【摘要】分數(shù)的初步認識一、前端分析:1.教學內(nèi)容分析:分數(shù)的初步認識是在學生理解了除法的意義,平均分的含義的基礎(chǔ)之上繼續(xù)構(gòu)建的知識,學好這部分知識可以為學生升高年級以后學習分數(shù)加減法、應(yīng)用題打下堅實的基礎(chǔ)。分數(shù)的初步認識是小學數(shù)學第八冊第三單元中的內(nèi)容,這一單元的主要目標是認識幾分之一和分數(shù)各部分的名稱,知道“平均分”在分數(shù)意義中的重要作用;認識幾分之幾,知道
2024-12-11 07:43
【摘要】身高和體重課題課型新授課授課時間___月_日(星期____)第課時(共課時)教學目標學會、質(zhì)量有關(guān)的知識和操作方法,以及小數(shù)的加、減法計算,統(tǒng)計、解決問題的思路和策略等。,感受數(shù)學與現(xiàn)實的密切聯(lián)系,培養(yǎng)實踐能力。,培養(yǎng)學生對信息的搜集、整理、分析的
2024-12-12 23:15
【摘要】(北京版)四年級數(shù)學下冊教案正數(shù)和負數(shù)教學基本信息課題第四單元正數(shù)與負數(shù)學科數(shù)學課型新授課課時1課時教材數(shù)學第8冊北京市義務(wù)教育課程改革實驗教材教學背景分析教學內(nèi)容本課是學生第一次接觸到負數(shù)概念,開啟了學生對負數(shù)概念的最初認識,是自然數(shù)和正分數(shù)到有理
【摘要】數(shù)位順序表教學目標:1分米=1/10米=;1角=1/10元=;1厘米=1/100米=米;1分=1/100元=元;1克=1/1000千克=千克。體驗小數(shù)的計數(shù)單位,及相鄰計數(shù)單位間的關(guān)系。。將小數(shù)數(shù)位順序表補充完整。構(gòu)成完整的十進制計數(shù)法。利用小數(shù)數(shù)位順序表理解小數(shù)的組成。。教學重點、難點:
2024-12-11 08:19
【摘要】統(tǒng)計總第_______頁課題課型新授課授課時間__月_日(星期____)第課時(共課時)教學目標1.繼續(xù)學習折線統(tǒng)計圖的相關(guān)知識,能通過觀察統(tǒng)計圖,根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息將統(tǒng)計圖補充完成并回答問題。2.通過現(xiàn)實生活中統(tǒng)計的實例,感受到統(tǒng)計在生活中的應(yīng)用。體會
2024-12-11 08:17
【摘要】教學內(nèi)容小數(shù)的性質(zhì)第四課時教學目標1.通過直尺和用低級單位的單名數(shù)表示小數(shù)的方法,讓學生理解小數(shù)點的位置向右移動引起小數(shù)的擴大。2.學生能根據(jù)小數(shù)點位置的移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律來說明原數(shù)的變化。3.在教學過程中,培養(yǎng)學生的推理能力和樂于思考的習慣。教學重點通過直尺和用低級單位的單名數(shù)表示小數(shù)的方法,讓學生理解小數(shù)點的位
【摘要】統(tǒng)計教學目標:,學會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,并做出正確的判斷和簡單的預測。、分析、比較使同學們能夠?qū)W習如何看扇形統(tǒng)計圖。,培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣。教學重點:學會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息,理解統(tǒng)計圖中各個數(shù)據(jù)的具體含義。教學過程:一、注意觀察、從事實出發(fā),不輕下結(jié)論。同學們,你們喜歡看電視嗎?你們知道家里的電視
【摘要】平行線教學目標:1.通過動手畫線、觀察認識平行線,建立平行線的概念。2.會畫平行線,知道平行線間距離相等。3.培養(yǎng)學生的概括能力及初步的空間想象力。教學重點:建立平行線的概念。教學難點:對“同一平面”的理解。教學過程:一、引入課題??二、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題1.在生活中你遇到過平行
【摘要】可能性課題可能性課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標1.通過“擲幣游戲”進一步體會等可能性。并初步學會用分數(shù)表示可能性的情況。2.通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結(jié)果,進而體會等可能性。3.通過提出問題、猜想、預測、
【摘要】正負數(shù)教學目標:1.通過溫度計來了解負數(shù)的大小,了解到正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示,而且都是以“0”以分界線。2.使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點:正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示,而且都是以“0”以分界線。教學過程:
2024-12-11 08:18
【摘要】減法性質(zhì)練習教學目標:1.應(yīng)用減法性質(zhì)和加法運算定律進行簡算。2.引導學生根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法。3.培養(yǎng)認真審題的好習慣,增強舉一反三的能力。教學重點:學生能在在認真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法進行簡便運算。教學難點:認真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點正確選擇方法,準確計算。a
【摘要】北京版四年級數(shù)學下冊教學目標,體會小數(shù)與十進分數(shù)的關(guān)系,了解小數(shù)的意義。。,探索小數(shù)、分數(shù)之間的關(guān)系,并會進行轉(zhuǎn)化。,能運用數(shù)表示事物,并能進行交流。110110031023100251000====
2024-12-13 12:30
【摘要】小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學目標:,弄清十分之幾、百分之幾、千分之幾??與一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)??的關(guān)系,進一步理解
2024-12-11 14:23
【摘要】四單元小數(shù)的意義和性質(zhì)小數(shù)的產(chǎn)生和意義教學目的:(一)知識方面1.使學生了解小數(shù)的產(chǎn)生。2.使學生理解小數(shù)的意義。3.掌握小數(shù)的計算單位及單位間的進率。(二)能力方面1.培養(yǎng)學生的動手操作能力及觀察力。2.培養(yǎng)學生的抽象概括能力。(三)德育方面滲透事物之間普遍聯(lián)系的觀點、實踐第一的觀點。
2024-12-13 00:21
【摘要】總復習小數(shù)的意義和性質(zhì)復習目標:1.讓學生回憶、掌握小數(shù)的相關(guān)知識(小數(shù)數(shù)位順序表、小數(shù)性質(zhì)、改寫、化簡、小數(shù)移動)。2.對小數(shù)的相關(guān)知識有個清楚且有條理的歸納,使知識能科學、合理的總結(jié)歸納、吸收。復習難點:小數(shù)相關(guān)的一些靈活題。復習重點:數(shù)位順序表。復習過程:1.將第四單元的概念畫出,讓學生回家歸納在練習本上