【正文】 標(biāo)兵?；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的?小伙伴?；在社區(qū)和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的?小衛(wèi)士?；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的?小主人?。創(chuàng)作?我做合格‘小公民’?的兒童歌曲；編寫《中國?小公民?道德建設(shè)宣傳手冊》；制作《中國?小公民?道德建設(shè)》電視專題片；在影視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體中開辟?小公民?專欄或論壇，集中宣傳和跟蹤報道各類典型，形成良好的社會輿論氛圍；在自我教育的基礎(chǔ)上發(fā)動兒童編寫兒歌，反映發(fā)生在自己身邊的故事，總結(jié)宣傳?小公民?道德建設(shè)的成果。實施中國?小公民?道德建設(shè)計劃是落實《公民道德建設(shè)綱要》的重要組成部分，是一個復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程，需要社會各方面互相配合和共同努力，需要整合社會資源，形成合力。各地兒童活動中心、少年宮、青少年宮等校外教 育機構(gòu)要充分發(fā)揮宣傳教育和實踐基地的優(yōu)勢，充分利用多年來開展全國兒童?心中有祖國、心中有他人?主題教育的校外教育網(wǎng)絡(luò)，在全面推進(jìn)中國?小公民?道德建設(shè)計劃實施中發(fā)揮引導(dǎo)、示范和輻射作用。關(guān)于在全縣中小學(xué)深入開展?五好小公民?主題教育及評選活動的通知各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校、局直學(xué)校：為貫徹落實中國?小公民?道德建設(shè)計劃，切實加強與提高中小學(xué)生道德修養(yǎng)、自身素質(zhì)，廣泛開展文明禮儀與行為習(xí)慣主題德育活動，更好促進(jìn)中小學(xué)生成長發(fā)展，奠定好優(yōu)秀校園文化建設(shè)基礎(chǔ)，決定在全縣中小學(xué)開展五好小公民?主題教育及評選活動，并提出工作要求，請一并遵照執(zhí)行。三、主題教育及評選活動?以文化為引領(lǐng)、以活動為載體、以評選為抓手、以創(chuàng)新為動力、以機制為保障?的原則，深入領(lǐng)會中國?小公民?道德建設(shè)計劃及?五好小公民?內(nèi)容實質(zhì)，有機結(jié)合學(xué)校德育計劃、校園文化與特色學(xué)校建設(shè)、少先隊共青團工作、社團活動等，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通過開展豐富多彩、生動易懂的各種實踐活動，做好學(xué)生的宣傳教育與感受體驗。精心組織，廣泛深入。每學(xué)期末最后一月以中心?；蚓种睂W(xué)校為單位上交主題活動開展總結(jié)電子版和文字版（簡明扼要、文字+圖片）和評選結(jié)果（典型事跡可簡略注明）到基礎(chǔ)教育股 靳磊65332452amp。在西漢時期，我國也率先發(fā)明了造紙技術(shù)。例如：在學(xué)校，我們要爭做好學(xué)生。文明是新衣裳，穿出靚麗，一身清爽。要使公民“合格化”，我們青少年是一支不可缺少的動力軍?；叵氍F(xiàn)在的我們，何嘗不是慚愧自疚呢？你是否還記得那些令人痛心的一幕幕。你多么悠閑的聽著MP3，瀟灑極了，渾然忘卻了久立在身旁虛弱的老者?？勺詮哪愕谝淮螐拇蠼稚蠐炱鹚酉碌睦鴷r，自從你第一次為那位老爺爺讓座時，自從你第一次拒絕父親伸手給你的鈔票時，你真的長大了。在家里，我更愿是一個孝敬父母的好兒子：在學(xué)校，我何嘗不想成為同學(xué)愛戴的的好同學(xué)？在社會，我也定當(dāng)遵紀(jì)守法，誠心奉獻(xiàn)！就像是一滴雨點兒最終匯成大海一樣沒有辦不好的事。在聽完這個事例之后，不知同學(xué)們對“文明”是否有了新的認(rèn)識；“文明”不只是個小問題，不是只要他人遵守文明，“我”不遵守也不會對社會有大的影響。真希望我們每天的生活都充滿文明。所謂的“五好”就是：一、在學(xué)校應(yīng)該做到團結(jié)友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作。五、在社會和公共場所應(yīng)該做到愛護公共財物,講究衛(wèi)生,保護環(huán)境,遵守秩序!作為學(xué)生我們一周有五天是和同學(xué)們一起在學(xué)校里生活學(xué)習(xí)的，同學(xué)有困難了我們都要做到互相幫助，關(guān)愛同學(xué)。如果大家都去一窩蜂的去擦黑板，又一起去掃地再一起拖地，雖然每件事情單獨用的時間短了，但是整個的值日時間卻會變長了，這就是合作的重要性了。也會在公交車上主動讓位置給老人，也會在遇到突發(fā)情況的時候?qū)ふ掖笕说膸椭恕Ｎ覀冏鳛閲业闹魅?，一定要熱愛祖國，因為祖國是我們的家、是我們的根。同學(xué)們，五好的標(biāo)準(zhǔn)在那里，讓我們一起以這個標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，做祖國的合格接班人，也將我們的優(yōu)良傳統(tǒng)保持及發(fā)揚下去，共同建設(shè)和諧家園，共筑和諧社會。我們還要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，不止是自己要愛護環(huán)境保護公物，也要在力所能及的情況下影響其他人和我們一樣來做。我們現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，我從五歲的時候媽媽就讓我自己洗自己的小襪子，雖然媽媽現(xiàn)在說起來那時候的我更多的是在玩耍?？粗渌瑢W(xué)都有父母或爺爺奶奶接送，我是羨慕的。如果一個班級的同學(xué)不懂得分工合作，那么我們就會將事情做的一團糟。三、在家應(yīng)該做到孝敬父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動。初二 20班第五篇：爭做五好小公民爭做五好小公民各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好：隨著時代的發(fā)展進(jìn)步，國家及社會對我們青少年在德智體美等各方面提出了更高更具體的要求。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的