20xx—20xx學(xué)年度遠(yuǎn)教工作總結(jié)[精選合集](文件)
【正文】 應(yīng)用知識(shí)，要求教師學(xué)會(huì)接收資源、處理資源、運(yùn)用資源和制作課件；每位教師每月至少利用遠(yuǎn)程條件上一節(jié)“多媒體輔助教學(xué)”課；利用遠(yuǎn)程教育資源，開展電子備課；利用遠(yuǎn)程資源，探索校本教研；利用遠(yuǎn)教條件，開辟第二課堂。重點(diǎn)做了以下工作：一、繼續(xù)推進(jìn)終端站點(diǎn)建設(shè)做好已建站點(diǎn)設(shè)備維護(hù)更新補(bǔ)充工作。做好*黨建網(wǎng)站節(jié)目信息加載工作。四、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍建設(shè)督促落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作人員。按照分級(jí)負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)的原則，縣遠(yuǎn)程辦7月底前完成對(duì)全縣12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理人員的培訓(xùn)。積極爭(zhēng)取更新資源開發(fā)硬件設(shè)備。采取集中學(xué)習(xí)和分類學(xué)習(xí)相結(jié)合、有組織學(xué)習(xí)和自發(fā)學(xué)習(xí)相結(jié)合、教育培訓(xùn)和典型示范相結(jié)合、遠(yuǎn)程教學(xué)與現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法，有計(jì)劃地組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策、生產(chǎn)生活所需的各類知識(shí)和信息。探索建立“支部+遠(yuǎn)教+協(xié)會(huì)+農(nóng)戶”的發(fā)展模式，年內(nèi)在板橋、老城、固城、何家畔、肖咀等有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展遠(yuǎn)程教育科技示范基地、示范戶的創(chuàng)建活動(dòng)，所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)本鄉(xiāng)發(fā)展實(shí)際，采取有效措施，加大對(duì)遠(yuǎn)程教育示范基地、示范戶的創(chuàng)建活動(dòng)。與市遠(yuǎn)程辦、縣財(cái)政局溝通落實(shí)2011年市縣運(yùn)行維護(hù)費(fèi)以及工作經(jīng)費(fèi)，確保遠(yuǎn)程教育活動(dòng)的開展。通過(guò)新聞媒體和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)做好重大活動(dòng)部署、基層動(dòng)態(tài)經(jīng)驗(yàn)的宣傳報(bào)道工作，辦好情況通報(bào)，擴(kuò)大遠(yuǎn)程教育工作的影響力和吸引力，營(yíng)造了有利于遠(yuǎn)程教育工作深入開展的良好輿論氛圍。按照建設(shè)“模范部門”、打造“過(guò)硬隊(duì)伍”的目標(biāo)要求，先學(xué)一步，學(xué)深一層，加強(qiáng)理論知識(shí)、政策法規(guī)、組工業(yè)務(wù)、遠(yuǎn)程教育以及黨員電教業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，建設(shè)學(xué)習(xí)型股室，培養(yǎng)眼界寬、思路寬、胸襟寬的學(xué)習(xí)型組工干部。各遠(yuǎn)程教育終端接受站點(diǎn)建立健全了學(xué)習(xí)考勤制度和登記制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容提前12天向?qū)W員通知，同時(shí)要求各站點(diǎn)管理員對(duì)學(xué)習(xí)收看情況以及黨員群眾反映和需求等問(wèn)題，認(rèn)真進(jìn)行登記，逐級(jí)匯總上報(bào)，進(jìn)行綜合分析。建立農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育考核評(píng)估工作制度，將遠(yuǎn)程教育工作作為基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容進(jìn)行考核評(píng)定，納入考核范圍予以考核獎(jiǎng)懲。2建立站點(diǎn)設(shè)備運(yùn)行匯報(bào)制度。九、存在的問(wèn)題及打算一是遠(yuǎn)程教育經(jīng)費(fèi)不足，嚴(yán)重制約著遠(yuǎn)程教育接收站點(diǎn)的建設(shè)。今后我們將嚴(yán)格按照省市的要求，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為我縣基層組織建設(shè)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作常抓不懈；一是要加大對(duì)鄉(xiāng)村接收站點(diǎn)的建設(shè)力度。2建立技術(shù)應(yīng)急保障制度。各遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的同時(shí)，進(jìn)一步建立健全信息報(bào)送制度，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)每月至少報(bào)送信息2篇以上。建立科學(xué)的考核評(píng)估體系，不斷完善考核辦法。根據(jù)全國(guó)教學(xué)大綱和省市對(duì)農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)要求，結(jié)合我縣實(shí)際和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員和農(nóng)民群眾的學(xué)習(xí)需求，各站點(diǎn)進(jìn)一步建立健全了教學(xué)管理制度，規(guī)定各終端站點(diǎn)每月集中學(xué)習(xí)不少于4次，每次不少于2個(gè)小時(shí)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員干部參學(xué)率不低于90%，村級(jí)黨員干部參學(xué)率不低于85%，在家農(nóng)民黨員群眾參學(xué)率不低于80%。在遠(yuǎn)程教育規(guī)范化、長(zhǎng)效化方面進(jìn)行認(rèn)真研究和探索，特別是在資金保障、設(shè)備維護(hù)、依托站點(diǎn)共管共用、骨干人員培訓(xùn)、激勵(lì)約束等方面研究出臺(tái)一些制度措施，推動(dòng)全縣遠(yuǎn)程教育工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。采取總體工作全面督查、專項(xiàng)工作重點(diǎn)抽查的方式，圍繞遠(yuǎn)程教育工作的亮點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開展了有針對(duì)性的調(diào)研活動(dòng)，促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)落實(shí)。創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)模式，組織成員單位和教學(xué)人員、技術(shù)服務(wù)人員，開展“送科技、送培訓(xùn)、送課件”為內(nèi)容的“三送”活動(dòng)，增強(qiáng)遠(yuǎn)程教育工作的服務(wù)性。根據(jù)縣委組發(fā)[2009]55號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于在全市開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“雙優(yōu)”創(chuàng)建活動(dòng)的意見》的通知，開展優(yōu)秀站點(diǎn)、優(yōu)秀管理員“雙優(yōu)創(chuàng)建”活動(dòng)，年內(nèi)每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育接收站達(dá)到創(chuàng)建要求，同時(shí)根據(jù)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際，確定一個(gè)公路沿線的村作為創(chuàng)建的遠(yuǎn)程教育接收點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)建活動(dòng)，7月底縣遠(yuǎn)程辦組織相關(guān)人員進(jìn)行了初步驗(yàn)收，初驗(yàn)通過(guò)后上報(bào)市遠(yuǎn)程辦接受市級(jí)評(píng)選驗(yàn)收。五、不斷
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