jié)德陽市廬山路小學(xué)2013警校共育工作總結(jié)今年我校在市教育局的支持指導(dǎo)下，與凱江路派出所一道緊密配合，認真貫徹執(zhí)行公安部為維護學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序提出的“八條措施”和教育部“六條措施”，根據(jù)我校工作實際，不斷實踐探索，進一步對學(xué)生進行道德、遵紀守法、安全等教育，治理學(xué)校周邊環(huán)境，調(diào)處校內(nèi)外矛盾糾紛，打擊違法犯罪，有效地維護了我校的安全、穩(wěn)定，逐步完善了警校共育管理，收到了良好的效果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長和社會各界的認可，現(xiàn)將今年來警校共育工作總結(jié)如下：一、加強領(lǐng)導(dǎo)，成立警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校組建了警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組，卿上海校長任組長；在學(xué)校設(shè)立警校共育辦公室，德育主任負責辦公室日常事務(wù)工作，加強警校共育工作的安排布置、督導(dǎo)檢查等。（一）加強宣傳教育凱江路派出所副所長作為我校警校共育領(lǐng)導(dǎo)小組副組長，同時也被學(xué)校聘任為法制副校長，每學(xué)期堅持到學(xué)校作法制專題講座，用以案說法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護法》、《交管法》等法規(guī)。我校緊鄰凱江路派出所，這是我校得天獨厚的優(yōu)勢，在派出所的威懾下，我校及其周邊治安案件為零。系統(tǒng)規(guī)劃，精心安排根據(jù)學(xué)生的年齡特點，確立了學(xué)校德育目標體系，制定了落實方案。教學(xué)中，我們充分利用這些課文挖掘人物和作品的思想內(nèi)涵，分析其社會根源和背景，使學(xué)樹立正確的人生觀和社會道德觀，促進良好思想道德品質(zhì)的形成。班主任隊伍的好壞是德育工作成敗的關(guān)鍵。每天學(xué)生放學(xué)回家，派出所派出巡邏車與學(xué)校值班人員一道巡查，站崗，確保學(xué)生交通安全和人身安全，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，使學(xué)生在校外的交通安全得到保證加強學(xué)校周邊環(huán)境的治理。警校共育模式解決了學(xué)校無法解決的問題。我們還將一如既往地與派出所通力合作，不斷完善，把警校共育工作搞得更出色，為構(gòu)建平安和諧校園作出更大貢獻！德陽市廬山路小學(xué) 2013年11月11日。警校共建是實施“學(xué)校、家庭、社會”三結(jié)合教育的有效途徑，在學(xué)生接受社會教育中起到了不可替代的作用。三、警校共育成績喜人通過一年來警校共育的進一步深入和完善，學(xué)校在上級主管部門、公安派出所的大力關(guān)心支持下，取得了顯著成績，學(xué)校未發(fā)生一例因?qū)W生違法犯罪現(xiàn)象，學(xué)校治安較好、秩序井然、師生正熱情飽滿的投入工作學(xué)習(xí)中。每期新生進校前，學(xué)校都要反復(fù)篩選班主任，要讓思想素質(zhì)好、組織能力、教學(xué)能力強的教師擔任班主任。學(xué)校制定的《廬山路小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級安全文明公約》對學(xué)生的言行、舉止、著裝等各方面提出了嚴格的要求，使學(xué)生明確“有所為，有所不為”要求學(xué)生從小處著手，向他們講清楚該怎樣做，提倡什么和反對什么，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。寓德育于各科教學(xué)之中思想品德教育主要進行以“五愛”為中心的社會公德教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。德育工作是教育學(xué)生、塑造學(xué)生靈魂的關(guān)鍵，思想教育光靠空口說教取效甚微，必須靠具體的活動不斷的強化，將行為教育和思想教育有機結(jié)合，同時要持之以恒才能起到潛移默化的作用。學(xué)校還通過板報、廣播、學(xué)生自己制作《 法制小報》、表演節(jié)目等方式，大力進行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長鳴。改革開放給我國經(jīng)濟、社會帶來了巨大生機，同時西方腐朽、沒落的文化和思想的侵入也給青少年帶來了一定的負面影響，使得一些青少年道德淪喪，法紀觀念淡薄，這是當前教育工作者所面臨的重大課題。學(xué)校安排專人就警校共育工作資料予以及時的記錄、收集和整理，規(guī)范、詳實、有序的檔案資料。即“派出所、巡警、刑警、交警、消防、禁毒”六個方面的警務(wù)人員進校共同開展工作，要“見警車、見警燈、見警察”，改善我校周邊的治安環(huán)境，維護學(xué)校周圍的秩序，給師生營造良好的學(xué)習(xí)、生活、工作環(huán)境。對有“問題”的學(xué)生由教導(dǎo)處、安全保衛(wèi)處分別做耐心細致的思想工作，每位班主任做到盡可能了解學(xué)生的思想動態(tài)，多關(guān)心、多溝通，早發(fā)現(xiàn)問題，及時解決；校內(nèi)還設(shè)置“學(xué)生知心信箱”和“報警電話警示牌”，實行“封閉式”教學(xué)，上課期間，禁止學(xué)生隨意出校。嚴格實行制度化管理，建立長效管理機制，確保警校共育工作的順利開展并取得成警校合作抓宣教?？偨Y(jié)我校的警校共建工作，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯€存在著一些不足，今后我們一定克服存在的困難，找出不足，為創(chuàng)造一個良好的教學(xué)環(huán)境而努力工作。通過放錄象、照片等形式，結(jié)合實例對學(xué)生進行系統(tǒng)的交通安全、消防安全、校園安全、法律法規(guī)知識教育。落實安全教育制度，注重教育實效。永福派出所干警還經(jīng)常學(xué)校加強對保衛(wèi)人員進行安全防范知識教育，不斷提高保衛(wèi)人