【正文】 對(duì)清濁對(duì)立的輔音都是舌尖后音。()8．漢字是記錄漢語(yǔ)的法定文字，所以漢字中不能夾雜非漢字符號(hào)。②zhui:韻頭u，韻腹e。2．從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的結(jié)構(gòu)方式。②我報(bào)設(shè)立了“改革小議”欄目，歡迎讀者參與。四、筒答題（每小題6分，共30分）1．北方話作為普通話的詞匯基礎(chǔ)有很多優(yōu)勢(shì)條件，請(qǐng)你任選一方面談?wù)?。二者在功能上的主要區(qū)別是：第一，“重要”可以受副詞修飾，“主要”不能受副詞修飾；第二，“重要”可以充當(dāng)謂語(yǔ)，“主要”不能充當(dāng)謂語(yǔ)。5．網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言要不要規(guī)范？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā５谝?，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種社會(huì)方言，只是用于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，交際雙方都懂，不影響交際；第二，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)主要是體現(xiàn)在詞語(yǔ)方面，對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言不會(huì)產(chǎn)生影響；第三網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的獨(dú)特性產(chǎn)生了很多新詞，可以豐富發(fā)展現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言，促進(jìn)語(yǔ)言發(fā)展。(√)4．漢語(yǔ)方言的分區(qū)和劃界與行政區(qū)劃有著非常密切的關(guān)系。()8．現(xiàn)代漢字是一個(gè)開(kāi)放性系統(tǒng)，說(shuō)明漢字隨時(shí)隨地可以發(fā)生變化，不具有穩(wěn)定性。例如韻母uai、iao就是復(fù)韻母。15．成字部件：就是可以獨(dú)立成字的部件，例如“想”字中的“心、相”就是成字部件。不同點(diǎn)：二者的特征有區(qū)別。18．分析下列詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。④我們提出了解決交通工具短缺問(wèn)題的對(duì)策’。第一，從語(yǔ)音形式看，成語(yǔ)以四個(gè)音節(jié)為主，慣用語(yǔ)以三個(gè)音節(jié)為主；第二，從表義特點(diǎn)看，慣用語(yǔ)大多是比喻義為主，成語(yǔ)以直接引申義為主；第三，從結(jié)構(gòu)關(guān)系看，慣用語(yǔ)以動(dòng)賓關(guān)系為主，成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣；第四，從風(fēng)格特點(diǎn)看，慣用語(yǔ)口語(yǔ)特點(diǎn)比較突出，成語(yǔ)大多具有書(shū)面語(yǔ)色彩。23．什么是重音？“節(jié)日的廣場(chǎng)上站滿了人”這句話的重音是不是“人”？為什么？ ①重音指語(yǔ)句中重要的，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的詞要重讀，包括語(yǔ)法重音和強(qiáng)調(diào)重音。在一個(gè)漢字中，一個(gè)字符只能表現(xiàn)為意符或者聲符，或者記號(hào)，所以意符、聲符和記號(hào)是字符的具體存在形式。詞語(yǔ)缺位是指社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)很多新事物、新觀念、新現(xiàn)象，語(yǔ)言中還沒(méi)有現(xiàn)成詞語(yǔ)來(lái)表述代稱，詞位相對(duì)空缺的現(xiàn)象。第二，創(chuàng)造漢語(yǔ)新詞，例如“刷屏、置頂”等。3．單賓動(dòng)詞：就是只能帶一個(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞，例如“討論問(wèn)題”中的“討論”就是單賓動(dòng)詞。例如“爸”中的“父”就是意符。()2．當(dāng)前語(yǔ)言文字規(guī)范化的核心問(wèn)題是推廣普通話。(√)7．基礎(chǔ)部件就是非成字部件，只不過(guò)劃分的角度不同。(√)’三、綜合分析應(yīng)用題(共40分)1．用漢語(yǔ)拼音寫出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字所代表的音節(jié)，并分析“贗”這個(gè)音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分。3．分析下下列句子的焦點(diǎn)并分析突出焦點(diǎn)的手段。、②我唱歌喜歡，跳舞也喜歡。焦點(diǎn)是“他”。通過(guò)副詞“是”突出焦點(diǎn)。4．從不同角度糾正下面句子中存在的問(wèn)題。④我國(guó)生產(chǎn)的糧食，早就能夠自給自足了。①老師一老年：這兩組詞構(gòu)詞并不相同：①“老師”是前附式，是合成詞中的派生詞，“老，已經(jīng)虛化為詞綴，是定位語(yǔ)素；“老年”是限定式，是復(fù)合詞，“老”有實(shí)在意義，修飾“年”。根據(jù)韻頭情況，韻母可分開(kāi)口呼(如ao)、齊齒呼(如ing)、合口呼(如uang)、撮口呼(如tian)四類。“想”中的“相，是 24 成字部件，但是還可以進(jìn)一步拆分，不是基礎(chǔ)部件。語(yǔ)音有音高、音長(zhǎng)、音強(qiáng)和（）四個(gè)基本要素。詞的比喻義和借代義最重要的區(qū)別就在于：前者重在（）性，后者重在（）性。二、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）聯(lián)合國(guó)規(guī)定的六種工作語(yǔ)言是（）A、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ) B、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ) C、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ) D、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)決定漢語(yǔ)聲調(diào)的要素主要是（）A、音強(qiáng)B、音高C、音長(zhǎng)D、音色《漢語(yǔ)拼音方案》是采用國(guó)際通用的（）制定的。D、感情色彩有強(qiáng)弱，“活兒”的感情色彩強(qiáng)。B、就是世界上最快的馬也要落在背后。A、母親打算派人去接她。1（）句是施事主語(yǔ)句。D、這件事跟我無(wú)關(guān)。C、蘇州我去年去過(guò)。A、科學(xué)、民主、激光、微機(jī)B、汽車、矛盾、網(wǎng)絡(luò)、互聯(lián)網(wǎng) C、雪茄、浪漫、布拉吉、拷貝D、雷達(dá)、馬達(dá)、芭蕾、迪斯科 E、海關(guān)、外貿(mào)、貿(mào)易、床墊下列幾組詞中，可以認(rèn)為是基本詞的是（）A、爸爸、百、巾、最B、水車、眉頭、汽水、互聯(lián)網(wǎng) C、學(xué)習(xí)、快、走、他D、超導(dǎo)、迪斯科、皇帝、OK E、我、年、所以、但是下列語(yǔ)句中語(yǔ)序的變化不會(huì)引起含義或結(jié)構(gòu)變化的有（）A、飯?jiān)阱伬铩伬镉酗?B、客人來(lái)了——來(lái)了客人C、小王或者小李去——小李或者小王去D、小張不跟小李說(shuō)話——小李不跟小張說(shuō)話、E、小張跟小李是好朋友——小李跟小張是好朋友“對(duì)教育改革提出的設(shè)想”就短語(yǔ)的類型來(lái)說(shuō)，屬于（）A、名詞性短語(yǔ)B、動(dòng)詞性短語(yǔ)C、介詞短語(yǔ) D、偏正短語(yǔ)E、述賓短語(yǔ)四、是非判斷題（每小題2分，共18分）普通話雖然以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，但不包括北京話語(yǔ)音的所有語(yǔ)音現(xiàn)象。（）語(yǔ)音的四種要素在不同語(yǔ)言中被利用的情況并不一樣，比如說(shuō)音色和音高在漢語(yǔ)語(yǔ)音中有重要價(jià)值，而音強(qiáng)和音長(zhǎng)在漢語(yǔ)語(yǔ)音中就沒(méi)有任何作用。（）句子都是由主語(yǔ)和謂語(yǔ)構(gòu)成的。語(yǔ)言既不是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，也不是上層建筑，而是一種特殊的社會(huì)現(xiàn)象，具有社會(huì)性和全民性。它包括語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)要素。(二)現(xiàn)代漢語(yǔ)的歷史地位和國(guó)際地位 漢語(yǔ)是國(guó)內(nèi)各民族之間共同使用的交際語(yǔ)言，也是國(guó)際上代表中國(guó)的語(yǔ)言，是世界上使用人口最多的語(yǔ)言。現(xiàn)代漢語(yǔ)是系帶漢語(yǔ)的繼承和發(fā)展，是以北京話為代表的北方方言的基礎(chǔ)上逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的宋元以后有兩種明顯的其實(shí)在北方話的基礎(chǔ)上發(fā)生。五四運(yùn)動(dòng)以后，一方面掀起了“白話文運(yùn)動(dòng)”，動(dòng)搖了文言文的統(tǒng)治地位，另一方面，“國(guó)語(yǔ)運(yùn)動(dòng)”的開(kāi)展促使北京音成為民族共同語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)音。吳方言也叫江浙話或下江話，以上海話為代表。湘方言又稱湖南話，以長(zhǎng)沙話為代表。閩方言以福州話為代表。（二）現(xiàn)代漢語(yǔ)的社會(huì)變體 ?；浄窖砸步袕V東話，以廣州話為代表。客家方言又稱客家話，以廣東省梅縣話為代表。贛方言又稱江西話，以南昌話為代表。華北官話、西北官話、西南官話、江淮官話。我國(guó)早在先秦就產(chǎn)生了“雅言”，漢代又有“通語(yǔ)”，到了唐宋時(shí)代，形成了“白話”，白話是現(xiàn)代漢民族共同書(shū)面形式的來(lái)源。1973，聯(lián)合國(guó)大會(huì)把漢語(yǔ)列為聯(lián)合國(guó)的6種法定工作語(yǔ)言之一（其他5種分別是英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)）。語(yǔ)言是人類特有的一種社會(huì)現(xiàn)象，是人類最重要的交際工具和思維工具，是以語(yǔ)音為物質(zhì)外殼，以詞匯為建筑材料，以語(yǔ)法為結(jié)構(gòu)規(guī)律而構(gòu)成的符號(hào)系統(tǒng)。是人類和其他動(dòng)物的根本區(qū)別之一。根據(jù)漢語(yǔ)的特點(diǎn)，劃分漢語(yǔ)詞類應(yīng)該以什么為標(biāo)準(zhǔn)？舉例說(shuō)明句型和句式有什么區(qū)別與聯(lián)系，歸納句式有什么標(biāo)準(zhǔn)。（）漢語(yǔ)中的成語(yǔ)，絕大多數(shù)都含有濃重的漢民族的歷史文化信息。（）在現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話音節(jié)中，元音不等于韻母，輔音不等于聲母。三、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）下列（）等因素能決定聲母的發(fā)音情況。A、蘇州，我知道那是天堂一樣的地方。B、王剛?cè)チ吮本?。C、老師有話問(wèn)她。D、不管小王來(lái)不來(lái)，會(huì)都要按時(shí)開(kāi)幕。A、不去B、不走C、想不想D、不來(lái)有送氣不送氣區(qū)別的聲母只限于（）A、塞音聲母B、塞音和塞擦音聲母C、塞擦音聲母D、塞音、塞擦音和擦音聲母“蠶食、狐疑、鼠竄”這三個(gè)詞的結(jié)構(gòu)方式都是（）A、主謂型B、補(bǔ)充型C、偏正型D、支配型下面各組中兩詞的結(jié)構(gòu)關(guān)系不同的是（）A、利害、好歹B、考試、空襲C、風(fēng)干、電動(dòng)D、肉麻、口紅“碰釘子、磨洋工、開(kāi)倒車”這三個(gè)熟語(yǔ)都屬于（）A、成語(yǔ)B、諺語(yǔ)C、慣用語(yǔ)D、歇后語(yǔ)1下列各組中，都屬于短語(yǔ)的是（）A、大車、大船B、魚(yú)貫、魚(yú)躍C、小車、小路D、白貓、黑貓1現(xiàn)代漢語(yǔ)合成詞各種構(gòu)詞法中，使用的最多的是（）A、詞根加詞根B、詞根重疊C、詞綴加詞根D、詞根加詞綴1漢語(yǔ)吸收外來(lái)詞的過(guò)程中，最為理想的構(gòu)詞方式應(yīng)該是（）A、純粹音譯B、完全意譯C、音兼意譯D、音譯加注1屬于多層定語(yǔ)的是（）A、前途很光明B、科學(xué)和技術(shù)C、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)D、偉大而質(zhì)樸1（）是復(fù)句。B、意思一樣沒(méi)有區(qū)別。謂詞的主要功能是做（），一般能受“不”修飾?；驹~匯的三個(gè)特點(diǎn)是（）性、能產(chǎn)性和（）性。網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的變異性特點(diǎn)具體表現(xiàn)為三多，即縮略詞語(yǔ)多、類推詞語(yǔ)多、字母詞語(yǔ)多，這三多超過(guò)了現(xiàn)實(shí)世界中任何一種社會(huì)方言。成字部件不一定就是基礎(chǔ)部件，二者在有的漢字中對(duì)應(yīng)，在有的漢字中不對(duì)應(yīng)，劃分角度不同，沒(méi)用完全對(duì)應(yīng)的關(guān)系。3．韻母可以從哪些角度分類，請(qǐng)舉例具體加以說(shuō)明? 韻母可以從內(nèi)部成分和韻頭情況兩個(gè)角度分類。四、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共30分)1．普通話對(duì)方言的強(qiáng)大影響表現(xiàn)在哪些方面? 第一，進(jìn)一步擴(kuò)大影響，我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)一直致力于推廣普通話，普通話的影響越來(lái)越大；第二，逐步滲透，普通話的語(yǔ)言成分直接進(jìn)入方言區(qū)，特別是一些新詞，大多數(shù)是以普通話語(yǔ)素和結(jié)構(gòu)方式構(gòu)成，直接進(jìn)入各個(gè)方言區(qū)；第三，全面覆蓋，普通話與方言并存并用。②我們要學(xué)會(huì)真本事，不能做濫竽充數(shù)的南郭先生。焦點(diǎn)是“起來(lái)”。④小王是昨天上午到北京的。通過(guò)對(duì)比突出焦點(diǎn)。焦點(diǎn)是“千干凈凈”。2．分析下列詞語(yǔ)構(gòu)成理?yè)?jù)的異同。(√)9．在網(wǎng)上發(fā)布信息的語(yǔ)言就是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。()4．凡是充當(dāng)狀語(yǔ)的詞都是副詞，凡是充當(dāng)定語(yǔ)的詞，都是形容詞：(X)5．普通話語(yǔ)音系統(tǒng)中的鼻輔音都可以出現(xiàn)在音節(jié)的末尾。正確的打√。例如“出太陽(yáng)了”、“下雨了”就是非主謂句。例如韻母uai，Q是韻腹，韻母in9，i是韻腹。為了解決這個(gè)問(wèn)題，網(wǎng)民采用兩種手段來(lái)解決?！澳尽弊謫为?dú)看，無(wú)法確定它是音符還是意符，例如在“桉”中是意符，在“沐”中音符，單獨(dú)看無(wú)法確認(rèn)其類別。24．什么是字符？“木”是音符還是意符？為什么？字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位，是組合成漢字的符號(hào)。例如把字句“我們把問(wèn)題解決了”，“把”引入的“問(wèn)題”是受事，是動(dòng)詞“解決”支配的對(duì)象。四、問(wèn)答題（每小題5分，共30分）20．現(xiàn)代漢語(yǔ)方言的發(fā)展變化有哪些趨勢(shì)？第一，方言受共同語(yǔ)的影響越來(lái)越大，其發(fā)展服從于普通話的發(fā)展，呈現(xiàn)出向普通話集中靠攏的趨勢(shì)；第二，各個(gè)方言內(nèi)部的差異正在日益縮小，呈現(xiàn)出互相集中的趨勢(shì)；第三，相鄰方言有互相交融的趨勢(shì)。（10分）①他一個(gè)人居然完成了這個(gè)任務(wù)，簡(jiǎn)直不可想象（不可思議）!②我昨天見(jiàn)到令尊了，他身體很不錯(cuò)。⑦水牛——黃牛：相同點(diǎn)：二者都是牛，在動(dòng)物類別上是一致的。17．分析下列各組詞詞義理?yè)?jù)的異同。13．實(shí)詞：就是具有實(shí)在意義，能夠充當(dāng)句法成分的詞，例如“高興、學(xué)習(xí)、知識(shí)”等。(√)10．語(yǔ)言的自我調(diào)節(jié)是指語(yǔ)言會(huì)自行調(diào)整，與社會(huì)運(yùn)用無(wú)關(guān)。(√)6．“外交部長(zhǎng)”節(jié)縮為“外長(zhǎng)”，“科技部長(zhǎng)”可以節(jié)縮為“科長(zhǎng)”。(√)2．北方話詞匯系統(tǒng)中所有的詞普通話都要吸收。第一，語(yǔ)言作為交際工具需要規(guī)范統(tǒng)一，便于信息傳遞，但是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言個(gè)性太強(qiáng)，變異性突出，不便于交際使用；第二，對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言形成了沖擊，破壞了語(yǔ)言的純潔統(tǒng)一，有必要進(jìn)行規(guī)范。例如“屬”繁體字，簡(jiǎn)化后的“馬”就是簡(jiǎn)化字。2．舉例說(shuō)明成語(yǔ)和慣用語(yǔ)在語(yǔ)音形式和結(jié)構(gòu)關(guān)系方面有什么不同？第一，從語(yǔ)音看，成語(yǔ)以四個(gè)音節(jié)為主，慣用語(yǔ)以三個(gè)音節(jié)為主；第二，從結(jié)構(gòu)看，成語(yǔ)結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣，慣用語(yǔ)以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主。④這一張張笑臉，一顆顆紅心，匯成了愛(ài)的海洋。（10分）4．從不同角度糾正下面句子中存在的問(wèn)題。④quan:韻頭n，韻腹Q。()10．網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言產(chǎn)生一定影響。()6．動(dòng)詞和形容詞的主要區(qū)別是動(dòng)詞可以充當(dāng)謂語(yǔ)。(√)2．普通話要以白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范。5．成字部件：就是可以獨(dú)立成為一個(gè)漢字的部件。3．雙賓動(dòng)詞：就是可以同時(shí)帶兩個(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞。一、舉例并解釋下列術(shù)語(yǔ)（每詞4分，共20分）1．聲調(diào)：是貫穿一個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子，由音高變化形成，具有區(qū)別意義的作用。？為什么？字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位，是組合成漢字的符號(hào)，根據(jù)字符組字的功能，字符可分意符、聲符、記號(hào)三類。？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。這個(gè)說(shuō)法漏掉兩個(gè)重內(nèi)容：第一，白話文著作有古代和現(xiàn)代之分，古代白話文著作如《紅樓夢(mèng)》顯然不能用作語(yǔ)法規(guī)范；第二白話文著作有典范和非典范之分，只要社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)秀的白話文著作才能作為語(yǔ)法規(guī)范。③這只能算是偶然事件，不可預(yù)知。蜘蛛：多音節(jié)語(yǔ)素；在：?jiǎn)我艄?jié)語(yǔ)素；葡萄：多音節(jié)語(yǔ)素；藤：?jiǎn)我艄?jié)語(yǔ)素；上：?jiǎn)我艄?jié)語(yǔ)素。例如“爸”中的“巴”就是聲符。：就是只能帶名詞性成分充當(dāng)賓語(yǔ)的動(dòng)詞，例如“閱讀、購(gòu)買”等動(dòng)詞。(√)。(√)6．現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)素以單音節(jié)為主，詞以雙音節(jié)為主。()2．人口的流動(dòng)將對(duì)語(yǔ)言和方言的發(fā)展產(chǎn)生很大影響。第一，語(yǔ)言作為交際工具需要規(guī)范統(tǒng)一，便于信息傳遞，但是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言個(gè)性太強(qiáng)，變異性突出，不便于交際使用：第二，對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言形成了沖擊，破壞了語(yǔ)言的純潔統(tǒng)一，有必要進(jìn)行規(guī)范。成字部件不一定就是合成部件，二者在有的漢字中對(duì)應(yīng)，在有的漢字中不對(duì)應(yīng)，劃分角度不同，沒(méi)用完全對(duì)應(yīng)的關(guān)系。第一，從語(yǔ)音看，成語(yǔ)以四個(gè)音節(jié)為主，慣用語(yǔ)以三個(gè)音節(jié)為主；第二，從結(jié)構(gòu)看，成語(yǔ)結(jié)構(gòu)關(guān)系多種多樣，慣用語(yǔ)以述賓關(guān)系和偏正關(guān)系為主。21．什么是聲調(diào)？聲調(diào)在漢語(yǔ)中有什么作用？聲調(diào)是貫通于整個(gè)音節(jié)的高低升降的調(diào)子，是指讀每個(gè)音節(jié)時(shí)聲音的變化。②已經(jīng)夠亂乎的了，你就剔瞎摻合了。15．記號(hào)記號(hào)就是跟文字所代表的意義或讀音沒(méi)有聯(lián)系的字符。例如韻母uai，Q是韻腹，韻母ing，i是韻腹。()8．現(xiàn)代漢字系統(tǒng)中，合體字?jǐn)?shù)量要多于獨(dú)體字。()、4．“有時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)”和“有條件來(lái)學(xué)習(xí)”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)相同，都是連動(dòng)式。25．簡(jiǎn)要說(shuō)明網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)有哪些特點(diǎn)？網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)有三個(gè)特點(diǎn)；一是兼容性，對(duì)方言和其他民族語(yǔ)言的詞語(yǔ)兼收并蓄；二是依賴性，即網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)的使用要依賴網(wǎng)絡(luò)這個(gè)特殊的環(huán)境；第三是變異性，即采用有別于常規(guī)表達(dá)手段構(gòu)成，具體表現(xiàn)為三多，即縮略詞語(yǔ)多、類推詞語(yǔ)多、字母詞語(yǔ)多。23.“我有些時(shí)間讀書(shū)”和“我有個(gè)姐姐讀書(shū)”是不是都屬于連動(dòng)式？為什么？這兩個(gè)句子不都是連動(dòng)式，連動(dòng)式前后幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)詞