【正文】 保留的村點小和幼兒園教育教學基礎設施，進一步完善各校的教育教學設施，把每一間學校都辦成精品學校。學歷達標100%。我校把提高“普九”成果做為重中之重的工作來抓，學前教育入學率達100%；我校實行落實責任制，重點抓好留守學生、貧困學生、問題學生、學困生以及進城務工子女在學校的學習。堅持正確的辦學方向，學校認真貫徹教育方針，全面推進素質教育。共有學生圖書13500冊。（校訓、校歌、?；?、社會主義核心價值觀宣傳畫、三化進校園、國學等內容），目前我校宣傳欄、走廊文化、墻壁文化正在建設當中。強化安全教育。多次組織了地震逃生演練和消防演練活動。四、以后努力方向進一步搞好義務教育的鞏固提高和延伸工作。借這次督導評估，我們將及時找出差距與不足，進一步完善自我。我校是我縣第一批建成的農村寄宿制中心小學。教學設施的不斷更新，校園環(huán)境的逐年改變，學校面貌發(fā)生了翻天覆地的變化！三、隊伍建設：學校擁有一支素質優(yōu)良、專業(yè)配套、結構合理、整體優(yōu)化的師資隊伍。五、加強學校管理，打造高效課堂：踐行課改三年來，我校教師披荊斬棘、彌志如堅。一、學校基本情況我校創(chuàng)辦于1906年（清光緒三十二年），有著107年的悠久歷史。二、主要做法及體會在上級的正確領導下，我校全面貫徹黨的教育方針，全面實施學校發(fā)展規(guī)劃，全面推進素質教育，遵循?精細化管理 內涵式發(fā)展?的辦學思路，努力實現學校辦學水平的提升。今年七月五日我校舉行了職工代表大會，與會代表共計60余人，大會討論通過了教師績效工資分配、捆綁教師交流政策、學校發(fā)展規(guī)劃等30個議案，真正做到了讓教職工知校情、參校政、議校事、督校務，從而有力地促進了學校工作的良性科學發(fā)展。我校還制定了嚴格規(guī)范的校本培訓制度，培訓率達到100%。每周一升旗儀式以節(jié)日為主題，同時，邀請相關單位和家長共同參加，形成社會、家庭、學校的教育合力。?截至目前，這項活動已持續(xù)開展了近150多次，參與干部職工達到3500多人次。長期以來，學校始終堅持學生的作業(yè)僅限于書本內容和省配發(fā)的免費練習冊，除此之外，嚴禁年級或教師個人以任何形式引導學生購買教輔資料和私自印發(fā)補充作業(yè)，徹底減輕了學生的課業(yè)負擔。整合體育課程資源。我校綜合實踐活動課以?爭做文明小使者?為學校大主題，以飲食與健康、安全伴我成長、?母親河 漢江水?、武當文化探秘等為主要內容，分年級展開綜合 3 實踐活動教學，提高學生綜合應用知識的能力和動手實踐的能力。（5）電腦分班，突現教育公平按照國家教育均衡的要求，我校自2007年以來對一年級新生實行電腦公平分班。第二步將所有新生分成男生組、女生組，再將男、女生組分別按照生日從小到大排序，確保各班男女比例基本平衡。為此，學校在開學初安排教師崗位時就進行了充分的考慮。實行七年來，這一做法已經深入人心，得到了家長的普遍認可和高度贊許。2012年和2013年先后派出數學教師白海燕、英語教師徐敏到丁家營、習家店參加為期兩年的支教。山路坎坷不平，但愛心卻跋山涉水風塵仆仆而來。一是創(chuàng)新管理體制，助推學?？缭绞桨l(fā)展。2012年秋派出李琳、李曉霞兩位教師到新港校區(qū)參加為期一年的支教。每周一次的走教、聽課、互評，提高了師徒雙方的職業(yè)道德修養(yǎng)、教育教學理論素質和教育教學研究水平。合并辦校兩年來，參與捆綁交流教師共計30人，一年來互聽互評課時100余次。兩校合并后，實驗小學校長潘學武同志負責兩個校區(qū)的全面工作，王雪曉同志具體 負責新港校區(qū)的日常工作。2013年在新港校區(qū)一年級新生人數增加桌椅緊缺的情況下，提供課桌椅100余套。現在走進新港校區(qū)的校園，美麗的校園環(huán)境、嶄新的桌椅、先進的電教設備、濃厚的文化氛圍、充滿活力的教師隊伍，使人感到氣象煥然一新。丹江口市實驗小學2013年9月。實施均衡教育對百年實小的發(fā)展是機遇更是挑戰(zhàn)。許多家長將在外校就讀的孩子轉回到新港校區(qū)。2011年開學初，為新港校區(qū)購臵了必需的辦公用品和教學設備，為全體教師配臵工作服，并把新港校區(qū)的教學樓粉刷一新，新港校區(qū)整體面貌煥然一新。合并后的實驗小學結合學校實際，科學配臵教育資源，加強薄弱學科建設，確保教育教學質量同步提高，為學?？缭绞桨l(fā)展提供了堅強的體制保障。有一次在對一個教學環(huán)節(jié)的處理上，我覺得從教師的角度這樣處理比較得當，但又不知其效果會如何，而我的師傅在聽課時是可以從聽者的角度來體會學生的接受度。除了定期支教的以外，我校還進行了多方面的探索。實行一個法定單位、一個法人代表、一套領導班子、統(tǒng)一組織領導、統(tǒng)一教育教學管理、統(tǒng)一師資調配。（7）合并辦校，助力均衡教育邁向新臺階2011年秋，市教育局為縱深推進義務教育均衡發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)質學校的輻射效應，加強城區(qū)薄弱學校建設，將我校與新港小學合并，實行?一校兩區(qū)?的管理模式，有效緩解了優(yōu)質教育資源短缺的矛盾，讓每個孩子都沐浴在義務教育均衡發(fā)展的陽光下。我校還多次組建?名師支教?講師團，廣泛開展送課下鄉(xiāng)活動，為農村教師送去了先進的教育理念和教學方法。近三年來，不斷加大對協作區(qū)學校的經費、物資和教學設備、圖書的幫扶力度，累計向協作區(qū)幫扶資金、電腦、圖書、桌椅、體育器材等達30多萬元。讓社會不同階層的孩子享受公平的教學，使孩子從小就接觸各種不同家庭狀況和生活境遇的人，對社會有較為全面真實的認識，樹立正確的合作交往意識，從而增強適應社會的能力。第四步家長制簽，各班班主任現場抽取簽號，確定任教班級。具體做法如下：第一步嚴格按照教育局劃定的招生范圍招收新生。我校確立?國學經典勵志 漢字書寫修身?的課程理念，自編國學、閱讀、書法教材。每天在體育課程之外還開展上午40分鐘的大課間活動、下午30分鐘的傳統(tǒng)體育活動、每周一節(jié)的乒乓球課，確保學生在校每天體育鍛煉一小時。（4）優(yōu)化課程設臵，樹立大課程觀近年來，我校不斷調整課程結構，最大限度的上調非統(tǒng)考課程的比例，給孩子營造健康向上的學習環(huán)境。在?課內比教學?活動中，我校以構建高效課堂為核心，開展教學比武活動，發(fā)現了一批富有個性的課堂教學模式。學生們說：?這樣的升旗儀式我們很期待，每個星期都能學到新知識。在注重教師素質提高的同時,我們也十分注重學生的德育工作。幾年來，我們通過不斷培訓，提高教師的師德素養(yǎng)，組織全體教師舉行師德承諾簽字儀式，通過意見箱、校園網長期征求家長和社會各界意見、建議，接受全社會的監(jiān)督。（1）民主管理，推進學?？茖W發(fā)展在學校管理的實踐中，我們始終把實行民主管理作為學校管理工作的一項重要內容來抓。校園用地面積19206平方米，校舍建筑面積14304平方米，綠化用地面積5765平方米，體育活動場地面積5300平方米，并建有圖書室、標準化實驗室、未來教室、科學探究實驗室、多媒體教室、音樂室、舞蹈室、美術室、閱覽室、電子美術室等各種教學輔助功能室?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”。自2009年以來，我校先后產生鎮(zhèn)級課改能手6名，縣級課改能手2名。為全