湘教版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)風(fēng)來(lái)了課堂實(shí)錄【整理版】-資料下載頁(yè)

【摘要】《風(fēng)來(lái)了》課堂實(shí)錄　一、聽風(fēng)1、師：同學(xué)們，今天我給你們帶來(lái)了一位老朋友，請(qǐng)你們把小耳朵豎起來(lái)仔細(xì)聽，它是誰(shuí)呢？2、多媒體播放風(fēng)聲。3、生：風(fēng)4、師：是風(fēng)的聲音，那大家會(huì)畫風(fēng)，表現(xiàn)風(fēng)嗎？5、引出課題：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《風(fēng)來(lái)了》。二、知風(fēng)1、師：在生活中你是怎樣發(fā)現(xiàn)風(fēng)的？2、生：感覺到；看到風(fēng)箏在飛、國(guó)旗在飄、小草大樹花隨風(fēng)飄動(dòng)、煙云在飄等。3、師

2025-03-22 13:03

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案會(huì)動(dòng)的線條-資料下載頁(yè)

【摘要】第4課會(huì)動(dòng)的線條學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：一課時(shí)教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。從題目上抓住學(xué)生的好奇心。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生了解線條的表現(xiàn)力，引導(dǎo)學(xué)生在觀察、分析、嘗試怎樣使線條動(dòng)起來(lái)的游戲般的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對(duì)美術(shù)造型活動(dòng)產(chǎn)生興趣。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：應(yīng)知：通過(guò)觀察、體驗(yàn)、感受、了

2024-12-12 23:46

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案卵石動(dòng)物造型-資料下載頁(yè)

【摘要】第5課卵石動(dòng)物造型學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：一課時(shí)教材分析：本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計(jì)本課的目的在于引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)描繪、拼擺、組合等多種手法進(jìn)行卵石動(dòng)物造型設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)、制作過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生大膽地想象，并表達(dá)自己的創(chuàng)意。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：應(yīng)知：感受卵石動(dòng)物造型的多種表現(xiàn)手法。應(yīng)會(huì)：學(xué)習(xí)利用卵石及

2024-12-11 13:44

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案威武的盾牌-資料下載頁(yè)

【摘要】第6課威武的盾牌學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)?應(yīng)用課時(shí)：二課時(shí)教材分析：本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。設(shè)計(jì)本課的目的在于讓學(xué)生學(xué)習(xí)利用身邊容易得到的材料，合作創(chuàng)作、設(shè)計(jì)威武的盾牌。學(xué)生們?cè)趧?dòng)手實(shí)踐中進(jìn)行剪、貼、畫等各種方法，創(chuàng)作各種新穎、生動(dòng)、威武的盾牌。同時(shí)要讓學(xué)生了解在冷兵器時(shí)代，盾牌是一種防御武器，以及培養(yǎng)學(xué)生要在生活中學(xué)會(huì)保護(hù)自己，樹

2024-12-11 13:44

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃教案-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)三年級(jí)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：三年級(jí)學(xué)生通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)行為上已具有了一定的穩(wěn)定性，思維更活躍、更寬廣。從學(xué)生固有的天性來(lái)說(shuō),單純、好動(dòng)的性格，促成學(xué)生天真、可愛的特點(diǎn)。這個(gè)年齡的孩子具有豐富的想象力和敢于創(chuàng)造的潛意識(shí),教師應(yīng)在此基礎(chǔ)上鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生探求美術(shù)課各領(lǐng)域的知識(shí)，感悟美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，通過(guò)各種途徑增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，

2024-11-19 09:13

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案我們的社區(qū)-資料下載頁(yè)

【摘要】第1課我們的社區(qū)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：二課時(shí)教材分析：本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域。近年來(lái)，隨著我國(guó)改革開放、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，小區(qū)無(wú)論在數(shù)量和規(guī)模上都在不斷的發(fā)展，花園式的小區(qū)比比皆是。小區(qū)中優(yōu)美的環(huán)境、齊備的設(shè)施、豐富多彩的活動(dòng)，都給我們留下十分深刻的印象。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：：應(yīng)知：通過(guò)觀察、回

2024-12-12 23:46

人美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案吉祥圖案-資料下載頁(yè)

【摘要】第11課吉祥圖案學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：一課時(shí)教材分析：這節(jié)課時(shí)以我國(guó)民間美術(shù)中的吉祥圖案為基礎(chǔ)，使學(xué)生了解它的形式和題材是多種多樣的，并且蘊(yùn)含著豐富的寓意和美好的祝福。讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造性，從而設(shè)計(jì)、制作出形象各異、題材不同、寓意不同的吉祥圖案，使學(xué)生學(xué)會(huì)自己動(dòng)手裝飾美化生活，提高學(xué)生動(dòng)手制作的技能及審美能力。

2024-12-12 23:46

人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】全冊(cè)教材分析（一）主要內(nèi)容及教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。教材包括十八個(gè)課題。教學(xué)安排考慮中年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及與前面學(xué)過(guò)知識(shí)的銜接，同時(shí)，緊密結(jié)合小學(xué)生的生活實(shí)際和興趣與需要。教材突出藝術(shù)學(xué)習(xí)的價(jià)值；隱含學(xué)科知識(shí)技能，在低年級(jí)學(xué)段更注重感性的積累和體驗(yàn)；以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)，注重藝術(shù)能力發(fā)展和審美情趣的培養(yǎng)過(guò)程。在課程設(shè)計(jì)中充分挖掘單元主題的人文精神內(nèi)涵，從和

2025-08-05 01:57

20xx秋湘美版美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】課題第一課老師您好（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)以教師節(jié)為契機(jī)，深化學(xué)生對(duì)老師的感情，同時(shí)，學(xué)生以自己最熟悉的老師為對(duì)象，通過(guò)記憶畫的形式完成“老師您好”的命題畫。教學(xué)重難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)找到熟悉人物的特點(diǎn)，畫一張半身人物像。2、能掌握某一位老師的長(zhǎng)相特征并表現(xiàn)出來(lái)。教學(xué)準(zhǔn)備教具：課件學(xué)具：任何一種作畫工具、白紙、課本教學(xué)過(guò)

2024-11-28 15:46

人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案電腦美術(shù)-資料下載頁(yè)

【摘要】（人美版）三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第17課電腦美術(shù)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.指導(dǎo)學(xué)生在Windows圖畫程序中繪制簡(jiǎn)潔的圖案2.指導(dǎo)學(xué)生采用Windows圖畫程序進(jìn)行復(fù)制，粘貼，組成一幅四方連續(xù)紋樣3.引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)創(chuàng)意和*作感受電腦美術(shù)課的樂趣和設(shè)計(jì)制作成功的喜悅教學(xué)實(shí)

2024-12-12 23:47

湘美版二年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案帽子回來(lái)了1-資料下載頁(yè)

【摘要】帽子回來(lái)了教學(xué)目標(biāo)：、了解小豬的外形特征，運(yùn)用繪畫形式進(jìn)行創(chuàng)造表現(xiàn)。，在繪畫中表達(dá)自己的情感和思想，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。、互助友愛自主意識(shí)的培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境：“帽子回來(lái)了”2.邊演示邊講述：“小豬戴帽上學(xué)校，風(fēng)吹帽子掛樹梢。小豬急得蹦蹦跳，誰(shuí)能幫它去取帽？”。二、大膽想象：看圖、

2024-12-11 09:25

三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)恐龍世界1教案人美版-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)恐龍世界1教案人美版 第2課恐龍世界 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：造型?表現(xiàn)課時(shí)：二課時(shí)教材分析： 本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一個(gè)內(nèi)容。 “恐龍”是孩子們很感興趣的話題，他們喜歡玩有關(guān)恐...

2024-10-14 02:44

浙美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)雜技表演教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：浙美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)雜技表演教案 浙美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)雜技表演教案 教學(xué)目標(biāo)： 。 ，提高學(xué)生的民族自豪感；通過(guò)練習(xí)與創(chuàng)作，提高學(xué)生對(duì)立體造型的審美認(rèn)識(shí)和泥塑語(yǔ)言的應(yīng)用能力。 ，使學(xué)...

2024-11-09 07:10

湘版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：湘版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第2課卡通大亮相 教學(xué)目標(biāo)： 1、欣賞優(yōu)秀的卡通片，提高學(xué)生對(duì)卡通片的鑒賞力。 2、了解、認(rèn)識(shí)卡通形象的藝術(shù)特點(diǎn)以及簡(jiǎn)單的制作過(guò)程。 3、激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)創(chuàng)作...

2024-10-21 12:12

人美版美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)教案全集及教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】第六冊(cè)美術(shù)教案田仁英第六冊(cè)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃教師：田仁英一、學(xué)生分析大部分的學(xué)生喜歡美術(shù)，但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng)。從生活中發(fā)現(xiàn)美，在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo)。學(xué)生造型、設(shè)色等方面綜合能力較低，但這

2024-11-29 08:20

湘美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案風(fēng)來(lái)了-展示頁(yè)

湘美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案風(fēng)來(lái)了-在線瀏覽

湘美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案風(fēng)來(lái)了-閱讀頁(yè)

湘美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案風(fēng)來(lái)了(文件)

湘美版三年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案風(fēng)來(lái)了-全文預(yù)覽