【正文】 ，破壞了語(yǔ)言的純潔統(tǒng)一，有必要進(jìn)行規(guī)范。（10分）①青年朋友們，努力吧，未來(lái)的宏圖要靠我們來(lái)描繪。()3．方言是地域文化的反映，因此方言不應(yīng)該被消滅，而應(yīng)該保留。例如“馬”在“駐”中是意符，在“嗎”中是音符。否定回答：影視劇和小品表演使用使用方言不好，不符合國(guó)家有關(guān)語(yǔ)言法規(guī)的規(guī)定，通用語(yǔ)言文字法規(guī)定廣播、電影、電視要使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字。焦點(diǎn)是“老王”。(√)二、舉例解釋下列術(shù)語(yǔ)（每詞5分，共10分）11．調(diào)類:調(diào)類是一種語(yǔ)言或方言中，根據(jù)調(diào)值歸納出來(lái)的聲調(diào)類別，例如普通話有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四個(gè)調(diào)類。字符是分析漢字內(nèi)部結(jié)構(gòu)得到的基本構(gòu)字單位，是組合成漢字的符號(hào)。①你有什么話可以直接了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，不用拐彎抹角:你有什么話可以直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)，不用拐彎抹角。()9．網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)是語(yǔ)言的社會(huì)變體，是一種社會(huì)方言。(√)8．基礎(chǔ)部件就是能構(gòu)成很多漢字的部件，例如“木、目、月”等。直接寫出正確的句子即可，不需要說(shuō)明糾正的原因。21．什么是字符？舉例說(shuō)明字符的具體類別。()，是一種社會(huì)方言。③是老王及時(shí)把大家疏散到安全地方。（改為：畢恭畢敬）四、問答題（每小題5分，共30分）、電視劇、舞臺(tái)劇使用方言表演好不好？談?wù)勀愕目捶?。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言形成的原因是什么？字符根據(jù)構(gòu)字功能可分意符、聲符和記號(hào)三類，一個(gè)字符屬于這三類中的哪一類，要結(jié)合它在一個(gè)字中的具體作用判斷，離開具體的漢字，無(wú)法判斷一個(gè)字符的具體類別。(√)2．普通話要以白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范。(10分)4．從不同角度糾正下面句子中存在的問題?？隙ɑ卮鹨稽c(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言需要規(guī)范。()5．普通話有39個(gè)韻母，其中有10個(gè)單韻母。⑤國(guó)家有難，我們每個(gè)人無(wú)論貧窮（改為“貧富”），都應(yīng)該出一把力。3．兼類詞：兼類詞指具有兩類或多類詞的語(yǔ)法功能的詞，例如“代表”在“一位代表”中是名詞，在“代表大多數(shù)”中是動(dòng)詞。(X)10．語(yǔ)言中產(chǎn)生補(bǔ)位現(xiàn)象是因?yàn)檎Z(yǔ)言使用過(guò)程中的缺位。如果別的地區(qū)播放或表演，還需要重新配音，造成人力物力財(cái)力的浪費(fèi)，沒有必要。(√)2．文學(xué)作品的傳播對(duì)語(yǔ)言的擴(kuò)展具有很大影響。15．復(fù)筆部件：復(fù)筆部件就是可由兩個(gè)以上的筆畫構(gòu)成的部件。22．什么是復(fù)合詞和派生詞？二者在結(jié)構(gòu)上有何不同特點(diǎn)？復(fù)合詞由兩個(gè)以上的詞根語(yǔ)素組合構(gòu)成的合成詞，例如“江山、海洋、戶口”等等。()7．“木”是成字部件、基礎(chǔ)部件、高頻部件。②我們不能做濫竽充數(shù)的南郭先生?？隙ɑ卮鹨c(diǎn)：豐富了語(yǔ)言的表達(dá)手段，豐富了語(yǔ)匯，生動(dòng)有趣，可以使用。13．成詞語(yǔ)素：成詞語(yǔ)素就是能夠單獨(dú)構(gòu)成一個(gè)詞的語(yǔ)素，例如“我、嗎、吧”等等。四、問答題l每小題5分，共30分）？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。(√)3．韻母10U、uei、uen的拼寫形式在實(shí)際運(yùn)用中永遠(yuǎn)也不會(huì)出現(xiàn)。①太①tai開口呼 ②陽(yáng)②yang齊齒呼 ③躍③yue撮口呼④出④chu合口呼 ⑤來(lái)⑤lai開口呼17．從構(gòu)詞法角度分析下列合成詞的類型。19．從不同角度糾正下面句子中存在的問題(10分)①我們家就要搬遷新居，到時(shí)候歡迎你去做客?！拔矣行r(shí)間讀書”這個(gè)句子是連動(dòng)式，動(dòng)詞“有”和“讀”的主語(yǔ)都是“我”：“我有個(gè)姐姐讀書”是兼語(yǔ)式，因?yàn)榍昂髢蓚€(gè)動(dòng)詞的主語(yǔ)不是同一個(gè)對(duì)象，動(dòng)詞“有”的主語(yǔ)是“我”，動(dòng)詞“讀”的主語(yǔ)是“姐姐”。12．敬辭敬辭是對(duì)交際對(duì)象表示尊敬的詞語(yǔ)，例如“令尊、貴姓、高壽”等等。23.“重要”和“主要”是不是同一詞類？二者在功能上有哪些不同？“重要”和“主要”都是形容詞，但“重要”屬于普通形容詞，“主要”屬于非謂形容詞。(√)7．成字部件就是合成部件，只不過(guò)劃分的角度不同。18．下面的短語(yǔ)是不是有歧義，請(qǐng)用層次分析法簡(jiǎn)要說(shuō)明(10分)發(fā)現(xiàn)了 敵人的 哨兵 這個(gè)短語(yǔ)有歧義，第一層可以理解為述賓結(jié)構(gòu)，也可以理解為定中結(jié)構(gòu)。意符只是字符中的一個(gè)類剮，二者不是對(duì)等的。()3．方言是地域文化的反映，因此方言不應(yīng)該被消滅，而應(yīng)該保留。（10分）①青年朋友們，努力吧，未來(lái)的宏圖要靠我們來(lái)描繪。否定回答要點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言沒有必要規(guī)范。14．語(yǔ)義：是動(dòng)詞與名詞在句子結(jié)構(gòu)中形成的關(guān)系意義，例如“學(xué)習(xí)雷鋒”，其中“雷鋒”是受 事，就是語(yǔ)義。21．成語(yǔ)和慣用語(yǔ)有哪些區(qū)別？舉例對(duì)其中任意一個(gè)區(qū)別加以具體說(shuō)明。第一，采用從外語(yǔ)引進(jìn)的方式，或者照搬英語(yǔ)詞語(yǔ)原形，或者音譯、意譯，或者對(duì)原形進(jìn)行改造。()6．“外交部長(zhǎng)”節(jié)縮為“外長(zhǎng)”，“科技部長(zhǎng)”不能節(jié)縮為“科長(zhǎng)”。③是他及時(shí)向我們報(bào)告了這個(gè)消息。2．從造詞法角度看，下列各組詞構(gòu)詞是否相同?簡(jiǎn)要說(shuō)明。在合成詞中，（）是詞的詞匯意義的主要承擔(dān)著，（）是附加在詞根上表示附加意義的成分。1下列（）句是連動(dòng)句。A、發(fā)音部位B、發(fā)音方法C、唇形圓與不圓 D、舌位的高低和前后E、氣流強(qiáng)弱下列幾組詞語(yǔ)中，含有貶義色彩的是（）A、依靠、頑強(qiáng)、夸張、習(xí)慣B、依賴、頑固、夸耀、習(xí)氣 C、果斷、引導(dǎo)、鼓動(dòng)、滿意D、武斷、引誘、煽動(dòng)、得意 E、后果、巴結(jié)、小氣、虛偽下列（）組詞都是外來(lái)詞。從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上來(lái)看，語(yǔ)言是人類特有的一套音義結(jié)合的符號(hào)系統(tǒng)。2． 吳方言。方言之間的差異主要表現(xiàn)在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法等各個(gè)方面。同時(shí)，以北京話為代表“官話”也逐步傳播開去，“官話”就成了現(xiàn)代漢民族共同口頭形式 的源頭。第三篇：現(xiàn)代漢語(yǔ) 讀書筆記現(xiàn)代漢語(yǔ) 讀書筆記第一章 引論第一節(jié) 漢語(yǔ)和現(xiàn)代漢語(yǔ)一、現(xiàn)代漢語(yǔ)的性質(zhì)（一）什么是現(xiàn)代漢語(yǔ) 語(yǔ)言是人類社會(huì)特有的產(chǎn)物，勞動(dòng)創(chuàng)造了語(yǔ)言。B、蘇州風(fēng)景很美。A、無(wú)論在什么情況下，我們都要完成任務(wù)。第二篇：2002現(xiàn)代漢語(yǔ)北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2002年對(duì)外漢語(yǔ)專業(yè)研究生 《現(xiàn)代漢語(yǔ)理論》試卷一、填空題（每小題1分，共10分）狹義的現(xiàn)代漢語(yǔ)即現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是指以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音、以北方話為基礎(chǔ)方言、以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的（）。③這個(gè)問題在領(lǐng)導(dǎo)和群眾中引起了廣泛討論。常規(guī)安排，焦點(diǎn)在句末。錯(cuò)誤的打)1．“要做”的漢語(yǔ)拼音是yaozuo，其中字母0都表示舌面后、半高、圓唇元音。？網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是怎樣解決這個(gè)問題的？舉例加以說(shuō)明。③朋友送的三個(gè)花瓶很不錯(cuò)。()二、舉例解釋下列術(shù)語(yǔ)（每詞2分，共10分）11．復(fù)韻母：就是由兩個(gè)以上元音構(gòu)成的韻母。簡(jiǎn)化字有特定的內(nèi)涵，不是筆畫少的漢字就是簡(jiǎn)化字，例如“上、下、一”這些字不是簡(jiǎn)化字。⑤jiu:韻頭i，韻腹o。例如“好”中的“女、子”就是成字部件。第一，語(yǔ)法功能不同，實(shí)詞可以充當(dāng)句法成分，可以和別的語(yǔ)言單位構(gòu)成各種語(yǔ)法關(guān)系，虛詞的功能是附著，不能充當(dāng)句法成分：第二，實(shí)詞具有比較實(shí)在的意義，虛詞沒有實(shí)在的意義，比較空靈，只能表示某種語(yǔ)法關(guān)系意義。三、綜合分析應(yīng)用題（共40分），并從結(jié)構(gòu)角度給韻母分類。(√)3．根據(jù)音節(jié)拼寫規(guī)則，在實(shí)際運(yùn)用中，u行韻母中的u律要換成w。漢語(yǔ)是有聲調(diào)的語(yǔ)言，聲調(diào)在漢語(yǔ)中具有區(qū)別意義的作用。(√)9．網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是一種獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言之外的一種語(yǔ)言。，并簡(jiǎn)述在交際中的作用。焦點(diǎn)是“今天早晨”。例如“太陽(yáng)出來(lái)了”、“風(fēng)來(lái)了”就是主謂句。？為什么？網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言不會(huì)對(duì)現(xiàn)實(shí)語(yǔ)言形成沖擊。（10分）①他為人比較耿直，但是也顯得有些鋒芒畢露。(√)二、舉例解釋下列名詞（每詞2分，共10分）11．韻尾：韻尾就是一個(gè)韻母中位于韻腹后面的音素。部件和字符是從不同角度分析漢字得到的單位，部件是漢字的外部結(jié)構(gòu)分析得到的單位，字符是從功能角度劃分出來(lái)的單位，二者劃分角度不同，沒有對(duì)應(yīng)關(guān)系。三、綜合分析應(yīng)用題I共40分）16．根據(jù)拼寫規(guī)則給下面的漢字拼音，然后從韻頭角度給韻母分類。()3．與共同語(yǔ)分化越來(lái)越大是現(xiàn)代漢語(yǔ)方言的發(fā)展趨勢(shì)。這個(gè)規(guī)范的具體含義可闡釋如下：第一，語(yǔ)法是以著作也即是以書面語(yǔ)作為標(biāo)準(zhǔn)的；第二，語(yǔ)法規(guī)范的書面語(yǔ)是以白話文著作為標(biāo)準(zhǔn)的；第三，語(yǔ)法規(guī)范的書面語(yǔ)要以現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)；第四，作為語(yǔ)法規(guī)范的書面語(yǔ)著作必須是典范的。例如“嗎、向、的”等等。字符具體可分為意符、聲符和記號(hào)三類，通過(guò)這三類的具體形式表現(xiàn)出來(lái)。（短缺后加“問題”）⑤雖然他的表現(xiàn)有不足，但是瑕不掩瑜，他的優(yōu)點(diǎn)還是很突出的。()6．語(yǔ)素和詞的本質(zhì)區(qū)別是語(yǔ)音形式不同。一、舉例并解釋下列術(shù)語(yǔ)(每詞4分。直接寫出正確的句子即可，不需要說(shuō)明糾正的原因。正確的打√，錯(cuò)誤的打）1．普通話確立為國(guó)家通用語(yǔ)言，方言就不能使用了。4．舉例說(shuō)明什么是簡(jiǎn)化字？是不是筆畫少的字就是簡(jiǎn)化字？簡(jiǎn)化字相對(duì)繁體字而言，是指改造原來(lái)筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的漢字。④quan:韻頭n，韻腹Q。5．成字部件:成字部件就是可以獨(dú)立成為一個(gè)漢字的部件。②“地震”是陳述式合成詞，兩個(gè)語(yǔ)素之間是陳述和被陳述的關(guān)系；“地球”是限定式合成詞，兩個(gè)語(yǔ)素是修飾和被修飾的關(guān)系。②他這種做法，你可不敢茍同（改為：你可不要支持）。常規(guī)安排，焦點(diǎn)在句末。()6．“狼也不怕的狗”是歧義句，主要是語(yǔ)義關(guān)系不明確。20．什么是句子的表述性？舉例說(shuō)明。⑤果斷——武斷：感情色彩不同，“果斷”具有褒義色彩，“武斷”具有貶義色彩。()4．普通話韻母的元音韻尾只有i和u兩個(gè)。12．兼類詞:兼類詞指具有兩類或多類詞的語(yǔ)法功能的詞，例如“導(dǎo)演”在“一位導(dǎo)演”中是名詞，在“導(dǎo)演了一部電影”中是動(dòng)詞。⑤他從小看著父母在舞臺(tái)上演出，耳儒目染，很多戲曲唱腔自然就學(xué)會(huì)了:。？網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言有哪些特點(diǎn)？①網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言就是網(wǎng)民以現(xiàn)代漢語(yǔ)為基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中通過(guò)文字形式進(jìn)行交際而形成的一種語(yǔ)言功能變體，是一種獨(dú)特的社會(huì)方言。(10分)解題要求：寫出基本音節(jié)即可，不要求標(biāo)注聲調(diào)。通過(guò)副詞“是”突出焦點(diǎn)。評(píng)分說(shuō)明：學(xué)生可以任意選擇一個(gè)角度闡釋自己的觀點(diǎn)，只要言之成理，都可以給分。例如普通話有陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲四個(gè)聲調(diào)。()7．漢字和音節(jié)是對(duì)應(yīng)的，普通話一個(gè)音節(jié)只用一個(gè)漢字記錄。⑤這是備受新老顧客信賴的名牌產(chǎn)品。2．單純?cè)~:單純?cè)~就是由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞。()，與社會(huì)運(yùn)用無(wú)關(guān)。3．“大型”和“巨大”是不是同一詞類？二者在功能上有哪些不同？“大型”和“巨大”都是形容詞，但是二者功能不完全相同。共10分。3．。副詞應(yīng)該歸實(shí)詞。()7．漢字總的發(fā)展趨勢(shì)是簡(jiǎn)化，所以漢字的結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單筆畫越少越好用。修辭手段造詞 ③人馬: 語(yǔ)法手段造詞④兩漢: 節(jié)縮手段造詞 ⑤刀山: 修辭手段造詞18．分析下面詞組的結(jié)構(gòu)層次關(guān)系。？“一、二、人、土”是不是簡(jiǎn)化字？為什么？簡(jiǎn)化字相對(duì)繁體字而言，是指改造原來(lái)筆畫結(jié)構(gòu)復(fù)雜的繁體字而形成的筆畫結(jié)構(gòu)相對(duì)簡(jiǎn)單的漢字。例如韻母ua，a是韻腹。21．下列各組詞從構(gòu)詞法看是否相同？簡(jiǎn)要說(shuō)明。(√)4．“走了一個(gè)人”的“走”帶有賓語(yǔ)，所以是及物動(dòng)詞。（10分）解題提示：可以先拼音再根據(jù)拼音分類，不拼音直接分類不扣分。①老鼠一老人②自己一自信這兩組詞構(gòu)詞并不相同：①“老鼠”是前附式合成詞，“老”已經(jīng)虛化為詞綴，是定位語(yǔ)素； “老人”是限定式合成詞，“老”有實(shí)在意義，修飾“人”。()8．“林、明、體、采”都是會(huì)意字。②他繪畫喜歡，書法也喜歡。四、問答題（每小題5分，共30分）20．影視表演能不能使用方言？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?√)2．北方方言內(nèi)部語(yǔ)音系統(tǒng)沒有任何差別，高度一致。三、綜合分析應(yīng)用題（共40分）(10分)①juan:韻頭：n韻腹：Q ②zhun:韻頭：u韻腹：e ③yang:韻頭：i韻腹：a ④xue:韻頭：n韻腹：宅⑤qiu:韻頭：i韻腹：o ?！跋搿敝械摹跋唷笔浅勺植考彩呛铣刹考?。例如韻uai，n是韻腹，i是韻尾，韻母ing，i是韻腹，ng是韻尾。⑤他奪得冠軍的消息不脛而走，傳遍了四面八方。2．復(fù)合詞：由兩個(gè)以上的詞根語(yǔ)素組合構(gòu)成的合成詞。()8．漢字是記錄漢語(yǔ)的法定文字，所以漢字中不能夾雜非漢字符號(hào)。四、筒答題（每小題6分，共30分）1．北方話作為普通話的詞匯基礎(chǔ)有很多優(yōu)勢(shì)條件，請(qǐng)你任選一方面談?wù)劇?√)4．漢語(yǔ)方言的分區(qū)和劃界與行政區(qū)劃有著非常密切的關(guān)系。不同點(diǎn)：二者的特征有區(qū)別。23．什么是重音？“節(jié)日的廣場(chǎng)上站滿了人”這句話的重音是不是“人”？為什么？ ①重音指語(yǔ)句中重要的，應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的詞要重讀，包括語(yǔ)法重音和強(qiáng)調(diào)重音。3．單賓動(dòng)詞：就是只能帶一個(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞，例如“討論問題”中的“討論”就是單賓動(dòng)詞。(√)’三、綜合分析應(yīng)用題(共40分)1．用漢語(yǔ)拼音寫出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字所代表的音節(jié)，并分析“贗”這個(gè)音節(jié)的結(jié)構(gòu)成分。通過(guò)副詞“是”突出焦點(diǎn)。根據(jù)韻頭情況，韻母可分開口呼(如ao)、齊齒呼(如ing)、合口呼(如uang)、撮口呼(如tian)四類。二、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，共20分）聯(lián)合國(guó)規(guī)定的六種工作語(yǔ)言是（）A、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ) B、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ) C、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ) D、英語(yǔ)、漢語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)決定漢語(yǔ)聲調(diào)的要素主要是（）A、音強(qiáng)B、音高C、音長(zhǎng)D、音色《漢語(yǔ)拼音方案》是采用國(guó)際通用的（）制定的。1（）句是施事主語(yǔ)句。（）語(yǔ)音的四種要素在不同語(yǔ)言中被利用的情況并不一樣，比如說(shuō)音色和音高在漢語(yǔ)語(yǔ)音中有重要價(jià)值，而音強(qiáng)和音長(zhǎng)在漢語(yǔ)語(yǔ)音中就沒有任何作用。(二)現(xiàn)代漢語(yǔ)的歷史地位和國(guó)際地位 漢語(yǔ)是國(guó)內(nèi)各民族之間共同使用的交際語(yǔ)言，也是國(guó)際上代表中國(guó)的語(yǔ)言，是世界上使用人口最多的語(yǔ)言。湘方言又稱湖南話，以長(zhǎng)沙話為代表?？图曳窖杂址Q客家話，以廣東省梅縣話為代表。1973，聯(lián)合國(guó)大會(huì)把漢語(yǔ)列為聯(lián)合國(guó)的6種法定工作語(yǔ)言之一（其他5種分別是英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和阿拉伯語(yǔ)）。（）漢語(yǔ)中的成語(yǔ)，絕大多數(shù)都含有濃重的漢民族的歷史文化信息。B、王剛?cè)チ吮本?。B、意思一樣沒有區(qū)別。成字部件不一定就是基礎(chǔ)部件，二者在有的漢字中對(duì)應(yīng)，在有的漢字中不對(duì)應(yīng)，劃分角度不同，沒用完全對(duì)應(yīng)的關(guān)系。焦點(diǎn)是“起來(lái)”。2．分析下列詞語(yǔ)構(gòu)成理?yè)?jù)的異同。例如“出太陽(yáng)了”、“下雨了”就是非主謂句。24．什么是字符？“木”是音