【摘要】同一幅畫教學目標。,認識色譜,學習調(diào)色與涂色的方法。2.能準確地認識色、調(diào)色和涂色,個體完成涂色練習并參與集體組合成畫的活動。3.能表現(xiàn)出對世界名畫的欣賞、臨摹與組合的美術活動的興趣和成功的快樂、富有敏銳的觀察力和集體協(xié)作的精神。教具準備:水粉顏料、水彩筆、毛筆,調(diào)色盤,小水杯、掛圖、課件等教學過程:一、欣賞導入課
2024-12-11 09:24
【摘要】湘美版五年級美術上冊教案石頭說話課目第8課石頭說話年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用尋找發(fā)現(xiàn)1.教師出示“百寶箱”,請學生上臺摸“寶貝”。2.教師每組分發(fā)一袋石頭。3.教師啟發(fā):“小豬”是怎樣變出來的?通過游戲,激發(fā)學生興趣,了解石頭的各種形態(tài)。
2024-12-12 19:09
【摘要】湘教版五年級第十冊美術執(zhí)教:羅祥北京航空學院機器人研究所研制出的多指靈巧手,它可用于護理機器人、人工假肢等,其機構(gòu)研究達世界水準。此系統(tǒng)
2024-12-04 17:19
【摘要】湘美版五年級美術上冊教案第三課布藝溫馨課目第3課布藝溫馨(活動一)年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用看一看,試一試1.欣賞作品,從材質(zhì)、色彩、款式等方面感受布藝給生活帶來的溫馨感、舒適感、個性魅力。2.以問題引導學生回憶,發(fā)現(xiàn)美,感受美。(1)你看到了什么?
【摘要】第一篇:人美版五年級美術下冊教案(完整規(guī)范) 教學進度計劃 周次內(nèi)容 第一周人民藝術家齊白石、20世紀的藝術大師馬蒂斯第二周精細的描寫、色彩的對比第三周讓色彩動起來第四周臺歷、掛歷的設計第五周衣...
2025-10-12 05:39
【摘要】第一篇:人美版小學五年級美術下冊全套教案 人美版小學五年級美術下冊全套教案 第1課 人民藝術家——齊白石 一、教學內(nèi)容與目標 1、通過對人民藝術家——齊白石的專題欣賞學習,初步了解齊白石的生...
2024-11-15 23:44
【摘要】雕塑之美教材分析:本課教學內(nèi)容,屬于“欣賞評述”學習領域的內(nèi)容,通過本課學習,學生能夠認識古今中外杰出的雕塑藝術作品,對雕塑這一藝術形式有所了解,初步學習欣賞、分析雕塑作品的基本方法。通過對作品的欣賞、分析、研究和對比等教學活動,激發(fā)學生參與欣賞評述雕塑作品活動的興趣,提高審美能力,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。教學內(nèi)容與目標認知:初步了解雕塑藝術的語言
2024-12-12 18:17
【摘要】花鳥畫教材分析:本課屬于“造型表現(xiàn)”領域的內(nèi)容,旨在讓學生通過臨摹和添加的創(chuàng)作方法,進一步體驗生宣紙、毛筆、墨、彩、水的性能及側(cè)鋒、中鋒、干筆濕筆方法,感受花鳥畫創(chuàng)作的樂趣。教學內(nèi)容與目標認知:針對側(cè)鋒、中鋒、干筆、濕筆等不同運筆用墨的方法,及得到的效果進行探索與交流。情意:對比自然中的花鳥,欣賞研究一幅花鳥畫,了解畫家用筆
【摘要】電腦美術—巧用卡通形象教學目標:。、復制、粘貼和翻轉(zhuǎn)。,感受電腦美術課的樂趣,從而激發(fā)學生學習電腦美術的興趣和熱情。教學重點:使學生在掌握運用復制和粘貼的基礎上進一步認識運用翻轉(zhuǎn)的功能進行花邊圖案的設計與制作教學難點:學生在操作過程中能把握好畫圖工具的使用特點。課前準備:準備若干電腦美術的優(yōu)秀作品。教
2024-12-13 10:37
【摘要】如圖將一張報紙卷成細而長的紙卷,卷好后用膠水貼固定.用同樣的方法做出7根備用.將紙卷橫3根(在上面),豎4根(在下面)交叉擺放,并用力按住。在豎著的四根中取最右邊的一根做編織條,如圖纏繞其它7根使之固定。最后將其余13根均勻分開。將報紙對半裁開,卷成紙卷做編織條,可適當多
2024-12-12 21:44
【摘要】江西版五年級美術教案(上冊)第一課崇敬的人(感人的形象)第二課:長長的路第三課:高高低低的房子第4課:未來的交通工具第5課:未來的家用電器6、小小桌椅設計師7、熱線你我他8、扎扎糊糊9、老礦燈10、11、走進自然12、重復的美13、漸變的美教學設計14、感悟彩陶15
2024-12-13 19:02
【摘要】第一篇:湘美版小學五年級下冊美術說課稿和教案全冊 湘美版小學五年級下冊美術說課稿和教案全冊 1、《家鄉(xiāng)美》 一、教材家鄉(xiāng)美分析本課家鄉(xiāng)美以表現(xiàn)家鄉(xiāng)美為情感激發(fā)點,讓學生將對家鄉(xiāng)的情感融入到繪畫表...
2025-09-12 21:23
【摘要】衣架的聯(lián)想教學目標::根據(jù)衣架產(chǎn)生自己的獨特聯(lián)想,并用學過的方法表現(xiàn)創(chuàng)意。:觀察、交流與表現(xiàn),在合作過程去尋找創(chuàng)意和表現(xiàn)的方法。:學習用藝術創(chuàng)造的目光對待生活中的每一件普通事物,領略創(chuàng)造的魅力,體驗創(chuàng)造的樂趣。教學重點:根據(jù)衣架的原造型啟發(fā)聯(lián)想,激發(fā)創(chuàng)造的欲望和熱情。教學難點:通過合作的方法,運用多種輔助材料表現(xiàn)美觀、有趣的創(chuàng)意
【摘要】課題色彩的對比設計者韓華領域造型表現(xiàn)課時2課時教學準備教師課件,教材,色卡。學生勾線筆,水彩顏色。第一課時教學目標知識與技能了解色彩的視覺規(guī)律,感受色彩對比的形式美感。過程與方法運用色彩的對比的方法完成一幅色彩豐富的作品。情感態(tài)度與價值觀培
2024-12-11 13:41
【摘要】湘美版五年級美術上冊教案哆來咪課目第1課哆來咪(活動一)年級5年級上冊教學程序教學活動媒體運用欣賞導入1.課件出示戰(zhàn)國時的編鐘欣賞并講一講它的歷史。2.學生閉上眼睛一起欣賞優(yōu)美的編鐘樂曲。教師出示漸變色的圖片。3.想一想它為什么能發(fā)出不同的音高,形成美妙的旋律?4.
2024-12-11 09:25