【正文】 取得了較好的德育成效。同時(shí)，學(xué)校主動(dòng)與派出所、村委會(huì)聯(lián)系，構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育管理網(wǎng)絡(luò)，搞好共建工作，并邀請(qǐng)派出所干警對(duì)全校師生進(jìn)行法制講座。扎實(shí)的工作，規(guī)范化管理，使我校的師資隊(duì)伍建設(shè)取得良好的成效。因此，在教師隊(duì)伍的建設(shè)上，狠抓觀念更新，全面提高師資素質(zhì)。以上三項(xiàng)問(wèn)題解決以后，我校擺脫瓶頸束縛，教育教學(xué)更能大踏步前進(jìn)，回報(bào)工區(qū)政府、回報(bào)社會(huì)！三、關(guān)注教師發(fā)展，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的管理。操場(chǎng)問(wèn)題學(xué)校操場(chǎng)（草場(chǎng)），面積太小，地勢(shì)過(guò)低，無(wú)正規(guī)跑道、無(wú)正規(guī)體育設(shè)施，無(wú)法滿足師生教學(xué)活動(dòng)需要。但是，隨著當(dāng)前教育形勢(shì)的發(fā)展我校還存在如下急待解決的問(wèn)題：學(xué)生宿舍問(wèn)題我校現(xiàn)在承載著周邊7個(gè)行政村適齡兒童的就近入學(xué)重任，按照轄區(qū)目前適齡兒童情況，下學(xué)年在校生將突破640人，解決學(xué)生住宿問(wèn)題已迫在眉睫。官莊三中始終秉承讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教學(xué)理念，踐行“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的承諾，學(xué)校堅(jiān)持以“三風(fēng)”（校風(fēng)：求索 求真 求實(shí) 求新 教風(fēng)：奉獻(xiàn) 樂(lè)群 省身 尚真 學(xué)風(fēng): 樂(lè)學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造）建設(shè)為基礎(chǔ)，以師生共同價(jià)值觀形成為重點(diǎn)，以精致化管理為手段，以學(xué)生自主管理為特色，以“敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體”為目標(biāo)，“以德治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”。家長(zhǎng)教育方法的改變使孩子增強(qiáng)了自信心，學(xué)習(xí)變得主動(dòng)了，上課愛(ài)舉手發(fā)言，一遇到不懂的地方，就問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)。（3）更新家長(zhǎng)觀念，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。賞識(shí)教育的課堂上，沒(méi)有厲聲地訓(xùn)斥，沒(méi)有嘮叨的說(shuō)教，有的是燦爛的微笑，親切的話語(yǔ)，使學(xué)生的心靈得到觸動(dòng)，錯(cuò)誤得以改正，教師們學(xué)會(huì)了寬容，這樣可以緩和師生之間的緊張局面，使學(xué)生逆反 4 心理轉(zhuǎn)變，防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，讓孩子們?cè)诒毁p識(shí)中提高自己的自信心，使“嚴(yán)”收到最佳的效果。讓賞識(shí)和激勵(lì)貫穿作業(yè)批語(yǔ)之中，因此我們要求作業(yè)的批語(yǔ)盡量要多激勵(lì)賞識(shí)，少批評(píng)指責(zé)，一句由衷的贊美或夸獎(jiǎng)，可能使他們終生受益。作業(yè)的布置和批改是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)、啟迪思維、參加實(shí)踐、培養(yǎng)興趣不可缺少的步驟，是教師反饋教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對(duì)子，對(duì)新教師的教育教學(xué)方法進(jìn)行及時(shí)有效的指導(dǎo)；鼓勵(lì)廣大教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率；開(kāi)展了中青年教師的教學(xué)比武，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革和教學(xué)研究。把自己的思考感悟提出來(lái)與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐進(jìn)行思考、交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。各項(xiàng)檢查情況都要在月末形成書(shū)面材料，在例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，加強(qiáng)教師的相互監(jiān)督。我們成立由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在組織落實(shí)、制度落實(shí)的同時(shí)，我們?cè)诰唧w措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實(shí)實(shí)在在的工作。二、強(qiáng)化教學(xué)工作精細(xì)化管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。同時(shí)在周日晚學(xué)生就寢后召開(kāi)全校教師例會(huì)，班子人員對(duì)全體教師布置本周工作任務(wù)。新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校對(duì)班子進(jìn)行了調(diào)整，組建了一支年富力強(qiáng)的班子隊(duì)伍?？傊?，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。重視安全過(guò)程管理：（1）嚴(yán)格出缺勤登記制度；（2）進(jìn)一步強(qiáng)化值班巡課制；（3）加強(qiáng)學(xué)生戶外活動(dòng)管理，尤其是體育課的管理；（4）教育學(xué)生遵守交通法規(guī)；（5）繼續(xù)執(zhí)行食堂菜肴留樣制度，杜絕“三無(wú)”食品，防止食物中毒，保證師生生命安全。學(xué)校還利用給家長(zhǎng)的一封信和電話等形式，將學(xué)校所開(kāi)展的活動(dòng)與要求，所采取的安全措施和要求及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，取得家長(zhǎng)的配合與支持。學(xué)校利用全體教師會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生集會(huì)、升旗儀式、板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)、校園廣播等途徑，做好學(xué)校安全工作的宣傳工作。（1）定期檢查校園校舍和設(shè)施，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，杜絕事故發(fā)生；（2）加強(qiáng)校園學(xué)生的活動(dòng)秩序的檢查與管理，防止學(xué)生課間的惡性事故發(fā)生；（3）安全檢查堅(jiān)持“三結(jié)合”：綜合檢查與專項(xiàng)檢查相結(jié)合，日常檢查與突擊檢查相結(jié)合，自查與抽查相結(jié)合，確保安全無(wú)疏漏、無(wú)死角。為了全面落實(shí)校園治安綜合治理的各項(xiàng)制度和措施。（3）上好每一堂課。我們“落實(shí)一個(gè)中心，管好一張總?cè)照n表”。每學(xué)年挑選優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作，積極參加教師進(jìn)修學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)，提高班主任管理的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力，經(jīng)常舉辦班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并結(jié)合實(shí)際開(kāi)展工作，取得了較好的成效。學(xué)校建立家校聯(lián)系制度，任課教師不定期進(jìn)行家訪。三是建立聽(tīng)課、說(shuō)課、評(píng)課制度，實(shí)行對(duì)青年教師的導(dǎo)師制，新優(yōu)教師結(jié)成教學(xué)對(duì)子，開(kāi)展各項(xiàng)教學(xué)技能比武、優(yōu)質(zhì)課和教壇新秀的評(píng)選活動(dòng)，讓中青年教師脫穎而出。有什么樣的教師隊(duì)伍，就會(huì)出什么樣的教育質(zhì)量。班子成員平時(shí)多聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)建議，多作調(diào)查研究，以便不斷改進(jìn)工作方法，以完善管理中的措施和方法。以上三項(xiàng)問(wèn)題解決以后，我校擺脫瓶頸束縛，教育教學(xué)更能大踏步前進(jìn)，回報(bào)工區(qū)政府、回報(bào)社會(huì)！三、關(guān)注教師發(fā)展，優(yōu)化隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班子建設(shè)。操場(chǎng)問(wèn)題學(xué)校操場(chǎng)（草場(chǎng)），面積太小，地勢(shì)過(guò)低，無(wú)正規(guī)跑道、無(wú)正規(guī)體育設(shè)施，無(wú)法滿足師生教學(xué)活動(dòng)需要。但是，隨著當(dāng)前教育形勢(shì)的發(fā)展我校還存在如下急待解決的問(wèn)題：學(xué)生宿舍問(wèn)題我校現(xiàn)在承載著周邊7個(gè)行政村適齡兒童的就近入學(xué)重任，按照轄區(qū)目前適齡兒童情況，下學(xué)年在校生將突破640人，解決學(xué)生住宿問(wèn)題已迫在眉睫。官莊三中始終秉承讓學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育資源，為學(xué)生終身發(fā)展奠基的教學(xué)理念，踐行“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，使家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意”的承諾，學(xué)校堅(jiān)持以“三風(fēng)”（校風(fēng)：求索 求真 求實(shí) 求新 教風(fēng)：奉獻(xiàn) 樂(lè)群 省身 尚真學(xué)風(fēng): 樂(lè)學(xué) 善思 奮進(jìn) 創(chuàng)造）建設(shè)為基礎(chǔ)，以師生共同價(jià)值觀形成為重點(diǎn)，以精致化管理為手段，以學(xué)生自主管理為特色，以“敬業(yè) 修德 強(qiáng)能 健體”為目標(biāo)，“以德治校、教研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！薄槌浞掷眉彝?、社會(huì)資源，構(gòu)建起良好的外部文化環(huán)境，所轄各校還規(guī)劃了“家校聯(lián)動(dòng)，讓書(shū)香彌漫家園”的書(shū)香家庭構(gòu)建方案?？傂３浞掷瞄_(kāi)通的教育網(wǎng)站，引導(dǎo)教師創(chuàng)建自己教育博客，為大家搭建具有本地區(qū)實(shí)際的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。為了讓學(xué)生有一處放飛思想、展示才華、學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)，學(xué)校在走廊、過(guò)道等地方建起了板報(bào)、櫥窗，要求學(xué)生定期更新，力求讓學(xué)校的每一塊墻壁都成為“會(huì)說(shuō)話的老師”，定期宣傳人文知識(shí)，展示同學(xué)們各類實(shí)踐活動(dòng)的照片、文字材料等。學(xué)校聘請(qǐng)了一名法制副校長(zhǎng)（尖山派出所王所長(zhǎng)），每學(xué)期都進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法教育，把妥善解決學(xué)校一系列涉外法律問(wèn)題，接受家長(zhǎng)和社會(huì)的咨詢，納入法制化軌道，依法治教、依法治校，趨于正規(guī)化。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，政教主任具體負(fù)責(zé)、班主任為主要成員的德育工作小組，制定詳實(shí)的工作計(jì)劃，加強(qiáng)德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班集體”活動(dòng)，在班級(jí)考核中，引用三級(jí)考核制度，每日一公布，每周一評(píng)比，每月一總結(jié)，讓榮譽(yù)感、責(zé)任感成為規(guī)范學(xué)生行為的內(nèi)在動(dòng)力。五、以規(guī)范學(xué)生行為為著力點(diǎn)，構(gòu)建多層次、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。我們利用每周例會(huì)時(shí)間進(jìn)行政治思想學(xué)習(xí)，先后學(xué)習(xí)了教師法《教師法》《未成年人保護(hù)法》《新教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，增強(qiáng)了教師的法律意識(shí)，提高了教師的職業(yè)道德水平，學(xué)會(huì)明辨是非，不盲從。安全月檢月報(bào)制度。實(shí)行了班子成員和教師值周管理制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)日常生活、學(xué)習(xí)中的安全隱患和不良情況，及時(shí)匯報(bào)，督促整改，把問(wèn)題處理在萌芽狀態(tài)。為了給廣大師生創(chuàng)造一個(gè)和諧穩(wěn)定的教學(xué)環(huán)境,我校緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)任務(wù)，以維護(hù)師生的合法權(quán)益為立足點(diǎn)，以安全文明校園建設(shè)為切入點(diǎn)，以加強(qiáng)安全教育、排查化解安全隱患工作為著力點(diǎn)，進(jìn)一步建立和完善工作機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)安全文明校園建設(shè)。用賞識(shí)的眼光看人，從教師的長(zhǎng)處著眼，所看到的優(yōu)點(diǎn)一定多于缺點(diǎn)，長(zhǎng)處多于短處?，F(xiàn)在，同時(shí)也知道欣賞和關(guān)心別人了，懂得父母的艱辛，懂得自重。許多家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)成績(jī)十分關(guān)注。教師建立起一種全新的觀念：像對(duì)待上帝一樣對(duì)待孩子；把自己的全部生命都投入到教育中，用生命的激情去創(chuàng)造另一個(gè)美好的生命?。?）捕捉閃光之處，讓學(xué)生提升能力。第三、大力倡導(dǎo)賞識(shí)教育，管理在賞識(shí)氛圍中和諧進(jìn)行。因此我校積極探索作業(yè)多元化改革，全方位實(shí)施作業(yè)評(píng)價(jià)，除了常規(guī)作業(yè)外，還設(shè)計(jì)了豐富多彩的實(shí)踐性作業(yè)，如收集資料，做家務(wù)活，搞社會(huì)調(diào)查等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)改革模式我校充分利用好校本教研這個(gè)平臺(tái)學(xué)習(xí)先進(jìn)的課改模式，并在教學(xué)中積極應(yīng)用，大大提高了使用效果。、通過(guò)“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。第二、狠抓了教研工作的落實(shí)。抓備課，實(shí)行每月一大查，每周一抽查；抓上課，每天都對(duì)教師的上課情況，是否帶手機(jī)上課，是否帶教案，有沒(méi)有空堂情況進(jìn)行巡查，班子人員，責(zé)任到人，每人查一節(jié)課，不定期抽查。教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校永恒的主題,是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線,同時(shí)也是檢驗(yàn)一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)。使每位教師，除了完成正常的教育教學(xué)以外，對(duì)學(xué)校的各種活動(dòng)有了一個(gè)明晰的認(rèn)識(shí)，思路清晰了，工作成效顯著提高。明確班子成員職責(zé)。我希望也相信，從這點(diǎn)出發(fā)，我們的開(kāi)放日活動(dòng)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功!我校擁有一個(gè)教育觀念新、管理能力強(qiáng)、勇于改革創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支教育理念超前、富有開(kāi)拓意識(shí)、教育科研能力較強(qiáng)、愛(ài)崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，特別是在鄉(xiāng)黨委馬書(shū)記、中心校陳校長(zhǎng)親切關(guān)懷下，辦學(xué)條件得到不斷改善，如今我校正以我縣教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作為契機(jī)，為建設(shè)管理一流、質(zhì)量一流、師德師風(fēng)一流的人民滿意學(xué)校而努力。總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。新學(xué)年開(kāi)始，學(xué)校對(duì)班子進(jìn)行了調(diào)整，組建了一支年富力強(qiáng)的班子隊(duì)伍。同時(shí)在周日晚學(xué)生就寢后召開(kāi)全校教師例會(huì)，班子人員對(duì)全體教師布置本周工作任務(wù)。二、強(qiáng)化教學(xué)工作精細(xì)化管理，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們成立由校長(zhǎng)親自掛帥，教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)的教學(xué)常規(guī)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，在組織落實(shí)、制度落實(shí)的同時(shí)，我們?cè)诰唧w措施和相關(guān)環(huán)節(jié)上也做了實(shí)實(shí)在在的工作。各項(xiàng)檢查情況都要在月末形成書(shū)面材料，在例會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，加強(qiáng)教師的相互監(jiān)督。把自己的思考感悟提出來(lái)與大家共享，結(jié)合每位教師的經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐進(jìn)行思考、交流，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。用以老帶新的辦法，在教師間結(jié)師徒對(duì)子，對(duì)新教師的教育教學(xué)方法進(jìn)行及時(shí)有效的指導(dǎo)；鼓勵(lì)廣大教師使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率；開(kāi)展了中青年教師的教學(xué)比武，進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，深化教學(xué)改革和教學(xué)研究。作業(yè)的布置和批改是課堂教學(xué)的繼續(xù)，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)、啟迪思維、參加實(shí)踐、培養(yǎng)興趣不可缺少的步驟，是教師反饋教學(xué)效果、改進(jìn)教學(xué)的重要手段。讓賞識(shí)和激勵(lì)貫穿作業(yè)批語(yǔ)之中，因此我們要求作業(yè)的批語(yǔ)盡量要多激勵(lì)賞識(shí)，少批評(píng)指責(zé)，一句由衷的贊美或夸獎(jiǎng)，可能使他們終生受益。賞識(shí)教育的課堂上，沒(méi)有厲聲地訓(xùn)斥，沒(méi)有嘮叨的說(shuō)教，有的是燦爛的微笑，親切的話語(yǔ)，使學(xué)生的心靈得到觸動(dòng)，錯(cuò)誤得以改正，教師們學(xué)會(huì)了寬容，這樣可以緩和師生之間的緊張局面，使學(xué)生逆反心理轉(zhuǎn)變，防止學(xué)生產(chǎn)生抵觸情緒，讓孩子們?cè)诒毁p識(shí)中提高自己的自信心，使“嚴(yán)”收到最佳的效果。（3）更新家長(zhǎng)觀念，讓家長(zhǎng)參與進(jìn)來(lái)。家長(zhǎng)教育方法的改變使孩子增強(qiáng)了自信心，學(xué)習(xí)變得主動(dòng)了，上課愛(ài)舉手發(fā)言，一遇到不懂的地方，就問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng)。在賞識(shí)教育的大背景下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，學(xué)會(huì)賞識(shí)每位教師的優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)在平時(shí)的教育教學(xué)中發(fā)揮作用。三、強(qiáng)化安全工作管理，努力打造和諧平安校園。安排了專職門(mén)衛(wèi)，學(xué)校實(shí)行封閉式管理，花大力氣整頓了以往學(xué)生自由出入校園，在外逗留的現(xiàn)象，最大限度地降低了事故發(fā)生的可能性。利用安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，和安全演練。師德建設(shè)①組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。抓好了食堂管理，從細(xì)節(jié)入手，改善了師生生活，讓教師工作順心，生活舒心。我們先后制定了《鐘塘小學(xué)一日常規(guī)》《班級(jí)評(píng)比細(xì)則》《優(yōu)秀宿舍評(píng)比條件》等多項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生從進(jìn)校門(mén)開(kāi)始就有明確的規(guī)范可循，為強(qiáng)化守紀(jì)意識(shí)，學(xué)校還專門(mén)組織行為規(guī)范知識(shí)競(jìng)賽，使各項(xiàng)制度深入人心。由40名家長(zhǎng)代表參加的學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)，定期到校監(jiān)督學(xué)校管理工作。六、實(shí)施校園書(shū)香育人，文化內(nèi)涵多元引領(lǐng)共同成長(zhǎng)。如：教師讀書(shū)學(xué)習(xí)與研究規(guī)劃、教師讀書(shū)學(xué)習(xí)與研究制度、教師讀