【正文】 置，突出“三個”重點，提出“六項要求”，全方位展開工作。以中學思想政治課教材中有關法律基本知識為基礎，充分利用“五五”普法專用的《中學生法制教育讀本》等普法教材，重點普及《憲法》、《國旗法》、《義務教育法》、《教育法》、《刑法》，側重《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《娛樂場所管理條例》、交通法規(guī)、治安條例等與青少年學生生活、成長密切相的關法律法規(guī)知識教育。一是將法制教育課程納入德育教學和必修課計劃，七、八年級每班、每周必須安排一課時法律專門課，真正做到教學有計劃、學習有教材、課時有保證、任課有教師。制定各種規(guī)章制度，落實責任，實行工作責任制目標管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法等環(huán)節(jié)逐步實現(xiàn)；依法治教，保證學校有一個正常的教育教學秩序，切實把學校工作納入法治管理軌道；加強學校治安綜合治理工作，落實預防青少年學生違法犯罪的各項措施，主動協(xié)調有關部門整治學校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動，切實保證師生有一個和諧、安全、健康的學習和生活環(huán)境。全體教師在學法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。因此，我們必須更新觀念，注重方法，務實求效。以互動教育為形式，組織青少年開展適合他們年齡特點的互動式法律學習活動。以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇募彝シ山逃顒?。①處理好法律條文知識性學習與學生法制觀念培養(yǎng)的關系。③處理好學校教育與社會教育的關系。五是開展經常性的法律咨詢。二是層層簽訂青少年學生法制責任書，實行“誰班級、誰負責”的具體措施，明確職責，完善各項制度，實行目標管理。半年來，在學校的大力抓管、支持下，我校法制教育取得了較明顯的成效： 一是廣大學生的法制觀念普遍增強，促進了學生整體素質的提高。目前我校學生學法、知法、懂法、守法的風氣日漸濃厚，廣大學生遵紀守法，逐步學會運用法律知識來維護自己的合法權益。在如何更好地適應社會生活的新變化和距離素質教育全面推進的要求方面我們仍然有些滯后，青少年法制安全教育仍是今后我校的一項重要工作，一項長期任務，在今后的工作中，我們一定再接再厲，開拓進取，努力尋求新方法，把我校青少年學生法制教育工作不斷推向新水平。現(xiàn)將活動情況總結如下。安全教育周活動總結三、實施活動，保證實效為了確保安全教育的效果，我們依據(jù)本校特點和具體情況，成功開展了內容豐富多彩，形式新穎多樣的系列活動，真正使安全教育活動深入了人心，取得了實效。這次大型的活動受到了縣教育局的高度重視和關注，其意義和影響極其深遠。2011年9月。總之，我校能圍繞此次活動緊扣主題，強化意識，明確責任，真正使安全工作做實、做細。在發(fā)生威脅到生命的緊急情況下，指揮人員迅速到崗，班主任快速組織學生撤離，學生們有序地從兩邊樓道疏散逃生，沒有慌張、推擠和踩踏現(xiàn)象的發(fā)生，整個過程快速、安全、有序。二、加強宣傳，形成氛圍為了創(chuàng)設良好的安全教育活動氛圍，使用了多種形式，多樣載體，加強宣傳。張官屯中學第五篇：張官屯中學20112012第一學期安全教育周活動總結張官屯中學20112012第一學期安全教育周活動總結我校為了認真貫徹落實上級有關安全教育活動通知要求的精神，切實增強全校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，做好我校安全教育工作，打造平安校園。開展法制教育的過程，也是學校和教師學習法律、不斷增強法制意識，推進依法行政、依法治教的過程。通過 對《預防未成年人犯罪法》的學習，他們認識到，法律就在自己身邊，與每個人的學習、生活、工作密切相關。加強學校領導、教職工學法用法情況的考核，從責任目標完成得好的個人中發(fā)掘典型，予以表彰獎勵，總結推廣經驗，充分發(fā)揮典型示范作用。通過應用法律武器，為權益受到侵害的青少年及時提供法律幫助，嚴厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動；努力拓寬學生法制教育的途徑，探索新路子，提高法制教育的實效。④處理好普遍性與特殊性的關系。②處理好學校教育與家庭教育的關系。廣大教師尊重學生家長，主動與家長聯(lián)系，動員家長參與到法律學習教育中來，深入社會，積極向家長宣傳教育法規(guī)和科學的教育思想及方法，以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會，舉辦重大法律知識講座、組織討論等多種形式的法律教育活動，使父母與子女共同建立法律信念，從內心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進整個家庭法律素質的提高。以體驗教育為形式，開展多種類型的法律實踐活動。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點進行施教。我校從實際需求出發(fā)，任用政治覺悟高、有責任感、業(yè)務精、宣講能力強的葉本茂同志為法制副校長和“法律明白人”，推進學校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。“五五”普法期間我們力爭將所有法制課, 思想品德課老師輪訓一遍。三是加強青少年法制教育基地建設 依托衛(wèi)星播放接收室、音樂教室通過光盤播放的形式對學生進行法制教育。三是領導干部帶頭學法，不斷增強法制觀念，著力實現(xiàn)領導方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉變，深入學習、熟練掌握與本職工作相關的法律法規(guī)，不斷更新知識，努力提高自身的法律素質，做到靈活自如的學法、用法、教法。一是認真以開展法制教育、遵紀守法教育、增強青少年法制意識為重點，深入開展青少年學生法制宣傳教育?，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結如下。經過排查與總結，發(fā)現(xiàn)我校在安全管理中還存在的隱患，例如學生帶手機、校園人員翻墻入校等。（3）開展維護校園商店活動，教育學生有秩序進店，有節(jié)制選物，有誠信付錢，做文明消費者。給門衛(wèi)配置必要的威懾器具和防衛(wèi)器械（催淚水、橡皮警棍、鋼叉、防割手套等）。學校興建了消防泵站，在各樓層、各功能室都配備了滅火器，新樓配備了消防栓；學校制定了相應的實驗室易燃易爆、危險品安全管理使用制度，藥品借還、領用制度、實驗室安全防護制度。（3）、開展常規(guī)檢查。（二）、開展本校工作法制、安全課進課堂，做到教師、教材、教學計劃、教案、課時、考核 “六落實”，堅持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。嚴格執(zhí)行樓道護導制度和校園安全護導制度，教育學生上下樓梯不得推搡、擁擠，不得追跑打鬧，不得搞惡作劇，嚴防踩踏事故的發(fā)生。）除此，學校還開展問題學生危險物品大清繳活動，及時發(fā)現(xiàn)暴力傾向，化解矛盾，預防校園暴力，防微杜漸。（每日上、下午放學前班主任對學生進行2分鐘安全