【正文】 觀點。?國家行政機關(guān)公文處理辦法?（國務(wù)院2000年8月24日發(fā)布，2001年1月1日起實施）規(guī)定，行政機關(guān)公文種類為13種：命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀要等。包括工作計劃、工作總結(jié)、調(diào)查報告、述職報告、簡報、公示、規(guī)章制度、大事記、會議材料（開幕詞、閉幕詞、會議報告、會議記錄、領(lǐng)導(dǎo)講話、提案）等。（3）禮儀類：請柬、賀（祝）詞、題詞、感謝信、慰問信、訃告、悼詞等。如經(jīng)濟（合同、可行性報告等）、法律、新聞傳播、科研、外交、軍事類等文書。但這種?功利?，從總體上說，是社會性的。在行政管理領(lǐng)域，出現(xiàn)了干部任用條例、任用公示詞、誓詞、責(zé)任書、述職報告及公務(wù)員考試用的申論等；在經(jīng)濟文化領(lǐng)域，由于計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)為市場經(jīng)濟，為提高管理水平，達到?jīng)Q策的科學(xué)化、民主化，各種類型的報告書噴涌而出，如人口普查報告、社會發(fā)展報告、資產(chǎn)評估報告、監(jiān)理報告、市場調(diào)查報告、可行性報告、股評等；在經(jīng)濟貿(mào)易領(lǐng)域，新生的文體更多，如合資合作協(xié)議書、章程、員工手冊、建議書、標書、注冊申請、專利申請書、認證書、鑒定書、聘書、求職申請、廣告、網(wǎng)絡(luò)購銷文體等；此外，在文化經(jīng)濟領(lǐng)域，還有很多策劃書，如企業(yè)形象策劃、廣告策劃、市場營銷策劃，在當(dāng)今日常生活中，我們可以看到，手機短信十分流行。一是文章的結(jié)構(gòu)形式，二是文面形式。教學(xué)目的：通過精講理論知識，使學(xué)生初步了解應(yīng)用文的主題、材料、結(jié)構(gòu)、表達方式和語言特點。應(yīng)用文的主題形成，往往是“意在筆先”，即根據(jù)應(yīng)用文的撰寫目的而確定，根據(jù)撰寫目的搜集材料、占有材料和選擇材料，根據(jù)撰寫目的確定文體。(三)材料的選擇和使用 有了材料，并不是說要把所有的材料都寫到文章里去，只有那些能夠證明或說明主題的材料才是我們所需要的，其他的都應(yīng)該舍棄。每個2分，共30分。+稱謂+正文+祝賀詞+具名 +稱謂+正文+稱謂+正文+具名 +正文+祝賀詞+具名，在寫作時應(yīng)（）。 9．對未來一定時期工作作出打算和安排的公文文種是（）。 （）。（每個1分，共5分。、任務(wù)和議程。）？？？？？四、練習(xí)題。要求從學(xué)習(xí)方面、生活方面、思想方面等寫。本試卷答案一、選擇題。對象：通知一般比通告更具有法規(guī)性，政策性和強制性，要求有關(guān)單位和人員必須嚴格遵守，通知雖不排除法規(guī)成分，也有一定政策性，但一般起指導(dǎo)作用，多用于指導(dǎo)下級工作或某項活動的開展。預(yù)見性：時間性：計劃要在一定時間內(nèi)完成和達到?？偨Y(jié)是團結(jié)群眾，爭取領(lǐng)導(dǎo)支持的好渠道。字要清楚工整，不能用紅筆寫。第三篇：應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)第一單元 導(dǎo)論一、教學(xué)要求：讓學(xué)生對應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識有一個概括性認識，為下面的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。掌握通知、通報、報告、請示、函、會議紀要等6種常用公文的行文關(guān)系及其具體的寫作要求和方法。狹義的公文是指行政公文，主要是指行政機關(guān)在行政管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是依法行政和進行公務(wù)活動的重要工具。（4）按保密級別劃分為絕密、機密、秘密三級五、公文的格式眉首部分眉首部分位于公文首頁上部紅色反線之上。份號標注在公文首頁左上角第一行，用七位阿拉伯?dāng)?shù)碼頂格標注，不足七位數(shù)用“0”補齊，如“0000006”。密級頂格標注在首頁右上角的第一行，密級和保密期限之間用“★”隔開。緊急程度標注在首頁右上角密級之下。（5）發(fā)文字號。簽發(fā)人平列于發(fā)文字 號右側(cè)，寫“簽發(fā)人”三個字，加冒號，再寫簽發(fā)人姓名。（2）主送機關(guān)。它是公文的具體內(nèi)容部分。開頭要求開門見山地交代發(fā)文的依據(jù)、起因、目的。在結(jié)構(gòu)上多用總分式，分條列項，做到條理清楚。公文如有附件，應(yīng)在正文下空一行左側(cè)起空兩格注“附件：”然后標出附件名稱，名稱后不加標點符號；如不止一個附件，應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字排序。（6）印章。公告的特點（1）內(nèi)容公開性。通過公告可以提示人們知曉或注意相關(guān)事項?！陡＝ㄊ∪嗣翊泶髸?wù)委員會關(guān)于頒布施行＜福建省消防條例＞的公告》。第一種寫法包括：（1）發(fā)布公告的緣由。一般另起一行，寫“特此公告”“現(xiàn)予公告”。（2）通告的具體事項，寫清楚什么范圍內(nèi)、告知誰、告知何事。在正文的右下方寫明發(fā)文機關(guān)的全稱或規(guī)范化簡稱，有的直接加蓋公章。（2）用語得體。第三節(jié) 通知一、通知的概念和作用通知”，是“適用于批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，轉(zhuǎn)發(fā)上級機關(guān)和不相隸屬機關(guān)的公文，批轉(zhuǎn)下級機關(guān)的公文，傳達要求下級機關(guān)辦理和需要有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項，任免人員”的一種公文文體。用于直接發(fā)布行政法規(guī)和對下級某項工作的指示、要求。批轉(zhuǎn)下級機關(guān)送來的工作報告、建議、計劃等，以及溝通情況，指導(dǎo)工作。用于對上級或平級。受文對象不同通知有明確的受文對象，寫作中標明主送機關(guān)；通告的受文對象不確定、不具體、也不標明主送對象。（2）正文。（3）落款。通知的內(nèi)容要寫得明白、具體。如內(nèi)容較多，可分條開列。通知的寫作要求（1）注意規(guī)范使用不同種類的通知。無論是表彰性的、批評性的，還是情況通報，通報所反映的內(nèi)容都是典型、突出的，具有一定影響力，給人們提醒與啟迪，能起到楷?；蚓渥饔?。用于在一定范圍內(nèi)批評錯誤，糾正不良傾向。人類最早的寫作即是為了解決各種實際需要而開始的。人們通常把實用型文章的寫作稱為應(yīng)用寫作。如果沒有一定的應(yīng)用文寫作能力，將很難在職場中游刃有余。所以，如果說神話是中國文學(xué)的“祖先”，那么甲骨文則可以說是應(yīng)用文的“祖先”了。２、應(yīng)用文的特點ａ．實用性應(yīng)用文是針對出現(xiàn)在工作或生活中某件具體事情而寫的。ｂ．真實性應(yīng)用文是為解決實際問題而寫的，強調(diào)的是方針政策的正確和客觀事實的真實。它的語言風(fēng)格要體現(xiàn)為一種理性的嚴肅、莊重，而應(yīng)該排除文學(xué)語言的華美浪漫。沿用它們，方便、簡潔、有效。３、應(yīng)用文的分類應(yīng)用文的分類，目前還缺少統(tǒng)一的標準。它包括消息、演講稿、通訊、解說詞等。常見種類有經(jīng)濟合同、意向書、招標書、投標書、市場預(yù)測報告、市場調(diào)查報告、廣告策劃書等。包括歡迎詞、歡送詞、開幕詞、閉幕詞等。ｂ．公務(wù)聯(lián)系作用篇三：應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)課程考試大綱應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)考試大綱，依據(jù)教育部中等職業(yè)學(xué)?！稇?yīng)用文寫作教學(xué)大綱》編寫，參考中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，并結(jié)合我省各類中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點和實際情況而制定的。第二章 行政公文（一）考試內(nèi)容：通知、請示、函、會議紀要。（二）考試要求： 熟悉和掌握計劃、總結(jié)、述職報告、簡報等4類工作文書的結(jié)構(gòu)、格式和寫法。、歡迎詞、開幕詞、答謝詞的特點、格式和寫法。涉及國家機密需要控制閱讀對象的公文，要標明秘密等級，秘密、三等（10分）為了歡送07屆畢業(yè)生，數(shù)學(xué)與應(yīng)用系決定在2007年1月10日舉辦一場大型文藝晚會。人類最早的寫作即是為了解決各種實際需要而開始的。人們通常把實用型文章的寫作稱為應(yīng)用寫作。如果沒有一定的應(yīng)用文寫作能力，將很難在職場中游刃有余。所以，如果說神話是中國文學(xué)的“祖先”，那么甲骨文則可以說是應(yīng)用文的“祖先”了。２、應(yīng)用文的特點 Ａ．實用性應(yīng)用文是針對出現(xiàn)在工作或生活中某件具體事情而寫的。Ｂ．真實性應(yīng)用文是為解決實際問題而寫的，強調(diào)的是方針政策的正確和客觀事實的真實。它的語言風(fēng)格要體現(xiàn)為一種理性的嚴肅、莊重，而應(yīng)該排除文學(xué)語言的華美浪漫。沿用它們，方便、簡潔、有效。３、應(yīng)用文的分類應(yīng)用文的分類，目前還缺少統(tǒng)一的標準。它包括消息、演講稿、通訊、解說詞等。常見種類有經(jīng)濟合同、意向書、招標書、投標書、市場預(yù)測報告、市場調(diào)查報告、廣告策劃書等。包括歡迎詞、歡送詞、開幕詞、閉幕詞等。Ｂ．公務(wù)聯(lián)系作用 應(yīng)用文是機關(guān)、團體、企事業(yè)單位之間協(xié)商、聯(lián)系工作的一種手段。二、應(yīng)用文寫作的基本要求材料的要求 A．材料的含義材料有廣義、狹義之分。搜集材料為的是儲存寫作信息待時而用，故宜“廣”。結(jié)構(gòu)的要求 A．結(jié)構(gòu)的含義結(jié)構(gòu)指文章的內(nèi)部組織構(gòu)造，是運用材料以表現(xiàn)主旨的有序安排，是應(yīng)用文文本的構(gòu)成要素。(b)嚴密性：應(yīng)用文要求結(jié)構(gòu)完整合理，立足主旨表達需要，井然有序地劃分層次段落；各層段中的小觀點必須緊扣基本觀 點，重點突出，聯(lián)系緊密，切忌復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。正文又常分為開頭、主體、結(jié)尾三大部分，各部分依內(nèi)容表達需要劃分層次或條款，各部分之間有過渡與照應(yīng)，從而形成一個嚴密、完整的結(jié)構(gòu)體系。如“由此可見”、“因此”、“鑒于”、“綜上所述”、“總之”、“現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下”、“特作如下通告”、“主要體現(xiàn)在以下幾個方面”“為此，特制定本條例”等等都是過渡句，承上啟下，使文意延展。具體表現(xiàn)在幾個方面：（a）內(nèi)容的表達上，無論事實、數(shù)據(jù)、細節(jié)都要做切實無誤的反映。(c)巧用模糊語言。如一些規(guī)章制度中，經(jīng)?？吹健耙?、禁止?在什么場合?做什么事。(c)恰當(dāng)使用縮略句，如互聯(lián)網(wǎng)、奧申委、世貿(mào)組織等；(d)恰當(dāng)運用文言詞語及短句。（2）應(yīng)用文語言表達的要求表達，在寫作中的特定含義是指通過語言反映思想、表明意愿、陳述事實、說明問題等所采用的方式。如報道校園信息時，反恐演練時，對恐怖分子手持大刀，氣勢洶洶闖進校園的樣子可以略加描寫。表達時，出于禮儀的需要，可用“貴”代替“您”、“本”代替“我”，第三人稱則常用“該”。如《關(guān)于**油庫漏油事故的情況報告》的基本情況部分：今年2月25日至28日，我石油站**油庫先后進汽油1500噸，因輸油管線第一次進油發(fā)生爆裂，造成漏油250噸重大漏油事故。應(yīng)用文中的敘述六要素（時間、地點、人物、事件、起因、結(jié)果）不一定俱全，也不要求過程的具體完整，常用概述。敘述是敘說和交代人物經(jīng)歷和事件發(fā)展變化過程的一種表達方式。應(yīng)用寫作中常用的是前三種，一般不用描寫、抒情。D．得體得體，指用詞、語氣、語體風(fēng)格等符合文體的特定要求。C．簡潔即用最少的文字表達盡量多的內(nèi)容，做到“文約而事豐”。應(yīng)用文達意，應(yīng)主要用含義精確的詞語，力避歧義，但在特定的語境中，恰當(dāng)?shù)厥褂媚：Z言，能增加行文的靈活性和分寸感，使意思的表達更準確，如“近年來”、“近期|”、“有關(guān)部門”、“大部分”等等。(b)詞語的選擇上，應(yīng)仔細辨析詞義，精選中心詞，用準修飾語，恰如其分地反映客觀事物。3．語言表達要求（1）應(yīng)用文語言運用的要求是：準確、鮮明、簡潔、得體。寫作時應(yīng)立足行文目的和主旨的表達需要，來選擇、確定最佳的形式，不必拘泥于陳規(guī)。常用小標題及序數(shù)標明層次。如果把主旨比作文章的靈魂，把材料比作文章的血肉，那么結(jié)構(gòu)就是文章的骨架。選擇材料應(yīng)堅持四條原則：一是針對性原則，既要切合題意，與主旨相符；二是可靠性原則，即要真實準確，符合客觀實際；三是典型性原則，即要有代表性，能反映事物的本質(zhì)與特點；四是充足適量的原則，即能充分說明事實，表現(xiàn)主旨，又不致重復(fù)冗贅。材料是形成主旨的基礎(chǔ)，是表達主旨和謀篇布局的物質(zhì)條件，是應(yīng)用文文本構(gòu)成要素之一Ｂ．材料的種類從不同角度，可劃分出以下類別：從時間上分，有現(xiàn)實材料和歷史材料；從性質(zhì)上分，有感性資料（事實、數(shù)據(jù)）和理性材料（理論）；從范圍上分，有概貌材料和典型材料；從獲取途徑分，有直接材料和間接材料；從材料內(nèi)容分，有正面材料和負面 材料。Ｃ．法律法規(guī)作用是指有些應(yīng)用文特別是公文和規(guī)章制度所具有的法律法規(guī)的性質(zhì)，對于規(guī)范人們的行為、維護正常的社會秩序、安定社會生活、保障公民的合法權(quán)益等方面均有極其重要的作用。４．應(yīng)用文的作用隨著社會的發(fā)展，作為一種工具，作為信息載體的應(yīng)用文的作用越來越大，越來越被人們所重視。如求職信、證明信、感謝信、慰問信、賀信、倡議書、申請書、計劃、總結(jié)、述職報告等?？煞譃閮纱箢?，一類是國家權(quán)力機關(guān)制定的規(guī)章、制度等；另一類是司法機關(guān)代表國家運用司法權(quán)力處理訴訟案件制作的文書，包括民事起訴狀、刑事自訴狀、上訴狀、申訴狀、答辯狀等。國務(wù)院2000年8月24日發(fā)布的《國家行政機關(guān)公文處理辦法》中列出13種公文，它們是：命令（令）、決定、公告、通告、通知、通報、議案、報告、請示、批復(fù)、意見、函、會議紀要。介紹信常常使用“茲有”、“貴處”、“接恰”等詞 語；往來信函，常常作用“來函收悉”、“敬請批復(fù)”等慣用語。比如請假條，要提前寫并送達接受假條的人手中；對突發(fā)事件，要及時報送信息，讓上級了解情況并解決處理，過期會貽誤時機，給學(xué)習(xí)、工作帶來不利；開會要提前通知，不能等會開完了才通知等等。Ｃ．簡明性應(yīng)用文具有很現(xiàn)實的目的性，這就要求應(yīng)用文的的語言能夠準確表達認知，最大限度與客觀事物保持一致。如訂立合同，是為了明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，從而對雙方有所約束；制定計劃，是為了更好地進行工作或完成某項活動；張貼海報，是為了某個事務(wù)進行宣傳。從1951年到1981年的30年中，黨和政府先后發(fā)布了十多個關(guān)于機關(guān)公文寫作的文件，使我國公文寫作逐步走上了規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化的道路。我國應(yīng)用文寫作已有3500年的歷史，可謂歷史悠久，源遠流長。比如你們大學(xué)畢業(yè)的時候要寫畢業(yè)論文；工作了，到公司應(yīng)聘，被錄用了，就要與公司簽訂勞動合同；今天有事或者說生病了，不能來上班，就要向公司遞交請假條；到機關(guān)單位工作，要請示、匯報工作，經(jīng)常要用到公文；生活中遇到經(jīng)濟糾紛，要打官司就要寫訴狀等等，正如葉圣陶先生所說的那樣：“大學(xué)畢業(yè)生不一定能寫小說詩歌，但是一定要能寫工作和學(xué)習(xí)中實用的文章，而且非寫得既通順又扎實不可。一類是文學(xué)寫作，一類是應(yīng)用寫作。結(jié)合自己實際，向用人單位寫一份自薦信。5。三、試卷結(jié)構(gòu)（一）全卷滿分120分(二)考試題型（采用單項選擇、多項選擇、判斷等題型）（撰寫文體）（三）試題難度較易約占70%，中等約占20%，較難約占10%。（二）考試要求：熟練掌握常用書信、條據(jù)、啟事，自薦書、求職信等5類文體的寫作格式，并能根據(jù)材料選擇合適的文種擬文。、請示、函、會議紀要等4種公文的行文關(guān)系、具體寫作要求、格式及方法，能撰寫行政公文。二、考試內(nèi)容及要求：第一章 應(yīng)用文寫作基礎(chǔ)知識（一）考試內(nèi)容：應(yīng)用文寫作的基礎(chǔ)知識（二）考試要求：、作用、意義等。