【正文】 、教工異常情況、校內危險物品隱患等，若發(fā)現(xiàn)問題及時按相關程序處理。節(jié)假日值班有領導帶班、門衛(wèi)值班、夜間巡邏值班。（1）嚴把“封閉”管理關。學生出入校門時都有領導、班主任、值日教師、門衛(wèi)迎送。學校與家長簽訂了《學生安全工作責任狀》，使家長明確自己的責任。學校規(guī)定每學期班主任和搭班教師對每位學生至少家訪一次，要加強家校聯(lián)系，共同做好學生成長教育及管理；及時開展心理及行為異常學生教育管理和疏導，扎實開展關愛留守學生活動，把學生當子女，及時與學生交心談心，為學生排疑解難。學校每年對教師進行一次體檢，確保每位職工執(zhí)證上崗，門衛(wèi)有保安公司的上崗證，教師有教師資格證，從不聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或有精神病史的人擔任教職工。（6）加強學生活動管理，學校從不組織學生參加搶險等應當由專業(yè)人員或者成人從事的活動，或參與制作煙花爆竹有毒化學品等具有危險性的活動以及商業(yè)性活動。學校未發(fā)生因校內設施問題、校內管理問題、導致的學生傷害事故，未發(fā)生群死群傷的校內食物中毒、踩踏、火災等事故，未發(fā)生師生員工違法犯罪案件及危害師生人身安全的刑事案件，未發(fā)生到省撲京集體上訪和非正常上訪事件，學校內無危房、無違章建筑、不潔飲食攤點和其他非法商業(yè)攤點，學校沒有出現(xiàn)重大安全事故，事故率為零。校內師生的安全、法制意識和自救能力明顯增強，各種違章違規(guī)行為大幅度減少，各項安全責任事故基本杜絕。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要任務。構建平安和諧校園一直是我校的主要工作目標，我們嚴格遵循“預防為主、防治結合、加強教育、群防群治”的方針，堅持“誰主辦誰負責”“誰主管誰負責”的安全管理原則，及時成立了以校長為組長、法制副校長和安全主任為副組長、教導主任、后勤主任、幼兒園園長、少先隊輔導員以及所有班主任為成員的安全綜治工作領導小組，同時成立了學校突發(fā)安全事故應急領導組、食品衛(wèi)生安全領導組。學期初，校長與各個班級、處室、所有教職工、學生家長一一簽訂了“安全目標責任書，做到了主要領導負責抓，其他領導分頭抓，一級抓一級，層層抓落實。學期初，經過校領導班子討論，進一步完善了學校安全工作的領導責任制和各項規(guī)章制度，包括：領導教師值班制度、定期安全檢查考核制度、安全工作月報制度、安全隱患排查制度、大型活動申報審批制度、安全事故報告制度、來客登記管理制度、安全責任追究制和一票否決制、門衛(wèi)值班巡邏制度、矛盾糾紛處理制度、食品衛(wèi)生管理制度、安全法制教育培訓制度、社會家長參與學校工作制度、消防安全制度、校園網安全管理制度、校園車輛管理制度、學生安全教育管理制度等近20多項，努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制，增強嚴格執(zhí)行安全工作制度的主動性。首先，加強對師生的普法教育，將安全與法制教育工作列入了學校管理的重要內容，做到了常抓不懈，警鐘長鳴。學校并將每天的站隊、值日情況與班級的考核、教師考核結合了起來，為師生安全出行提供了有效保障。實行了每日24小時領導值班、教師值日、門衛(wèi)巡夜、來客登記等有效防范機制，并且做了詳細記載。（制定好安全檢查記錄表并及時記錄）對發(fā)現(xiàn)的安全隱患能排除的立即排除，不能自行解決的及時向上級匯報，嚴格執(zhí)行《學校安全管理日志》制度，做到逐日規(guī)范填寫，確保校園時時安全穩(wěn)定。五是拓寬思路，確保安全教育到位。第五篇：加強學校安全管理_創(chuàng)建平安和諧校園加強學校安全管理 創(chuàng)建平安和諧校園——黃云華加強平安和諧校園建設，培育學生健康成長，是一項關系億萬家庭、國家前途和民族命運的希望工程，同時也是一項涉及社會方方面面的系統(tǒng)工程。學校要按照有關法律法規(guī)，建立健全學校安全工作規(guī)章制度，并狠抓規(guī)章制度的落實，以制度促規(guī)范、促管理。學校設置門衛(wèi)崗位和校警崗位，并為其配備必要的裝備與設施，切實增強學校內部的安全保衛(wèi)能力。四、加強法制宣傳教育，不斷增強學生遵紀守法的自覺性。五、加強應急體系建設，提高學校應急處置能力。學校要在開學初、放假前、安全教育月等時段，有針對性地對學生集中開展安全教育。要加強校園安全文化建設，充分利用學校的宣傳媒體，采取靈活多樣的方式，開展內容豐富的安全文化活動，努力營造“關注安全、關愛生命”的學校安全氛圍。教育教職工遵守職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的道德風范，不得歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生。學校按照應急預案，每學期組織一次消防、防震、防傷害等內容的一次應急演練活動，借此進一步提高師生的應急意識和自救自護能力。開展 “法律進校園”普法宣傳教育活動，積極向學生做法制教育。學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生工作是學校安全工作的重要組成部分，確保學校衛(wèi)生防疫和食品安全是創(chuàng)建平安和諧校園的重要內容。同時，學校要建立安全工作目標管理責任制，逐級簽定責任書，把工作落實到每個處室和具體責任人。筆者就學校安全管理談幾點看法。堅持把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中，滲透到每一位教師的教育理念中，滲透到學校各個活動中，加大“平安校園”創(chuàng)建力度，全面培養(yǎng)學生的安全意識。利用班會向學生進行食品衛(wèi)生和傳染病知識宣傳教育，增強學生的安全防范意識，確保學生的身體健康。嚴禁學生將非教學用的易燃易爆物品、有毒有害物品、動物、管制刀具、棍棒及其他可能危及校園安全的物品帶入學校，并與每學期進行一次嚴格排查。（三）把握重點，注重實效，構筑安全校園。開展了“國防、安全伴我行”主題教育，許建令作了專題講座，引導學生執(zhí)法、懂法、守法、護法，在家做一個好孩子、在校做一個好學生、在社會做一個好公民。（二）部門聯(lián)動，溝通協(xié)調，共建安全校園。二、健全制度，措施得力，努力保障學校安全。做到了校長對全校的安全工作負責，班主任對班級安全工作負責，全體教職工都有維護學校安全和保護學生安全的責任和義務。為確保我校師生在校人身安全，確保學校教學秩序正常開展，一直以來，我校始終把安全工作放在學校工作的首位，始終把營造文明、和諧、安全的育人環(huán)境牢記心中，狠抓學校安全管理，爭創(chuàng)平安和諧校園。學校先后評為 “全國語言文字示范?！薄ⅰ敖魇》勒饻p災科普示范?！?，“江西省社區(qū)家庭教育實踐基地”，縣“文明單位”、“江西省家長示范校”、“江西省安全文明校園”、“江西省先進教育集體”、“ 吉安市中小學實施素質教育工作示范學?！钡?。幾年來，我校創(chuàng)建“平安校園”工作認識到位、目標明確，氛圍濃厚、措施有力，工作效果明顯。（8）加強學校應急管理，做好重要時節(jié)和節(jié)假日校園值班巡邏，堅持門衛(wèi)值班、行政帶班、教師和保衛(wèi)人員巡邏，妥善處置各類校園公共突發(fā)事件，學校每年都參加了校方責任險。（3）加強了教學管理，組織體育課、科學課等有一定風險的活動時，都采取了必要的保護和輔助措施；在教學樓進行教學活動時，能合理安排學生疏散時間和樓道上下順序，同時安排了值日教師值班巡查。（1）學校加強重點人員管理。如交通安全、防溺水安全等，讓學生家長自覺做好子女的安全管理工作。堅持放學前“五分鐘安全教育”，確保了安全教育到位。如：教師上課點名制度；班主任一日二檢報告制度；學生每日到校點名報告制度；學生請假制度；上課期間學生暫時離校請假制度；學生上下課、上操集會時，都安排教師分樓層、樓梯值守制度等，多層次、多渠道加強學生安全管理。安全管理一環(huán)緊扣一環(huán)，確保了工作的落實。重點管理，確保安全防范落實。其次抓安全排查不放松。學校已使用全省學校安全隱患臺帳管理系統(tǒng)，總務主任肖春負責，有設備保障，健全了工作制度。（7）經常利用學校心理咨詢室給孩子進行心理輔導，并建立了特殊孩子檔案。每學期學校還會舉行安全教育說課比賽，從而進一步強化教師的專業(yè)水平。多次召開以“安全在我心中”為主題的班隊會，組織學生學習安全知識，開展大討論，掌握安全常識，獲得防范技能。（3）開展“辦報”活動。我們開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。學校及時貫徹上級有關安全方面的文件和會議精神，并根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防范的具體措施和要求，將各個環(huán)節(jié)的責任落實到人。物防方面：，出入口也安裝了安全門，校園實施全封閉管理，對學校大門、圍墻、微機房、重點部門門窗等設施進行全面徹底的隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題能及時整改；二是所聘保安、門衛(wèi)都配備有必需的安保器械；三是校內主要干道設置必需的交通設施和標志，校內各教學樓按規(guī)定配備了消防設施和