學(xué)校管理制度、教師綜合評(píng)價(jià)(文件)
【正文】 續(xù)努力工作，以真摯的愛(ài)，真誠(chéng)的心履行我的教育職責(zé)篇二：教師自我評(píng)價(jià)表陳家屲小學(xué)教研活動(dòng)材料——“課堂教學(xué)”教師自我評(píng)價(jià)調(diào)查表 2010——2011學(xué)第二學(xué)期“課堂教學(xué)”教師自我評(píng)價(jià)調(diào)查表教學(xué)研究活動(dòng)安定區(qū)陳家屲小學(xué) 2011年4月25日篇三：交流教師自我評(píng)價(jià)交流教師自我評(píng)價(jià)泰州市大馮中心小學(xué) 戴前杰自90年工作以來(lái)，我一直在大馮中心小學(xué)從教，這次區(qū)教育局開(kāi)展城鄉(xiāng)教師交流活動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)安排我到海陵區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)交流學(xué)習(xí)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，給了我一個(gè)新的工作環(huán)境，增加一個(gè)新的工作經(jīng)歷，在我的教師生崖中具有重要的意義，使我受益匪淺。在五年級(jí)數(shù)學(xué)組，老師們工作踏實(shí)，相處和諧，關(guān)系融洽，互助合作，我們辦公室里有8人辦公，可沒(méi)有一張值班表，也從沒(méi)有人刻意去安排過(guò)值日，可辦公室每天都干干凈凈，整整齊齊的。在這里，教研氛圍較濃，小小的課間也有可能對(duì)一個(gè)小小教學(xué)環(huán)節(jié)或教學(xué)方式各抒己見(jiàn)。我任教的14班原為南苑校區(qū)的五（2）班，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，剛開(kāi)始任教感到吃力。慢慢地學(xué)生適應(yīng)了我的教學(xué)模式，課堂教學(xué)效率有了很大的提高。這期間學(xué)校由校長(zhǎng)、教導(dǎo)處主任、年級(jí)組 組織聽(tīng)了我兩節(jié)隨堂課，評(píng)價(jià)良好。這一筆珍貴的精神財(cái)富將成為我今后人生的指路明燈與奮斗不息的不竭動(dòng)力。二、愛(ài)崗敬業(yè)，倡導(dǎo)優(yōu)良的師德風(fēng)尚古人云：其身正，不令而行；其身不正，雖令不行，對(duì)學(xué)生施以德育，教師必須具備師德，所謂師德，是教師進(jìn)行教育教學(xué)工作，處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，包括教師的道德品質(zhì)、理想信念，對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等，教師是學(xué)生的榜樣，一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長(zhǎng)，必須言傳身教相結(jié)合。首先，在教育教學(xué)方面，積極參加校內(nèi)校外的公開(kāi)課，不斷汲取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自己的課堂教學(xué)，找出自己的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自己的教學(xué)水平。作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負(fù)的重任。同時(shí)利用課下時(shí)間了解學(xué)生心態(tài)、動(dòng)態(tài)。通過(guò)一學(xué)期的聯(lián)系，我和家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長(zhǎng)的信任和支持。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。善于做學(xué)生的思想工作，嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。品德言行堪稱為學(xué)生的表率。有較高的專業(yè)理論水平，他掌握教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論知識(shí)，并能運(yùn)用于指導(dǎo)教育教學(xué)和教學(xué)研究工作，掌握德育工作基本原理和方法，并指導(dǎo)思想政治教育工作。掌握與所教學(xué)科相關(guān)的知識(shí)，并能夠融入本學(xué)科教學(xué)。XX學(xué)校。任現(xiàn)職以來(lái)，在教育教學(xué)方面成績(jī)顯著，所教學(xué)科的學(xué)生成績(jī)提高幅度較大，受到學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)的好評(píng)。對(duì)所教學(xué)科具有比較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，能全面正確地分析和講授教材。努力做好本職工作，并在完成本職工作的前提下，結(jié)合工作的需要，努力自學(xué)和進(jìn)修，提高教育和學(xué)術(shù)水平。扎蘭河學(xué)校20120第五篇：教師綜合評(píng)價(jià)材料教師綜合評(píng)價(jià)材料XX同志擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),努力學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策。第四篇：教師職業(yè)道德綜合評(píng)價(jià)教師職業(yè)道德綜合評(píng)價(jià)孟玉梅同志是我校語(yǔ)文教師，自參加教育教學(xué)工作以來(lái)，始終以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)。我也由當(dāng)初的焦躁慢慢磨練成現(xiàn)在的沉穩(wěn)。所有這些都得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在學(xué)期期中考試和期末考試中都取得了第三名的好成績(jī)；在拔河比賽中，男生和女生都取得了第三名的好成績(jī)。一年來(lái)，我虛心學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的治班策略，結(jié)合本班實(shí)際，探索出了一些適合本班學(xué)生特點(diǎn)的班級(jí)管理方法。一學(xué)期下來(lái)，我對(duì)“如何備課”、“如何進(jìn)行家訪”和“如何巧寫評(píng)語(yǔ)”等問(wèn)題都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和反思，也找到了自己在工作中存在的許多問(wèn)題。三、踏實(shí)工作，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)作為教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲，在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期待和信心關(guān)注著學(xué)生每一天的成長(zhǎng)。不斷完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，在教育科研和班級(jí)管理方面也有很大進(jìn)步，在教育教學(xué)工作中取得了較好的成績(jī)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力我們班的成績(jī)有了很大起色，%，%。要當(dāng)一名好教師，
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