一評三管好活動總結(jié)(文件)
【正文】 抓教育。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而他則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。作為一名教學工作的管理者他始終堅信教學質(zhì)量是學校教育教學工作的生命線，認真抓好教育教學工作，是教務處的日常工作的重要目標。他狠抓常規(guī)教學，聽課、評課、作業(yè)評比、教案檢查等各項教研活動貫穿每個學期，每學期都堅持對教師的教案、作業(yè)批改進行3—4次檢查，發(fā)現(xiàn)問題認真糾正，促進了教師認真?zhèn)浜谜n，有效實施課堂教學，認真批改作業(yè)，確保圓滿完成各學期的各項教育教學工作。立足于學?，F(xiàn)有資源和學校教師的特長和愛好，在他的統(tǒng)籌和計劃下，學校發(fā)展的社團如下：新月文學社、舞蹈社團、足球協(xié)會、籃球協(xié)會、羽毛球協(xié)會、乒乓球協(xié)會、象棋協(xié)會、書畫協(xié)會等社團。他還利用工作之余參與到“第二課堂”中去，加入社團指導社團工作的開展，為此學校在2016年全縣足球運動會中取得了全縣第三名，其中周祥紅教師榮獲了“優(yōu)秀教練員”稱號，2017年由周祥紅帶隊，學校足球又取得全縣第第四名的成績。根據(jù)學校教師的特長和愛好，聘用教師指導和管理社團，通過社團活動培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和特長，保證了學生一天在校的體育鍛煉時間不少于一小時，讓學生在受到藝術(shù)魅力的熏陶感染的同時身心得到健康發(fā)展，不斷提升學生在校學習興趣和生活的幸福指數(shù)；這樣既大大減少了學生沒事干跑出去上網(wǎng)，打游戲等不良行為，又能在增強學生體質(zhì)，促進學生全面發(fā)展。通過努力工作，狠抓常規(guī)教學，使學校教學成績有了顯著的變化，得到了級領(lǐng)導的好評，并產(chǎn)生廣泛的社會影響。他堅持課堂教學改革，實行教研興課，鼓勵教師積極參與教科研工作，以科研促教學。在班級學生管理上他倡導學生管理學生，學生指導學生的輔導模式，這一理論源于他外出山東省即墨市即墨28中的“師友互助”模式，從學生方向去培養(yǎng)學生的主觀能動性，使他所上班級學生學習積極性有了很大提高，所以他所教學科的成績在每年的鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。為了提高自己的教學水平，他堅持經(jīng)常翻閱《中學物理教師》、《中學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。無論在任何崗位，他都以高度的責任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去，以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的社會主義事業(yè)接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。作為一名教師，他深知學習是一件終身大事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，才能做一名合格的中華人民共和國教師。2014年12月21日第五篇：“一評三管好”先進個人評選材料“一評三管好”先進個人事跡周祥紅，男，穿青人，出生于1984年10月，2010年7月畢業(yè)于黔南民族師范學院物理學專業(yè)，2010年9月于黔西縣龍?zhí)脸踔腥谓?。三、少先隊員發(fā)言（略）四、活動過程（學習過程）“一評”指的是什么？平時我們應當怎樣做？“三管好”的具體內(nèi)容是什么？一、管好自己的口：不吸煙，不喝酒，不隨地吐痰，不講臟話，不說謊，不在校門外攤點買零食吃等。學校組織學生到馬路坡老年公寓參加社會實踐活動，為老人文藝展演，豐富了公寓里老人的文化生活，學生德智體美勞各方面都得到了實踐。三、具體工作學校利用國旗下的講話、板報、廣播等宣傳窗口，營造氛圍，讓“一評三管好”內(nèi)容深入人心。一、成立活動領(lǐng)導小組
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