【正文】 決一些關(guān)系較直接的次點(diǎn)。教師在備課中必須抓準(zhǔn)重點(diǎn)句段，凸現(xiàn)重點(diǎn)句段在文中的重要作用。利用信息技術(shù)，可以直觀的演示內(nèi)容，在突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)上有著別的手段無法實(shí)現(xiàn)的優(yōu)勢。所以，我們要善于使用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段，一方面可以吸引學(xué)生的注意力，另一方面，它大大的節(jié)省了教學(xué)時間，提高了課堂教學(xué)效率?？傊?，教師要精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真研究教學(xué)大綱，深鉆教材內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，把握教材內(nèi)容，弄清重點(diǎn)、難點(diǎn)，深刻理解教材意圖，合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)，充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，找出突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)的方法和最佳途徑，以便實(shí)現(xiàn)高效率的課堂！第三篇：小學(xué)體育教學(xué)重難點(diǎn)體育教材的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)一快速跑：60、100、200、400米重點(diǎn)：起跑的快速起動技術(shù)和途中跑的支撐腿和擺動腿的協(xié)調(diào)配合 難點(diǎn)：后蹬有力，前擺充分和蹬擺結(jié)合技術(shù)的掌握。難點(diǎn):踏上障礙后重心保持適宜的高度并快速前移。六 發(fā)展跑的能力練習(xí)的方法:中速跑、加速跑、跑走交替、定時跑、越野跑、或自然地形跑、變速跑、重復(fù)跑、輔助練習(xí)。3跑走交替。50——60 60——80 80——100 80——120 300——500 400——600 500——700（各2——2——4次）一般反復(fù)相同的距離：如3300米 也可：500米 300米 最后200米。擺腿和起跳 難點(diǎn):助跑和起跳的結(jié)合。難點(diǎn)：：助跑快而步點(diǎn)準(zhǔn)確 板前不減速地跳起來以及騰空后挺身動作。5發(fā)展身體素質(zhì)和跳躍能力的練習(xí)練習(xí)內(nèi)容：發(fā)展力量和跳躍能力；發(fā)展速度和靈敏素質(zhì)1）發(fā)展力量和跳躍能力的方法:發(fā)展力量：下肢力量為主：負(fù)杠鈴深蹲、半蹲、蹲跳、弓箭步蹲跳展跳躍能力的方法：蹲跳起、單足交換跳、跑跳步、立定跳遠(yuǎn)、蛙跳、縱跳摸高、單腳跳以頭、或腳觸懸掛的球或其他物體、屈腿跳、跨步跳或多級跳、單腳跳、單腳起跳上高物、連續(xù)雙腳起跳過欄架、從高處跳下、跳繩。十二后滾翻的重點(diǎn)：翻臀 難點(diǎn)：推手十二經(jīng)單肩后滾翻成單膝跪撐的重點(diǎn)：舉腿翻臀 難點(diǎn):翻臀與倒頭的配合。難點(diǎn)：掌握屈髖屈腿的時機(jī)十七手倒立前滾翻的重點(diǎn)：移肩 難點(diǎn)：掌握移肩和低頭的時機(jī) 十八側(cè)手翻的重點(diǎn)：兩腿充分踢蹬 難點(diǎn)：倒立時緊腰頂肩十九側(cè)手翻向內(nèi)轉(zhuǎn)體90度重點(diǎn)：轉(zhuǎn)體 難點(diǎn)：轉(zhuǎn)體與屈髖插腿抬上體配合 二十頭手翻的重點(diǎn)：蹬地、甩腿、推手頭手翻的難點(diǎn)：蹬地、甩腿、推手配合時機(jī)。難點(diǎn)：頂撐有力，抬上體。難點(diǎn)：踢腿倒肩的配合及時機(jī)。難點(diǎn)：）收復(fù)舉腿，送髖送肩的配合。四十四懸垂擺動屈身上的重點(diǎn)：踢腿翻臀伸腿壓杠跟上體。二傳接球：原地雙手胸前傳接球、原地雙手頭上傳接球、：原地雙手低手傳球、原地反彈傳球、原地單手肩上傳球、行進(jìn)間雙手胸前傳球、跳起雙手頭上傳球、雙手接球、單手接球。五搶球與打球：搶球、打球重點(diǎn)與難點(diǎn)：準(zhǔn)確的判斷、快速的移動及合理的手部動作。九 三攻二的重點(diǎn)與難點(diǎn)：保持進(jìn)攻隊形，傳、運(yùn)、投巧妙結(jié)合。排球一準(zhǔn)備姿勢與移動：滑步移動、上步移動、跨步移動、交叉步移動、后退、跑步移動。三 雙手上手傳球 重點(diǎn)：掌握合適的擊球點(diǎn)與用正確的手形和全身協(xié)調(diào)用力 難點(diǎn)：傳出的球穩(wěn)和傳球目標(biāo)準(zhǔn)確。七 接發(fā)球站位“ 重點(diǎn)：判斷落球點(diǎn)準(zhǔn)確 難點(diǎn)：接發(fā)球一傳到位。十 防守站位與補(bǔ)位 重點(diǎn)與難點(diǎn)：根據(jù)對方發(fā)球和扣球，及時準(zhǔn)確地做好防守站位和攔網(wǎng)補(bǔ)位保護(hù)。四頂球 原地正額頂球 跳起正額頂球頂球的重點(diǎn)與難點(diǎn)：上體后仰前擺，頂球時間和觸球部位。六擲界外球 原地擲界外球 助跑擲界外球重點(diǎn)與難點(diǎn)：雙臂經(jīng)過頭上擲球，身體各部位肌肉協(xié)調(diào)用力，雙腳不離地。十選位與盯人 重點(diǎn)與難點(diǎn)：人球兼顧 盯人距離合理（2米左右）乒乓球：握拍法 準(zhǔn)備姿勢 基本步法 發(fā)球與接發(fā)球 檔球與推擋球 攻球 搓球 削球 左推右攻 推擋側(cè)身攻 發(fā)球搶攻。四發(fā)球與接發(fā)球：反手平擊球 正手平擊球 反手發(fā)急球 反手發(fā)右側(cè)上（下）旋球 正手發(fā)左側(cè)上（下）旋球 正手發(fā)奔球。六攻球：正手攻球 反手攻球重點(diǎn)與難點(diǎn)：揮拍發(fā)力和恰當(dāng)正確的擊球點(diǎn)。十推擋側(cè)身攻重點(diǎn)與難點(diǎn)：右腳向左腳后面移動熟練，側(cè)身舒展保持正確的擊球點(diǎn)。我認(rèn)為。我感到，要把語文之路探清認(rèn)明，唯一的辦法就是深鉆教材，抓住各章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，備課時既能根據(jù)知識的特點(diǎn)，又能根據(jù)學(xué)生認(rèn)識事物的規(guī)律，精心設(shè)計，精心安排，取得事半功倍的效果。比如，語文第一冊識字教學(xué)中有很多字理的演變過程，如果單純地用書中插圖讓學(xué)生感受這種些字的變化過程，形式單一，孩子們的直觀感性也不強(qiáng)，印象自然不會深刻，在“子”，“云“等生字的學(xué)習(xí)中利用信息技術(shù)，形象直觀地演示這些字的演化過程在突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)上有著別的手段無法實(shí)現(xiàn)的優(yōu)勢。從而激起了學(xué)習(xí)感受第一段秋天來了大自然美麗的詞句，積累到了“碧藍(lán)碧藍(lán)，金黃金黃，火紅火紅”等表示色彩的詞，并相機(jī)用你喜歡的詞說一句。第五篇：重難點(diǎn)小學(xué)語文低年段小學(xué)語文低年段重難點(diǎn)一識字與寫字重點(diǎn)：掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首，能按筆順規(guī)則用硬筆寫字，注意間架結(jié)構(gòu)。3學(xué)習(xí)獨(dú)立識字。誦讀兒歌、兒童詩和淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美。三 寫話培養(yǎng)寫話的興趣。根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、感嘆號。在閱讀中體會句號、問號、感嘆號所表達(dá)的不同語氣。難點(diǎn)：能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，不與26個英文字母混淆。2學(xué)會漢語拼音。我們?yōu)閷W(xué)生提供多渠道的訓(xùn)練途徑，從學(xué)生“學(xué)”的實(shí)際出發(fā)，抓住訓(xùn)練點(diǎn)，將信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)有機(jī)整合，提高課堂容量，加快教學(xué)節(jié)奏，刪繁就簡，將節(jié)約出的寶貴時間還給學(xué)生，將語文學(xué)習(xí)的主動權(quán)真正交還到學(xué)生的手上，讓其自由進(jìn)入運(yùn)用的廣闊天地，找到自身語文能力的不足之處，體驗(yàn)到成功與進(jìn)步的喜悅，獲得增強(qiáng)語感能力、養(yǎng)成積累習(xí)慣、促進(jìn)語文知識向語文能力轉(zhuǎn)化的“原動力”，為學(xué)生語文能力的可持續(xù)發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。在運(yùn)用中領(lǐng)悟，在運(yùn)用中發(fā)現(xiàn)，在運(yùn)用中創(chuàng)造，這是學(xué)好語文的關(guān)鍵。二、發(fā)揮優(yōu)勢突破重難點(diǎn)課堂教學(xué)要完成認(rèn)知目標(biāo)，就需要解決好“突出重點(diǎn)”和“突破難點(diǎn)”這兩個常規(guī)問題，在傳統(tǒng)的小學(xué)語文教學(xué)中，解決這兩個問題的方法有多種，如，語言敘述、掛圖展示、動手操作、板書解析、講練結(jié)合等。小學(xué)語文大綱指出：小學(xué)語文教學(xué)，要使學(xué)生不僅長知識，還要長智慧，培養(yǎng)學(xué)生肯于思考問題，善于思考問題。教學(xué)重點(diǎn)就是學(xué)生必須掌握的基本技能。八削球：正手遠(yuǎn)削 反手遠(yuǎn)削重點(diǎn)與難點(diǎn)：手臂、腰 腹和腿的協(xié)調(diào)用力。接發(fā)球的重點(diǎn)：正確判斷來球的旋轉(zhuǎn)性能，飛行弧度和落點(diǎn)。二準(zhǔn)備姿勢：重點(diǎn)與難點(diǎn)：兩前腳掌內(nèi)側(cè)著地，屈膝提踵，放松微動。八守門員技術(shù)：位置選擇 準(zhǔn)備姿勢 移動 接球 撲球 拳擊球 托球 運(yùn)球 擲球 拋踢球重點(diǎn)與難點(diǎn)：接球和撲球是守門員技術(shù)的重點(diǎn)與難點(diǎn)。重點(diǎn)與難點(diǎn)：判斷準(zhǔn)確，選位恰當(dāng)。二 停球：腳內(nèi)側(cè)停球 腳底停球 腳背正面停球 腳背外側(cè)停球 胸部停球 重點(diǎn)與難點(diǎn)：觸球的一剎那緩沖來球力量。九 插上 重點(diǎn)：判斷“插上”與否。五 扣球 重點(diǎn)：起跳和揮臂甩腕扣球的手法 難點(diǎn)：掌握合適的起跳時間和起跳點(diǎn)。移動的重點(diǎn)與難點(diǎn)：判斷 取位‘腳步移動快而準(zhǔn)，并注視來球。十一 半場人盯人防守的重點(diǎn)與難點(diǎn)：選擇防守位置要做到人球兼顧。七 二攻一重點(diǎn)與難點(diǎn)：保持距離，判斷準(zhǔn)確，動作果斷，切分結(jié)合。三運(yùn)球：原地運(yùn)球、行進(jìn)間運(yùn)球、變方向運(yùn)球、運(yùn)球急停急起運(yùn)球的重點(diǎn)與難點(diǎn)：手對球的控制能力、腳步移動熟練程度以及手腳的協(xié)調(diào)配合。四十五 雙杠 杠端跳起前擺成分腿坐，分腿坐前進(jìn)。難點(diǎn)：振浪的協(xié)調(diào)與舉腿送髖送肩的配合。難點(diǎn)：掌握前腿壓杠時機(jī)。三十一 頭手翻（橫放器械）重點(diǎn)：提臀甩腿、推臂梗頭 難點(diǎn)：掌握甩腿推臂的時機(jī) 三十二單掛膝擺動成騎撐重點(diǎn)：大幅度擺動，后擺過杠下垂面 難點(diǎn)：后擺與壓臂穿腿的配合三十三跑動外掛膝上的重點(diǎn)：翻臀掛膝 難點(diǎn)：掛膝與后擺的配合三十四 騎撐，前腿向后擺越轉(zhuǎn)體90度挺身跳下重點(diǎn)：舉腿倒肩移重心 難點(diǎn)：舉腿倒肩轉(zhuǎn)體的配合。二十二：分腿騰躍重點(diǎn)：提臀分腿頂肩 難點(diǎn)：抬上體 二十三：屈腿騰躍重點(diǎn)：提臀屈腿頂肩 難點(diǎn)：抬上體二十五前滾翻（縱放器械）重點(diǎn)：踏跳提臀 難點(diǎn)：掌握提臀高度與低頭方位 二十七 斜向助跑直角騰躍重點(diǎn)（橫放器械）：踏跳踢腿支撐 難點(diǎn)：踏跳踢腿支撐的配合。難點(diǎn)：舉腿壓髖的配合。九推鉛球：1握球2持球3預(yù)備姿勢：側(cè)向 背向4滑步:側(cè)向滑步、背向滑步5最后用力 推鉛球的重點(diǎn)：最后用力難點(diǎn)：滑步和最后用力的結(jié)合技術(shù)。4三級跳遠(yuǎn)的重點(diǎn)：維持身體平衡，按適當(dāng)比例有節(jié)奏地完成三跳；難點(diǎn)。八 跳遠(yuǎn)：1蹲據(jù)式跳遠(yuǎn)重點(diǎn)：助跑與起跳相結(jié)合的技術(shù)難點(diǎn)：助跑快而步點(diǎn)準(zhǔn)確，板前不減速地跳起來以及騰空后的蹲據(jù)動作。8輔助練習(xí):高抬腿、后蹬跑、連續(xù)單腳跳、弓箭步走、原地擺臂練習(xí)、快速反應(yīng)練習(xí)。跑的方法：勻速完成 任務(wù)：發(fā)展一般耐力4定時跑：4分——6分；5分——8分 任務(wù)：發(fā)展一般耐力5越野跑、或自然地形跑：1500——35