【摘要】義務教育課程標準實驗教科書二年級上冊6、《我選我》第二課時教學設計教學目標:“靜悄悄、愣住、親切”等詞語,并能靈活運用,有感情地朗讀課文。2.學會帶“是”字的“詞序變換”的句式。,懂得用適當?shù)姆绞秸故咀晕?;懂得應當為別人服務。重點難點:感悟課文內(nèi)容,理解體會“我選我”的理由。讓學生明白“我選我”的意
2025-04-17 01:25
【摘要】課文是寫誰自己選自己呢?那你知道課文寫了一件什么事情嗎?一起來闖關吧~~第一關:?wěibǔshìzhǎng?委補室掌?nínglèngqièjí?寧愣
2025-10-09 22:39
【摘要】我選我人教課標版小學語文二年級上冊我選我讀一讀學一學朗讀課文課中休息讀一讀勞動委員補選教室王寧愣住親切集體掌聲w7ib(sh@n0ngl8ngqi8j0zh3ng讀一讀勞動委員補選教室王寧
2025-12-02 15:21
【摘要】qīngnínglèngyàngxiǎng李小青王寧愣住一樣響起掌聲教室zhǎngshì勞動委員補選親切集體學校我們
2025-11-12 02:06
【摘要】6、我選我我會讀wěizhuǎnbǔshuí委轉補誰shìqiāoránníng室悄然寧lèngqièjízhǎng愣切
2025-01-12 20:59
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第17頁共17頁 《我選我》的教學設計 《我選我》的教學設計 在教學工實際的教學活動中,就不得不需要編寫教學設計,教學設計以計劃和...
2025-04-15 00:29
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第6頁共6頁 《我選我》探究活動設計 《我選我》探究活動設計 注重教師“導”的過程和方法:以培養(yǎng)學生的語言實踐能力為目標,注...
2025-04-15 00:26
【摘要】第一篇:《我選我》教學設計2 《我選我》教學設計2 作者:杜麗敏 教材簡析: “我選我“這是多么簡單的三個字。但是,說出這句話,是需要勇氣的。特別是小學生?!拔疫x我”的意義,遠遠超出了選出勞動...
2025-10-08 20:58
【摘要】第一篇:《我選我》教案 《我選我》教學設計 第二課時 六周星期三 教者:張浩 教學目標: 1、復習本課8個生字及新詞,會寫6個生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)...
2025-11-06 00:38
【摘要】第一篇:《我選我》教學設計3 一、師:同學們,今天我給你們帶來一個新朋友,你們想不想認識他? 生:想! 師:你們看,他來了。 (出示課件王寧:嗨,大家好,我是王寧,很高興認識你們,今天我們班競...
2025-10-08 20:56
【摘要】第一篇:我選我教學設計與點評 篇一:我選我教學設計 二年級語文上冊《我選我》教學 教材分析: 《我選我》是一篇富有童趣的小短文。描寫了在一次班會上補選勞動委員時一個叫王寧的小朋友選自己的事。事...
2025-10-08 23:12
【摘要】第一篇:教學設計_我選我_語文_小學 《我選我》教學設計 教學目標 1、會認8個生字。會寫10個字 2、正確、流利有感情地朗讀課文。 3、對自己有信心,懂得用適當?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我;懂得應...
2025-10-08 23:32
【摘要】第一篇: 《我選我》優(yōu)質課教案 【設計理念】 注重教師“導”的過程和方法:以培養(yǎng)同學的語言實踐能力為目標,注重為同學的理解、感悟、積累搭好“腳手架”,拓展、延伸同學的學習空間,使同學感受到閱讀的...
2025-11-06 04:29
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版《我選我》教案設計 導語:教案設計要以學生為目標,盡可能使學生可以高效率地接受,理解知識點,同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和我我一起來看看人...
2025-04-15 00:49
【摘要】課文是寫誰自己選自己呢?一起來闖關吧~~第一關:?wěibǔshìzhǎng?委補室掌?nínglèngqièjí?寧愣切集繼續(xù)努
2025-11-12 05:14