【摘要】第一篇:語文S版六年級上冊第二單元作文 今日家鄉(xiāng) 我們家鄉(xiāng)是號稱“關外第一縣”的綏中,它雖然沒有香港的繁華,也沒有海南的風景宜人,但是我愛這里樸實勤勞的人們。 以前我們家鄉(xiāng)只有幾條坑坑洼洼的小路...
2025-10-19 15:22
【摘要】第一篇:六年級下冊第二單元作文:民風民俗“春節(jié)” 六年級下冊第二單元作文:民風民俗“春節(jié)” 我先找了一個喝完了的大飲料瓶,把飲料瓶的上半部分剪開,就出現(xiàn)了一個空心的長方體,接著我又找來錘子和釘子,...
2025-11-06 12:38
【摘要】小學科學六年級上冊第二單元形狀與結構主備人:宗紅兵1抵抗彎曲科學概念:?1、房屋、橋梁結構中有“柱”和“梁”,梁比柱容易彎曲。?2、增加梁的寬度可以增加抗彎曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗彎曲能力。?過程與方法:?1、識別和控制變量,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)并得出合理結論
2025-06-07 16:08
【摘要】第二單元6詹天佑目標設定。讀讀寫寫“杰出、修筑、設計、施工、阻撓、控制”等詞語。,背誦感受最深的部分,摘錄喜歡的詞句。,激發(fā)熱愛祖國、立志為祖國做貢獻的思想感情。、心理活動的語句,體會關鍵詞句在表情達意方面的作用。重點議定預設教學重點抓住詹天佑的言行、想法等關鍵句,體會他的愛國情懷。預設教學難點抓住詹天佑的言行、想法等關鍵句,體會他的愛國情懷。議
2025-04-15 03:03
【摘要】篇1:六年級上冊第二單元作文 母校,是我們成長的搖籃;母校,是我們生活的樂園;母校,是我們溫暖的港灣;母校,是我們眷戀不舍的家……六年,時光飛逝,我又留著什么痕跡呢?往事,從我腦海中如同斑斕的蝴蝶向...
2025-11-06 02:05
【摘要】第一篇:六年級下冊語文第二單元作文 六年級下冊語文第二單元作文 五月初五是端午節(jié),雖然它沒有春節(jié)那么隆重的氣氛,但它卻寄托了我們對偉大愛國詩人屈原的懷念。五月初五那天是紀念屈原以身殉國,跳入汨...
【摘要】第二單元 重溫革命歲月 單元導語 “前事不忘,后事之師”,一個民族不應該忘記歷史,更不應該忘記英雄?!拔逶碌孽r花開遍了原野,鮮花掩蓋著志士的鮮血……”,當這優(yōu)美、激越的旋律響起時,你是否想過,今...
2025-10-05 01:23
【摘要】第一篇:六年級語文上冊第二單元 六年級語文上冊第二單元王舍人張馬屯小學 楊紀葦 [教材分析]我們偉大的祖國有錦繡的山川,悠久的歷史,燦爛的文化,祖國日新月異的變化令華夏兒女心潮萬千,祖國燦爛的未...
2025-10-08 13:56
【摘要】第一篇:人教版六年級上第二單元 口語交際·習作二 學習目標: ,表達自己的愛國情感。。 “祖國在我心中”這個主題,以演講稿或讀后感的形式表達真情實感。 學習重難點:演講是重點,也是難點。如何...
2025-10-12 07:00
【摘要】第一篇:六年級品社第二單元 寧陽縣實驗小學六年級下冊品德與社會 第二單元《多姿多彩的世界》 預習提綱 預習目標: 、地區(qū)、民族不同的生活習俗、傳統(tǒng)節(jié)日、服飾、建筑、飲食等狀況。 ,: 對...
2025-10-16 06:17
【摘要】第一篇:六年級下冊第二單元習作 六年級下冊第二單元習作范文 家庭“官司” 俗話說,清官難斷家務事,我家就發(fā)生了這樣一件事。我家有個規(guī)矩,大人們誰先回來誰燒飯,誰第二個回來誰洗碗,以前都是媽媽先回...
2025-11-07 04:02
【摘要】第一篇:六年級上冊第二單元測 六年級上冊第二單元測試 一、選擇正確的讀音,用“√”標出。(4分) 火炬(jù jǜ) 方框(kuàngkuāng) 脂(zhǐzhī)肪 馳騁(chěng...
2025-10-08 21:42
【摘要】第一篇:六年級下冊英語第二單元 六年級下冊英語第2單元教學設計 課題名稱Unit2Lastweekend課時1教學重點A基礎 目標,drank,show,anything,:Whatdidyou...
【摘要】第一篇:六年級下冊第二單元教案 Unit2Whatthematter,Mike? 第一課時 一、教學目標知識與能力: 1.能夠聽說讀寫單詞和短語:haveacold,haveatoothach...
【摘要】六年級下冊語文第二單元作文指導教案【教學目標】1.交流自己搜集到的民風民俗,交流時做到內(nèi)容充實,表達流利。2.借鑒本組描寫民風民俗的寫作方法,學習抓住特點介紹民俗的方法。3.學習修改、完善自己的習作?!窘虒W準備】1.學生通過上網(wǎng)了解各地自己感興趣的民風民俗,或者調(diào)查本地的風俗習慣。2.教師準備有關的圖片。【教學時數(shù)】3課時【教學過
2025-05-11 23:40