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關于治轉提教師個人自查報告范本(小編整理)(文件)

2024-11-15 02:08 上一頁面

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【正文】 開展“治轉提”專項行動是市委的重大決策,更是學院黨委XX年的重點工作。學院領導班子成員和各級黨政管理人員既要做好組織、指導、督查工作,更要率先垂范,帶頭把自己擺進去,做好參與、引領、示范工作。,掌握學院專項行動推進情況,把握工作節(jié)奏,制定相關工作制度和工作流程。,實行周報制度(寒暑假雙周報),及時把專項行動開展情況以及好的做法、先進典型于每周五中午12:00前報送宣傳輿論組。要坦誠相見、紅臉出汗,有則改之、無則加勉,但不容許人身攻擊。學習不夠主動,往往要局里組織學習時才學習,自己沒有學習計劃,即使自己有時想到要學習,但又不知學什么東西,拿起書又學不進去。缺乏進取精神,有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒,思想消極,不主動找原因,使自己工作陷于被動。二是宗旨觀念不強,自身定位不準,全心全意為人民服務的宗旨停留在口頭上,沒有真正付諸實踐。提高工作水平要自覺把理論學習作為自己的第一需要,聯(lián)系實際學,扎實深入學。要嚴格要求自己,克服松懈心理和懶散情緒,樹立嶄新的奮斗目標,保持旺盛的精力,積極肯干,吃苦耐勞,努力將工作做到最好。三、在內容上,結合自己工作實際,重點對庸、懶、散、慢、混、卡等六個方面內容進行整治。堅持和創(chuàng)新黨內學習制度,通過構建常態(tài)化的學習制度,不斷提高自己的的理論水平、業(yè)務能力、創(chuàng)新熱情。四是“慢”的問題。六是“卡”的問題。一是大局觀念好、有強烈的全局意識。按時上下班,嚴格請銷假,有事勤匯報,認認真真地做事,沒有擅自脫崗現(xiàn)象。從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,存在著多一事不如少一事的錯誤想法。在工作中只滿足于完成領導交給的任務,遇到難題時,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。第四篇:教師“三治三提”個人自查報告“三治三提”自查報告認真學習“三治三提”專項活動文件精神,在“三治三提”專項活動剖析查擺階段大力整治教職工隊伍中存在的“得過且過”、有令不行,有禁不止、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題,以治庸提能、治懶增效、治散聚力,努力增強教職工隊伍的責任意識,在我校上下形成求真務實、奮勇爭先、干事積極的良好環(huán)境和氛圍,形成優(yōu)勝劣汰、能上庸下的用人導向,為推動我校教育事業(yè)跨越式發(fā)展提供有力的組織保證和作風保障。遵守工作紀律,杜絕自由散漫,認真履行自己的崗位職責、努力工作,積極完成各項教育教學任務,配合處室同志或其他部門的工作,提高工作效率。在活動中,通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話,深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足,對查擺出的問題認真進行了深層分析,認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足,現(xiàn)將自查的情況報告如下:一、存在的問題與不足,主動意識和服務欠優(yōu)。辦事不夠嚴謹,甚至有時憑想當然辦事,給工作造成不必要的被動和對的浪費,比如說有時打印文件時可以雙面打印卻輸出單面。有時中心組織的活動無故缺席,參與意識不夠。二、產生問題的根本原因在參加效能建設活動學習后,通過自身的認識,自查出的這一系列的問題,除了客觀的因素外,主要還是主觀因素造成的。在學習方法上也很是欠佳,不能思想聯(lián)系實際。加強理論和專業(yè)學習,認真落實學習計劃。積極努力提高自身修養(yǎng),改正缺點和不足,改善工作方法,端正工作態(tài)度。【XX年治轉提個人自查報告材料二】根據(jù)縣委、縣政府關于轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題,分析原因,進行整改。同時,更多的合作。在決策上,遵循“少數(shù)服從多數(shù)”,不搞“一言堂”。四是認真搞好團結,充分發(fā)揮團結協(xié)作精神。對此,我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。二是責任感較強,精神狀態(tài)好。當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發(fā)展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。(二)服務意識有待進一步加強。在工作中只滿足于完成領導交給的任務,遇到難題時,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。通過轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動開展,機關作風有了很大促進,對機關干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定會按照上級要求,結合自身實際,不斷提升自己的決策能力和水平。不能始終保持熱情服務的態(tài)度,存有“事不關己,高高掛起”的思想,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。在工作有時報有應付了事的思想,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。一是十分注意工作紀律。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團結,不鬧無原則糾紛。二是嚴格遵守財經紀律。二是民主集中制貫徹執(zhí)行好。一是大局觀念好、有強烈的全局意識。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設,努力把自已培養(yǎng)成為合格的機關黨員干部,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。一、參加集中整治活動情況自從開展機關轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動以來,我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署,積極參加學習,認真查找問題。加強專業(yè)學習,提高自身素質,充分發(fā)揮好自己的崗位職能作用。沒有開闊的視野,對周圍的變化形勢不夠敏感,跟不上形勢的變化,進取意識不強。對學習的必要性認識不足,沒有充分認識學習是自己吸收政治營養(yǎng)的條件,只是憑興趣而學,看自己愛看的書,對工作相關知識主動學習的意識不強。,思想上認識不夠。,缺乏積極的團隊精神。對工作只是單純地上傳下達,照搬照套,不用心去思考,怕麻煩不愿意多層次了解問題,有時對同事的問題一問三不知。雖然我在工作中還存在不少問題,徹底將“庸、懶、散”轉變?yōu)榍?、快、實行為還有一定距離,還需要我長期學習,不斷克服自身缺點,嚴格要求自己,及時查找自身不足,為樹立的教師良好形象作出應有的貢獻。那么這些問題是我怎么去克服和改正這些缺點,這就要求在平時的工作中要做到以下幾點:一、在工作中,積極投入到轉變自己的工作作風、改變個人工作形象,提高效率促發(fā)展,樹立服務學生的意識,提高教學質量,務求工作高效,求真務實。通過轉變作風優(yōu)化環(huán)境集中整治活動開展,單位作風有了很大促進,對干部本身也是很好的提高,我在今后的工作中,一定會按照上級要求,結合自身實際,不斷提升自己的決策能力和水平。從思想上來看,自己對為人民服務的認識還不夠深入,總認為能做好本職工作,完成任務已經就不錯了。一是工作作風有待進一步提高。二是嚴格遵守學習制度,努力執(zhí)身黨的學習、理論學習、業(yè)務學習之中。四、自查自糾情況。五是“混”的問題。三是“散”的問題。強化思想政治教育,自覺學習黨章黨規(guī)、貫徹黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī),不斷增強“四個意識”,將紀律和規(guī)矩挺在前面,把理想信念轉化為履職盡責的實際行動,不打折扣、不搞變通,確保政令暢通、決策落地生根,在工作上以一個共產黨的標準嚴格要求自己。二、在目標上,利用1年時間,通過深入開展“治頑疾、轉作風、提效能”專項行動,努力把自己打造成一名忠誠可靠、心無旁騖、矢志奮斗、雷厲風行、優(yōu)質高效、清正廉潔的干事基層農技人員。要把自己空余的時間都放在學習上,學習黨的基本路線、方針、政策,學習業(yè)務知識,不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦,增強自己的才干,提高駕馭工作的能力。無論是思想意識還是工作上,有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹,有圖“完成任務”、“交差”的觀念,不講究精益求精,而是草率了事。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。(二)工作主動性有所欠缺,自己對自己沒有嚴格地要求,往往滿足完成任務。督導巡察組將進行全覆蓋督察,追責問責。三、查擺問題,制定問題清單和整改方案(計劃)各部門各單位和全體教職工要充分利用假期時間,深入學習和研讀總書記在全國高校思想政治工作會議上的講話,認真細致學習《市委意見》《院黨委實施方案》《部門實施細則》,結合“兩學一做”學習教育各黨支部專題組織生活會和黨員民主評議中提
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