【正文】 成績。學(xué)校代表隊(duì)由體育老師推薦。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。（三）經(jīng)常組織擔(dān)任足球訓(xùn)練的教師及教練員參加各級培訓(xùn)。八、活動經(jīng)費(fèi)（一）經(jīng)費(fèi)來源學(xué)校按國家下?lián)苋司媒?jīng)費(fèi)按比例資金配套開展校園足球活動。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理制度，公開透明經(jīng)費(fèi)收支行為，接受群眾監(jiān)督。（二）監(jiān)督制度學(xué)校組織的校園足球活動和比賽，由學(xué)校校園足球活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室監(jiān)督，主要以現(xiàn)場評比、照片展示，查看秩序冊、運(yùn)動員名冊、成績冊等，采取定期檢查與不定期抽查的形式監(jiān)督校園足球活動開展情況。四、職責(zé)分工（一）宣傳組負(fù)責(zé)足球文化宣傳、比賽宣傳及各項(xiàng)足球活動的動員；（二）競訓(xùn)組負(fù)責(zé)專業(yè)技術(shù)訓(xùn)練、指導(dǎo)，比賽的組織及參賽運(yùn)動員的報名、注冊管理；五、工作要求提高對“校園足球活動”重要性的認(rèn)識。要建立健全規(guī)章制度，做到組織機(jī)構(gòu)責(zé)任明確、實(shí)施方案科學(xué)有效、活動內(nèi)容豐富多彩，形成活動的制度化和規(guī)范化。各班級要做好校園足球活動的宣傳報道。一二年級以觀摩、基本功練習(xí)（帶球跑、原地傳接球等）為主；三四年級以熟悉球性、35人一組面對面的傳接球練習(xí)、直線帶球射門、繞標(biāo)志物射門、指導(dǎo)員傳球接球后射門、踢點(diǎn)球、了解足球的相關(guān)知識為主；五六年級進(jìn)行比較系統(tǒng)的訓(xùn)練：以行進(jìn)間的傳接球練習(xí)、運(yùn)球過人技術(shù)的練習(xí)、配合進(jìn)行班級足球比賽為主。一至四年級展示為主，在展示過程中發(fā)現(xiàn)人才，進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于“校園足球“的推廣普及、師資培訓(xùn)、外出活動等。結(jié)合德育與少先隊(duì)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗(yàn)活動，學(xué)校的廢舊足球通過學(xué)生們的巧手制作也成為可以點(diǎn)綴教室的獨(dú)特風(fēng)景。一、指導(dǎo)思想以《國家體育總局、教育部關(guān)于加強(qiáng)全國青少年校園足球工作的意見》（體青字〔2013〕12號）、《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》（教體藝〔2015〕6號）、《赤峰市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)赤峰市市校園足球?qū)嵤┓桨傅耐ㄖ罚ǔ喔k〔2015〕47號）為指導(dǎo)，根據(jù)《內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展實(shí)施方案》及松山區(qū)教育和科技局《2018學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作要點(diǎn)》為指導(dǎo)，以“健康第一”的思想為工作方針，將校園足球作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要突破口，逐步擴(kuò)大校園足球規(guī)模，提高校園足球發(fā)展水平；以“立德樹人”為根本任務(wù)，營造“陽光體育、快樂足球”的校園足球理念；以校園足球?yàn)檩d體，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，豐富學(xué)生的課余生活，讓足球成為青少年學(xué)生終身受益的體育鍛煉方式之一，促進(jìn)青少年學(xué)生身心健康和德智體全面發(fā)展，推動我鎮(zhèn)青少年足球運(yùn)動健康發(fā)展。三、主要任務(wù)(一)大力推進(jìn)校園足球普及根據(jù)《全國校園足球特色學(xué)?；緲?biāo)準(zhǔn)（試行）》（附件5）和《內(nèi)蒙古自治區(qū)校園足球推廣學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（附件6）指導(dǎo)鎮(zhèn)內(nèi)校園足球試點(diǎn)學(xué)校建設(shè)，綜合考慮區(qū)域分布、學(xué)段銜接等因素，做好整體謀劃和布局，發(fā)展校園足球特色學(xué)校和推廣學(xué)校，充分發(fā)揮校園足球示范和引領(lǐng)作用。（三）實(shí)施推廣特色間操課，大課間結(jié)合哈拉道口中心小學(xué)是全國足球特色足球?qū)W校的特點(diǎn)充分發(fā)揮足球特色的優(yōu)勢特制定設(shè)計(jì)足球特色校園間操課（四）健全競賽體系，完善校園足球賽制以赤峰市及松山區(qū)的校園足球聯(lián)賽為主導(dǎo)，通過賽制設(shè)置讓我鎮(zhèn)的校代表隊(duì)有更多的參加比賽、鍛煉隊(duì)伍的機(jī)會。中心校及各校領(lǐng)導(dǎo)組織好校園內(nèi)的足球聯(lián)賽，指導(dǎo)學(xué)校組織開展好班級、年級和跨校之間的比賽和交流活動，逐步形成賽制穩(wěn)定、等級分明、銜接有序、遍及校園的競賽格局。校園足球項(xiàng)目推廣學(xué)校和特色學(xué)校要積極引導(dǎo)和組織學(xué)生組建足球隊(duì)，做到班級、年級和學(xué)校有足球隊(duì)，每月有比賽，人人有機(jī)會參與。（二）深化教學(xué)改革，實(shí)施足球課程教學(xué)以“循序漸進(jìn)、普及知識、培養(yǎng)興趣、健康快樂”為基本要求，有計(jì)劃地逐步把足球基本知識和基本技能納入學(xué)校的體育課程。通過各種活動是我校學(xué)生了解足球、喜愛足 球。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?，傳我校開展足球運(yùn)動的情況，教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識、趣聞等，級內(nèi)鼓勵學(xué)生利用課余時間搜集足球各種信息集成冊子。、市級比賽等大規(guī)模的小足球競技活動。班級足球隊(duì)，利用體育課、陽光體育活動時間進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練；校足球隊(duì)，利用大課間體育活動、陽光體育活動、興趣小組活動時間訓(xùn)練（如：射門比賽、點(diǎn)球大戰(zhàn)、運(yùn)球接力、顛球比賽等）。六、工作計(jì)劃（一）活動組織實(shí)施及計(jì)劃，適當(dāng)聘請體育局相關(guān)教練進(jìn)行專題講座、相關(guān)競技技能的輔導(dǎo)。在開展校園足球活動中，要高度重視安全保護(hù)工作，從活動計(jì)劃的安排、文體設(shè)施的檢查、活動內(nèi)容的選擇、活動過程的控制等各個方面嚴(yán)格把關(guān)，以確保學(xué)生的身心健康和安全。加強(qiáng)對校園足球活動的管理和指導(dǎo)。二、工作方針學(xué)校各部門通力合作，積極宣傳，有效組織，掀起足球熱潮，充分發(fā)揮各自年級的資源優(yōu)勢，積極投入選拔和推選熱愛足球的學(xué)生（不論年齡大小、個頭高矮和了解足球的程度），共同為校園足球活動的開展提供保障。九、鼓勵措施（一）鼓勵、獎勵辦法為鼓勵開展創(chuàng)建校園足球特色活動積極性、針對校園足球活動開展?fàn)顩r進(jìn)行學(xué)期考核，建立獎勵辦法，采取掛牌、表彰及適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵等多種方式，對于貢獻(xiàn)突出