人教版語(yǔ)文《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選合集）(文件)
【正文】 說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，．全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里.◆學(xué)生邊讀有關(guān)語(yǔ)句，聯(lián)系上下文，如與梅花、梅樹(shù)的對(duì)比，體會(huì)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念.◆．．讀母親的話這里的桂花再香，．與同學(xué)交流：母親的話要表達(dá)怎樣的情感?◆【聽(tīng)著母親的話，我不禁又想起了搖花樂(lè)，你能通過(guò)朗讀向同學(xué)們表達(dá)出我的思鄉(xiāng)之情嗎?(引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)有感情地朗讀課文最后一段.)◆難忘童年的畫面，難忘母親的話語(yǔ)，更難忘故鄉(xiāng)的桂花，讀讀課文中的語(yǔ)句，想一想，課文中是否還有讓你回味無(wú)窮的句子?找出來(lái)并有感情地讀一讀，◆讀了這篇課文，你的內(nèi)心產(chǎn)生了怎樣的感受呢?◆在課外閱讀中，在你的生活實(shí)際中，你有沒(méi)有感受到人們對(duì)家鄉(xiāng)的懷念呢?說(shuō)一說(shuō).◆把自己的感受記錄下來(lái).第四篇：《桂花雨》教學(xué)設(shè)計(jì)桂花雨【教學(xué)目標(biāo)】 個(gè)生字?！窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】抓住課文中的主要內(nèi)容和重點(diǎn)句子，體會(huì)作者的思想感情。）2．琦君（1918～2006）現(xiàn)當(dāng)代女作家。1949 年赴臺(tái)灣，在司法部門工作了 26 年，并任臺(tái)灣中國(guó)文化學(xué)院、中央大學(xué)中文系教授。常綠喬木，高達(dá) 15 m，樹(shù)冠卵圓形。原產(chǎn)我國(guó)西南、華中等地，今各地普遍栽培。二、檢查預(yù)習(xí)1．交流課前收集的有關(guān)桂花的名句。思考：課文主要講了一件什么事？我們從未聽(tīng)說(shuō)桂花會(huì)下雨。（出示思考題。（討論交流。?一個(gè)?浸?字，形象地寫出了桂花的香氣，桂花不僅花開(kāi)時(shí)香，晾干了泡茶、做餅也同樣香氣彌漫。①為什么說(shuō)搖花對(duì)?我?來(lái)說(shuō)是件大事？（理解?總是?。c．為什么說(shuō)桂花紛紛落下來(lái)的情景?真像下雨?，而且是?好香的雨?？四、品讀體會(huì)1．八月桂花，十里飄香。母親每年都聞著桂花的香氣，關(guān)注著桂花，收獲著桂花，體驗(yàn)著饋贈(zèng)桂花的快樂(lè)，吃著桂花做的食品，喝著桂花茶。從中，我們不難看出，家鄉(xiāng)在母親心中的分量。家鄉(xiāng)的桂花，是跟作者童年的快樂(lè)連在一起的，那種?搖花樂(lè)?和桂花雨已植進(jìn)了她的生命，成為她幸福童年最美好、最耐人回味的記憶。正確流利地朗讀課文。——（唐）王 維 桂子月中落，天香云外飄。（二）初讀，整體感知：讓我們先來(lái)解決學(xué)好課文的攔路虎——生字詞吧，有信心嗎？出示生字詞zhuō cuō t225。１、學(xué)生讀文：要求：讀完課文想一想，課文主要講了一件什么事？２、學(xué)生讀文。寫母親愛(ài)家鄉(xiāng)的金桂。七、作業(yè)１、描紅。五、理清文章脈絡(luò)根據(jù)老師的提示給課文分段：小時(shí)侯，我最喜歡桂花，因?yàn)樗南阄秲赫媸敲匀恕?檢查理解?？墒牵瑹o(wú)論她身在何處，讓她最難以忘懷的就是故鄉(xiāng)的桂花和她童年時(shí)代搖落的那一場(chǎng)——桂花雨?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、激趣導(dǎo)入 ：出示句子：桂子花開(kāi)，香飄十里；金秋十月，桂子飄香。五、拓展延伸回憶一下自己的童年生活，有沒(méi)有不能忘懷的人和事？如果有，說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。?這句表達(dá)了作者怎樣的思想感情？這個(gè)?又?字說(shuō)明作者不止一次地想起故鄉(xiāng)童年時(shí)代的?搖花樂(lè)?和桂花雨，只是這次母親的話使她又一次想起了故鄉(xiāng)童年的快樂(lè)。家鄉(xiāng)院子里的這棵桂花樹(shù)，是唯我的，是母親生活乃至生命的一部分，還會(huì)有什么可以替代它呢？桂花是沒(méi)有區(qū)別的，問(wèn)題是母親不是在用嗅覺(jué)區(qū)分桂花，而是用情感在體味它們。??可是母親說(shuō)：‘這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。a．理解?這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹(shù)，使勁地?fù)u?。它的香，已掙脫了季節(jié)的束縛，香甜了四季，也香甜了人們的生活。?桂花盛開(kāi)的時(shí)
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