【正文】 學(xué)生最美好的童年，給人生最堅(jiān)實(shí)的起步”，為山區(qū)孩子架起一座通向未來的橋。現(xiàn)建有理、化、生實(shí)驗(yàn)室、儀器室、準(zhǔn)備室、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語音室、標(biāo)本室、圖書室、文體器材室、衛(wèi)星接收室、播放室、衛(wèi)生室等18室。此次教學(xué)評估對學(xué)校教育教學(xué)行為，從內(nèi)容、要求、標(biāo)準(zhǔn)等方面提出了具體的指標(biāo)，對提高義務(wù)教育階段的教學(xué)管理水平及學(xué)校的發(fā)展具有較高的指導(dǎo)意義。（詳見檔案）制定詳細(xì)的評估時(shí)間表，加強(qiáng)檔案建設(shè)和管理，強(qiáng)化過程管理，注重實(shí)效。五、評估結(jié)果的運(yùn)用：評估結(jié)果與教師評優(yōu)、評先、晉職、評模、崗位調(diào)整掛鉤，只有優(yōu)秀等級的教師才有資格被評為專業(yè)技術(shù)考核優(yōu)秀等級。今年上學(xué)期，全校參加縣教研室組織的課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)過關(guān)驗(yàn)收的６名教師中有５名獲縣級一等獎(jiǎng)，１名獲市級一等獎(jiǎng)；劉亞芬老師在縣城學(xué)區(qū)物理教師技能大賽活動(dòng)中獲第一名，參加全縣賽獎(jiǎng)又獲第一名；全校42名45周歲以下教師參加全縣初級計(jì)算機(jī)過關(guān)考試，41名獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，%.與此同時(shí),學(xué)校還注重對學(xué)生的特色教育和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),成效顯著。目前，學(xué)校正在與縣武裝部、武警中隊(duì)聯(lián)合開展“少年軍?！钡膭?chuàng)建活動(dòng)，并開展藝術(shù)、體育項(xiàng)目校的創(chuàng)建活動(dòng)。為把教學(xué)評估工作開展的更為完善、規(guī)范、有效，學(xué)校將根據(jù)本校實(shí)際，科學(xué)調(diào)整評估方案和評估程序，公平、合理、真實(shí)反映教師教學(xué)水平和學(xué)校教學(xué)管理水平，以評估為手段，促進(jìn)教師教學(xué)水平、能力的提高；促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校教學(xué)管理的品位，整體促進(jìn)課改向縱深發(fā)展，帶動(dòng)其他工作的順利開展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。（2）、本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)行班子成員值日制度。（2）、全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。（2）、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，建立融洽和諧的關(guān)系。堅(jiān)持常規(guī)管理，本學(xué)期要從上學(xué)期存在的問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理，要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)安全教育與管理，創(chuàng)建平安校園。二、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃打造團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)校行政管理工作的質(zhì)量和效率，提高各級各類管理人員的全局意識、群眾意識和工作能力。三、圍繞學(xué)校的不足與差距，完善管理制度針對師德師風(fēng)存在的問題，大力開展“行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，制定方案，認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)決禁止教師有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)、歧視學(xué)困生、體罰和變相體罰學(xué)生等有違職業(yè)道德的行為。四、以績效工資為重點(diǎn)、梳理化解矛盾，構(gòu)建和諧校園我?？冃ЧべY的考核方案均在學(xué)年初教師審核學(xué)習(xí)同意后執(zhí)行的，這幾年績效工資的發(fā)放在教師中沒出現(xiàn)矛盾和糾紛，但存在與公務(wù)員全額發(fā)放相比心里不平衡。在征求教師意見和建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善《績效工資發(fā)放方案》并予以公示。五、學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目配合上級部門做好我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)工作。以上各項(xiàng)建設(shè)項(xiàng)目，第四篇：學(xué)校迎檢匯報(bào)材料堅(jiān)守，并不斷超越加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量是教育的靈魂。為解決孩子們學(xué)英語難的問題，我們安裝語音室(32座)設(shè)備，并為每個(gè)教室配備錄音機(jī)一臺，定時(shí)為學(xué)生播放英語錄音；，為了給孩子拓寬接觸外界的渠道我校新購圖書2800冊。前院全部硬化，后院除操場外全部硬化、綠化；前后院圍墻、教學(xué)樓懸掛知識展牌20多塊、武術(shù)系列圖畫若干幅。以傳承中華傳統(tǒng)文化為切入點(diǎn)，精心組織好國學(xué)誦讀活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)、武術(shù)比賽等校園文化活動(dòng)，努力把學(xué)校建成孩子們活動(dòng)樂園、成長家園。積極轉(zhuǎn)變教育觀念，牢固樹立以生為本的現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。嚴(yán)格按照國家教育部規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)組織教學(xué)，開足開好各門課程，建立和完善國家課程、地方課程和校本課程三級課程體系。堅(jiān)持德育為首，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力提高教師素質(zhì)。教師要適應(yīng)素質(zhì)教育必須具備以下幾個(gè)基本條件：(1)具有素質(zhì)教育的觀念，教育改革意識和良好的師德；(2)具有現(xiàn)代教育教學(xué)理論基礎(chǔ)，明確當(dāng)前國內(nèi)外基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)和趨勢；(3)具有較強(qiáng)的教育教學(xué)工作能力，熟悉本學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求，有靈活而有效的教學(xué)方法和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格；(4)具有一定的教育科研能力，并善于總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我校以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化為辦學(xué)特色，我們辦學(xué)特色是：崇文尚武，內(nèi)外兼修。每周用經(jīng)典誦讀的標(biāo)準(zhǔn)播音，經(jīng)典故事，經(jīng)典韻文穿插播送，讓孩子們耳邊響起古人的諄諄教誨，心頭縈繞歷史上那些名揚(yáng)四海的故事，這種無時(shí)無刻不在被經(jīng)典影響的幼小心靈里，播種下純凈和有價(jià)值的文化，在青少年的心底滋潤出純美之花。在這樣的校園里，積極向上之風(fēng)氣盛行，勤學(xué)樂讀之氣成風(fēng)。習(xí)武之人要充分發(fā)揚(yáng)刻苦奮進(jìn)的精神。我們深知這與上級的要求和社會的期望相比較還有差距。（2）、本學(xué)期，繼續(xù)實(shí)行班子成員值日制度。（2）、全體教師要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。（2）、加強(qiáng)合作學(xué)習(xí)，建立融洽和諧的關(guān)系。堅(jiān)持常規(guī)管理，本學(xué)期要從上學(xué)期存在的問題入手，細(xì)化、規(guī)范教學(xué)管理，要狠抓教師備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改等重要環(huán)節(jié)。加強(qiáng)安全教育與管理，創(chuàng)建平安校園。二、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃打造團(tuán)隊(duì)精神，提高學(xué)校行政管理工作的質(zhì)量和效率，提高各級各類管理人員的全局意識、群眾意識和工作能力。三、圍繞學(xué)校的不足與差距，完善管理制度針對師德師風(fēng)存在的問題，大力開展“行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，制定方案，認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)決禁止教師有償補(bǔ)課、亂收費(fèi)、歧視學(xué)困生、體罰和變相體罰學(xué)生等有違職業(yè)道德的行為。四、以績效工資為重點(diǎn)、梳理化解矛盾，構(gòu)建和諧校園我?？冃ЧべY的考核方案均在學(xué)年初教師審核學(xué)習(xí)同意后執(zhí)行的，這幾年績效工資的發(fā)放在教師中沒出現(xiàn)矛盾和糾紛，但存在與公務(wù)員全額發(fā)放相比心里不平衡。在征求教師意見和建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善《績效工資發(fā)放方案》并予以公示。五、學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目配合上級部門做好我鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)工作。始陽鎮(zhèn)第一中心小學(xué)2013311。積極爭取成都老房子公司愛心資助，在中心校修建塑膠球場。及時(shí)了解掌握教師在各方面的矛盾糾紛，成立協(xié)調(diào)小組，做好調(diào)解，化解矛盾。學(xué)習(xí)市縣關(guān)于績效工資相關(guān)文件，進(jìn)一步向教師做好解釋工作。進(jìn)一步加強(qiáng)出勤管理，保障教師在校工作時(shí)間，嚴(yán)格考勤管理，實(shí)行上班簽到、下班簽退、上班期間抽查相結(jié)合制度。深化課改，提高學(xué)校課程建設(shè)的針對性，提高課堂教學(xué)的有效性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，爭取教學(xué)成績進(jìn)入全縣前5名行列。切實(shí)做好維穩(wěn)工作。（四）、安全工作：提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。（4）、加強(qiáng)家校聯(lián)系。以實(shí)施的績效工資為依托，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。第五篇：學(xué)校工作迎檢匯報(bào)材料始陽一小匯報(bào)材料一、學(xué)校工作思路及安排（一）、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)習(xí)武術(shù)可以培養(yǎng)一個(gè)人扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)的精神。武術(shù)的精神，首先是愛國。如古人訓(xùn)：路不拾遺，我們教學(xué)生拾金不昧，古人訓(xùn)：精衛(wèi)填海，鍥而不舍，我們教學(xué)生堅(jiān)持就是勝利，古人訓(xùn)：樂善好施，我們教：贈(zèng)人玫瑰手留余香。我校開展以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》等古典文學(xué)為主的國學(xué)誦讀活動(dòng)、以拳術(shù)和劍術(shù)為主的武術(shù)課，在傳承文化的同時(shí)進(jìn)行養(yǎng)成教育和愛國主義教育。一是進(jìn)一步抓好師德教育，在教師中提倡“七種精神”、“四種追求”；二是對不具備國家規(guī)定學(xué)歷教師，要利用函授、自考、離職進(jìn)修等進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn)，認(rèn)真組織實(shí)施師資培養(yǎng)計(jì)劃；三是抓好中小學(xué)教師繼續(xù)教育和短期培訓(xùn)；四是堅(jiān)持不懈地抓好教師基本功訓(xùn)練，重點(diǎn)是現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)手段的運(yùn)用，做到人人會用多媒體。因此，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，必須把建設(shè)高水平的教師隊(duì)伍作為根本大計(jì)來抓。在德育實(shí)踐中，牢固樹立全員育人、全程育人、全面育人的思想，以感恩教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為載體，將德育融入教學(xué)、活動(dòng)、管理和服務(wù)之中，做到教書育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人。改革和完善教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的評價(jià)體系，注重發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性。以課堂教學(xué)為主陣地，以提高課堂質(zhì)量和效率為主目標(biāo)，不斷優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，改革教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。校園文化是一個(gè)學(xué)校的靈魂。由于地處西部山區(qū)，部分教師和學(xué)生中午在校就餐，去年冬天我們修建小型水塔、改善食堂條件，解決師生飲水、午餐問題。一年來，我校圍繞市“管理〃質(zhì)量”年和教育全面發(fā)展試點(diǎn)校創(chuàng)建工作，以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，著力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校品位，凸顯辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生健康、活潑發(fā)展。積極爭取成都老房子公司愛心資助，在中心校修建塑膠球場。及時(shí)了解掌握教師在各方面的矛盾糾紛，成立協(xié)調(diào)小組，做好調(diào)解，化解矛盾。學(xué)習(xí)市縣關(guān)于績效工資相關(guān)文件，進(jìn)一步向教師做好解釋工作。進(jìn)一步加強(qiáng)出勤管理，保障教師在校工作時(shí)間，嚴(yán)格考勤管理，實(shí)行上班簽到、下班簽退、上班期間抽查相結(jié)合制度。深化課改，提高學(xué)校課程建設(shè)的針對性，提高課堂教學(xué)的有效性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，爭取教學(xué)成績進(jìn)入全縣前5名行列。切實(shí)做好維穩(wěn)工作。（四）、安全工作：提高認(rèn)識，落實(shí)責(zé)任。（4）、加強(qiáng)家校聯(lián)系。以實(shí)施的績效工資為依托，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。篇五：學(xué)校工作迎檢匯報(bào)材料始陽一小匯報(bào)材料一、學(xué)校工作思路及安排（一）、隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過這次教學(xué)評估，我們發(fā)現(xiàn)與先進(jìn)校相比，我們在校本課程與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施、有效教研等方面還存在一定差距，今后在此方面需多做努力，采取有力措施切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)水平和教師的業(yè)務(wù)水平。一全縣中小學(xué)生文藝匯演中獲縣級一等獎(jiǎng)，并參加了縣八評估不達(dá)標(biāo)，校長、主任不得評為優(yōu)秀。學(xué)校評估方面：統(tǒng)評項(xiàng)目:其中教學(xué)管理23分，教學(xué)條件19分，校本研修17分，評價(jià)研究13分。同時(shí)建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定教學(xué)評估實(shí)施方案，明確分工，對學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行全面、細(xì)致、認(rèn)真的綜合評估。二、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)評估是貫徹實(shí)施義務(wù)教育法的具體舉措和實(shí)施素質(zhì)教育的有力保障。現(xiàn)將有關(guān)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做如下匯報(bào)：一、學(xué)?；厩闆r：我校是一所農(nóng)村初級中學(xué)分校，現(xiàn)有教學(xué)班8個(gè)，在校生265人；教職工47人，其中本科學(xué)歷21人，專科學(xué)歷23人，中師學(xué)歷3人，%；專任教師中，中一職稱的27人，中二職稱的18人，中三職稱2人。一年來，學(xué)校取得了初步的成效,受到社會各界的好評。武術(shù)的另一種精神是精進(jìn)。孩子們在與經(jīng)典同行的成長過程中，少了紛爭，多了禮讓，少了抱怨，多了自省，少了煩躁，多了寧靜。誦讀國學(xué)經(jīng)典是人格教育的起點(diǎn)。㈢抓特色，凸顯鮮明個(gè)性，打造學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)辦學(xué)特色是學(xué)校的生命力，信譽(yù)度所在。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)校堅(jiān)持德育為先的理念，以理想信念教育為核心，愛國主義教育為重點(diǎn)，基本道德規(guī)范為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。嚴(yán)抓教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，嚴(yán)格教師的備課、上課、輔導(dǎo)、布置批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、教研活動(dòng)等環(huán)節(jié)。強(qiáng)化質(zhì)量意識和改革創(chuàng)新意識，積極推進(jìn)課程改革，重視對學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。我們以科技發(fā)展、古典文學(xué)和中華武術(shù)為主進(jìn)行校園環(huán)境的文化設(shè)計(jì)，旨在配培養(yǎng)學(xué)生科技和人文精神。㈡抓關(guān)鍵，致力軟件建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育建構(gòu)校園文化，提升學(xué)校品味。為方便學(xué)生閱讀，我們在每個(gè)教室設(shè)置圖書柜一架，實(shí)現(xiàn)圖書進(jìn)教室，極大地豐富了學(xué)生的課余生活，也開闊了學(xué)生視野；安裝多媒體教學(xué)設(shè)備3套，可同時(shí)滿足三個(gè)年級使用；，積極改善辦公條件，為每位教師教師更換辦公桌椅、配備辦公電腦。我校是一所山區(qū)小學(xué)，現(xiàn)有在校生130名，6個(gè)教學(xué)班。六是建立目標(biāo)責(zé)任制。通過有力宣傳，營造一種全員參與、齊心協(xié)力共建有序校園的良好氛圍。三是建立信息反饋制度。學(xué)校班子既要做好分管的業(yè)務(wù)工作，又要切實(shí)做好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作，以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。五、關(guān)愛留守兒童 由于父母監(jiān)護(hù)的缺失，親情的關(guān)愛不夠，部分留守兒童在思想教育、心理健康、生活、學(xué)習(xí)等方面都面臨著一系列的困難。落實(shí)一個(gè)中心就是在學(xué)校工作中確定教學(xué)的中心地位，學(xué)校的中心工作就是教學(xué)，一切工作都要為教學(xué)服務(wù)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任、任課教師的主要工作就是抓教學(xué)質(zhì)量的全面提高，腳踏實(shí)地，不搞花架子，把教學(xué)工作落到實(shí)處。加強(qiáng)班隊(duì)工作，認(rèn)真選拔培養(yǎng)班隊(duì)干部，積極開展了豐富多彩的班隊(duì)主題活動(dòng)，在建國六十周年之際開展了“我愛祖國”簽名活動(dòng)；各項(xiàng)活動(dòng)都