人教新課標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案 循環(huán)小數(shù) 1(文件)
【正文】 。 有的是一個(gè) 數(shù)字不斷重復(fù)出現(xiàn) ． ． ． ． ． ． ． ． ，有的是兩個(gè)??。（請(qǐng)學(xué)生板演），同座互相檢查，大家交流訂正，在這個(gè)過(guò)程中，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑。 學(xué)生有可能會(huì)質(zhì)疑，結(jié)果會(huì)不會(huì)是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，教師可根據(jù)課堂或本班學(xué)生實(shí)際和學(xué)生共同分析。 ，說(shuō)出商是什么小數(shù)，依據(jù)是什么？ 課后小記 : 。 11 247。 師：想一想，兩個(gè)數(shù)如果不能得到整數(shù)商，所得的商會(huì)有哪些情況？請(qǐng)舉例說(shuō)明？ 學(xué)生小組討論，匯報(bào)。
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