大班半日活動方案(文件)
【正文】 細(xì)看看？。，是什么聲音？是熊肚子餓的聲音，我們都能夠聽到熊肚子餓的聲音，說明熊離我們越來越近了。這時候兔子的心情怎樣？他會說什么？大家一起激動地說說：“熊在哪里，哪里！”，小兔激動地拿著漁網(wǎng)和繩子，準(zhǔn)備捉熊了。小兔怎樣了呢？（看最后一頁畫面）請你和旁邊的好朋友討論一下，小兔子為什么逃走了。不過呢，所有的熊都愛吃面包上的豆子。，讓我們從頭開始完整地聽一遍故事吧！兔子是怎樣捉熊的？他做了哪些事情？？：在跟蹤熊的過程中，小兔子遇到了很多困難，但它沒有放棄，總是能動腦筋想辦法、勇敢地去面對。二、戶外活動：（8:10——8:35）投放材料：趕小豬、飛碟、空中拋接物、接毽花、踩高蹺、拉力器目標(biāo)：幼兒自主選擇喜歡的器械，教師從旁引導(dǎo)幼兒與同伴合作共同游戲。培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及合作能力。能借助圖譜理解與記憶繞口令內(nèi)容，能較正確、清楚、快速的說繞口令。把家長請進(jìn)幼兒園，擔(dān)任老師的角色，為幼兒上課，組織幼兒游戲，是一種全新的家園聯(lián)系方式，也是行之有效的家園互助方式?；顒臃桨福哄X在我們生活中無處不在，幼兒從小知道錢可以買好吃的東西和玩具。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。（2）穿越呼啦圈 游戲規(guī)則：每隊請5組家庭手拉手站成一排（一名幼兒和自己的家長排列共十人）；比賽開始前，由排頭第一人手持呼啦圈；開始后，在保持每名隊員之間不松手的前提下，可采用任何方式（必須經(jīng)過每一名隊員）將呼啦圈穿越整個隊伍，直到另一頭隊員手里后，然后再反向折回到第一名隊員手里后為結(jié)束；所有隊伍按時間快慢決出名次。2．．活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！不要訓(xùn)孩子，一切聽從老師的安排。四、具體安排：入園晨檢晨間活動 活動名稱：大雪花片活動目標(biāo)：促進(jìn)幼兒精細(xì)動作的發(fā)展，發(fā)展幼兒想象力、創(chuàng)造力。第五篇：大班半日活動方案大四班半日活動方案一、活動目的：通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動，達(dá)到家園共育。在家長助教活動中，教師扮演好“發(fā)起者、組織者、參與者”的角色，探尋有效的指導(dǎo)策略，以保證家長助教活動的順利開展。六、生活活動：小便洗手，喝水。三、早操（8:45——9:00）目標(biāo)：要求幼兒精神飽滿，隊列整齊，在教師和音樂的帶動下做操，情緒積極，動作準(zhǔn)確有力。活動后將器具放回原處。四、活動延伸。原來兔子發(fā)現(xiàn)熊喜歡吃烤兔子，他意識到了跟蹤熊是很危險，所有才會飛快地逃跑。這是怎么一回事呢？（看獵熊手冊第七步）是不是你們想的這樣呢？我們來看看。熊媽媽叫小熊回家吃飯。嚇得說話聲音都抖了，這時小兔的心情呢？（小兔非常喜歡熊，做好了一切準(zhǔn)備，一路上認(rèn)真、仔細(xì)地尋找線索，現(xiàn)在終于發(fā)現(xiàn)熊的蹤跡了，他的心情是非常非常的開心）我們也可以用一個詞來形容他激動。，看，他發(fā)現(xiàn)了新的線索，是什么呢？我們坐下來仔細(xì)
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