【摘要】身高和體重課題課型新授課授課時間___月_日(星期____)第課時(共課時)教學目標學會、質(zhì)量有關的知識和操作方法，以及小數(shù)的加、減法計算，統(tǒng)計、解決問題的思路和策略等。，感受數(shù)學與現(xiàn)實的密切聯(lián)系，培養(yǎng)實踐能力。，培養(yǎng)學生對信息的搜集、整理、分析的
2024-12-12 23:15
【摘要】（北京版）四年級數(shù)學下冊教案正數(shù)和負數(shù)教學基本信息課題第四單元正數(shù)與負數(shù)學科數(shù)學課型新授課課時1課時教材數(shù)學第8冊北京市義務教育課程改革實驗教材教學背景分析教學內(nèi)容本課是學生第一次接觸到負數(shù)概念，開啟了學生對負數(shù)概念的最初認識，是自然數(shù)和正分數(shù)到有理
【摘要】數(shù)位順序表教學目標：1分米=1/10米=；1角=1/10元=；1厘米=1/100米=米；1分=1/100元=元；1克=1/1000千克=千克。體驗小數(shù)的計數(shù)單位，及相鄰計數(shù)單位間的關系。。將小數(shù)數(shù)位順序表補充完整。構成完整的十進制計數(shù)法。利用小數(shù)數(shù)位順序表理解小數(shù)的組成。。教學重點、難點：
2024-12-11 08:19
【摘要】角的認識教學目標：1.結(jié)合生活情境，使學生認識到生活中處處有角，讓學生體會到生活與數(shù)學的聯(lián)系。2.通過“找一找”、“做一做”、“比一比”、“畫一畫”等活動，引導學生直觀認識角。3.培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力及合作學習的能力。教學重難點：角的大小的比較。教學過
2024-12-13 18:07
【摘要】統(tǒng)計總第_______頁課題課型新授課授課時間__月_日(星期____)第課時(共課時)教學目標1.繼續(xù)學習折線統(tǒng)計圖的相關知識，能通過觀察統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息將統(tǒng)計圖補充完成并回答問題。2.通過現(xiàn)實生活中統(tǒng)計的實例，感受到統(tǒng)計在生活中的應用。體會
2024-12-11 08:17
【摘要】小數(shù)的意義教學目標：1.使學生初步理解小數(shù)的意義，知道小數(shù)各部分的名稱、計數(shù)單位。2.通過操作和獨立思考，理解小數(shù)單位間的關系。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重點：通過操作和獨立思考，理解小數(shù)單位間的關系。教學難點：通過操作和獨立思考，理解小數(shù)單位間的關系。教學過程：一、創(chuàng)設情境，營造氛圍
【摘要】統(tǒng)計教學目標：，學會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，并做出正確的判斷和簡單的預測。、分析、比較使同學們能夠?qū)W習如何看扇形統(tǒng)計圖。，培養(yǎng)學生仔細觀察的習慣。教學重點：學會從統(tǒng)計圖中準確提取統(tǒng)計信息，理解統(tǒng)計圖中各個數(shù)據(jù)的具體含義。教學過程：一、注意觀察、從事實出發(fā)，不輕下結(jié)論。同學們，你們喜歡看電視嗎？你們知道家里的電視
【摘要】角的度量教學內(nèi)容：角的大小、角的計量單位、用量角器量角的方法。重難點重點：介紹量角器和角的度量方法。難點：理解角的大小與邊的長短無關。教學目標：－“度”，并學會用量角器量角的方法，能正確測量角的度數(shù)。?！皵[”、“量”、“畫”，加深學生對角的大小的印象，發(fā)展學生初步的空間觀念。
【摘要】平行線教學目標：1.通過動手畫線、觀察認識平行線，建立平行線的概念。2.會畫平行線，知道平行線間距離相等。3.培養(yǎng)學生的概括能力及初步的空間想象力。教學重點：建立平行線的概念。教學難點：對“同一平面”的理解。教學過程：一、引入課題？？二、發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題1.在生活中你遇到過平行
【摘要】可能性課題可能性課型新授課授課時間__月___日(星期____)第課時(共課時)教學目標1.通過“擲幣游戲”進一步體會等可能性。并初步學會用分數(shù)表示可能性的情況。2.通過“知識窗”進一步明確上面試驗活動的結(jié)果，進而體會等可能性。3.通過提出問題、猜想、預測、
2024-12-11 07:43
【摘要】正負數(shù)教學目標：1.通過溫度計來了解負數(shù)的大小，了解到正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示，而且都是以“0”以分界線。2.使學生初步體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，進一步激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。3.培養(yǎng)同學們分析問題、解決問題的能力。教學重、難點：正數(shù)和負數(shù)也可以用直線上的點來表示，而且都是以“0”以分界線。教學過程：
2024-12-11 08:18
【摘要】減法性質(zhì)練習教學目標：1.應用減法性質(zhì)和加法運算定律進行簡算。2.引導學生根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法。3.培養(yǎng)認真審題的好習慣，增強舉一反三的能力。教學重點：學生能在在認真審題的前提下根據(jù)數(shù)字特點靈活的選擇計算方法進行簡便運算。教學難點：認真審題分析并發(fā)現(xiàn)數(shù)字的特點正確選擇方法，準確計算。a
【摘要】四年級下冊數(shù)學教案 四年級下冊數(shù)學教案1教學目標： 1、通過解決姐、弟二人的郵票的張數(shù)問題，進一步理解方程的意義。 2、通過解決問題的過程，學會解形如2x－x=3這樣的方程。 ...
2024-12-07 03:58
【摘要】北京版四年級上冊數(shù)學教案模板 北京版四年級上冊數(shù)學教案2021模板1 教學目標： ，能正確比較多位數(shù)的大小。 “萬”或“億”作單位的方法，能正確地進行改寫。 ，滲透優(yōu)...
2024-12-03 22:32
【摘要】四年級數(shù)學（下冊）植樹問題為了美化環(huán)境，學校準備在操場邊上的一條100米長的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽），需要準備多少棵樹苗呢？學校準備在操場邊上的一條100米長的小路一邊植樹，每隔5米栽一棵（兩端要栽），需要準備多少棵樹苗呢？100÷5＝20，所以要準備20
2024-12-12 19:58
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