人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)單位-資料下載頁

【摘要】課題分?jǐn)?shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。：培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點理解分?jǐn)?shù)單位難點理解分?jǐn)?shù)單位教具投影儀，主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計流程教師、學(xué)生活動紀(jì)要教學(xué)反思（一）復(fù)習(xí)

2024-12-11 14:46

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)與除法的練習(xí)-資料下載頁

【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級下冊第四單元教科書練習(xí)十二的第3～9題教學(xué)目標(biāo)：，使學(xué)生進一步理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，學(xué)會用分?jǐn)?shù)表示兩個數(shù)相除的商。，進一步培養(yǎng)學(xué)生合作交流的能力，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維和分析處理問題的能力。，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重難點：，提高解決問題的能

2024-12-11 14:47

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)課-資料下載頁

【摘要】因數(shù)與倍數(shù)第二課時練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容：15——16頁練習(xí)二第2——6題。教學(xué)目標(biāo)：：鞏固因數(shù)和倍數(shù)的概念和特征。：能熟練地求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。教學(xué)重、難點：能熟練地找一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù)。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)引入：同學(xué)們，在“因數(shù)和倍數(shù)”中，我們學(xué)習(xí)了哪些知識？導(dǎo)入：這

2024-12-13 00:39

人教新課標(biāo)五年級下冊數(shù)學(xué)教案異分母加、減法練習(xí)-資料下載頁

【摘要】異分母分?jǐn)?shù)加、減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊教材第五單元P113—P114練習(xí)二十二的3—8題。教學(xué)目標(biāo)：通過練習(xí)教學(xué)，鞏固學(xué)生對異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算方法的理解和掌握，能熟練的進行分?jǐn)?shù)加減法的練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的觀察推理的能力和認(rèn)真檢驗的習(xí)慣。教學(xué)重點：正確、熟練、靈活地應(yīng)用異分母分?jǐn)?shù)加、減法的計算法則進行計算。

2024-12-13 00:39

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案可能性和編碼-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊可能性和編碼復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識簡單的可能性事件。2、會求簡單事件發(fā)生的可能性，并用分?jǐn)?shù)表示。3、通過日常生活中的一些事例，使學(xué)生初步體會數(shù)字編碼思想在解決實際問題中的應(yīng)用。4、讓學(xué)生學(xué)會運用數(shù)進行編碼，初步培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。一、基本練習(xí)。1、盒子中有紅、白、黃、綠四種顏色的球各一個，只取一次

2024-12-13 00:42

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘整數(shù)2-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘整數(shù)2小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)內(nèi)容教科書第1頁例1、“做一做”，練習(xí)一的第1～4題．教學(xué)目的1．使學(xué)生理解小數(shù)乘整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乘整數(shù)的計算法則，并能正確運用法則計算小數(shù)乘整數(shù)的乘法．2．培養(yǎng)學(xué)生的比較能力、類推能力，掌握利用舊知識推導(dǎo)新知識的學(xué)習(xí)方法．教具準(zhǔn)備視頻展示

2024-12-13 00:42

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘小數(shù)2-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)2教學(xué)內(nèi)容：小數(shù)乘小數(shù)。(～5頁的例3和例4、“做一做”，練習(xí)一第5—8題。)教學(xué)要求：1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運用

2024-12-11 07:05

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案積的近似值-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊積的近似值教學(xué)內(nèi)容:積的近似值(6和“做一做”，練習(xí)二1—3題。)教學(xué)要求:使學(xué)生會根據(jù)需要，用“四舍五人法”保留一定的小數(shù)位數(shù)，求出積的近似值。教學(xué)重點:用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值的一般方法。教學(xué)難點:根據(jù)題目要求與實際需要，用“四舍五人法”截取積是小數(shù)的近似值。

2024-12-13 10:55

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案循環(huán)小數(shù)1-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊循環(huán)小數(shù)教學(xué)內(nèi)容：循環(huán)小數(shù)P27-P28教學(xué)目標(biāo)：1、通過求商，使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡便記法。2、理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴展數(shù)的范圍。3、培養(yǎng)學(xué)生抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨立思考的習(xí)慣。教學(xué)過程：一、自主探索，獲取新知1、師談

2024-12-11 07:05

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案小數(shù)乘小數(shù)3-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊小數(shù)乘小數(shù)教學(xué)內(nèi)容小數(shù)乘小數(shù)(P4～5頁的例3和例4、“做一做”，練習(xí)一第5—8題教學(xué)目標(biāo)1、掌握小數(shù)乘法的計算法則，使學(xué)生掌握在確定積的小數(shù)位時，位數(shù)不夠的，要在前面用0補足。2、比較正確地計算小數(shù)乘法，提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力和概括能力，以及運用所學(xué)知識解決新問題的能

2024-12-13 00:42

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案用字母表示數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊用字母表示數(shù)教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書五年級上冊44—45頁。教學(xué)目標(biāo)：1．理解用字母表示數(shù)的意義，初步掌握用字母表示數(shù)的方法，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感。2．初步理解用字母表示數(shù)的優(yōu)越性，體會用字母表示數(shù)的作用。提高對用字母表示運算定律的認(rèn)識。3．學(xué)會在含有字母的式子里乘號的簡寫和

2024-12-13 00:42

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案較復(fù)雜的小數(shù)乘法-資料下載頁

【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)教案上冊較復(fù)雜的小數(shù)乘法教學(xué)內(nèi)容:較復(fù)雜的小數(shù)乘法(5和“做一做”，練習(xí)一第10—13題。)教學(xué)要求：1、使學(xué)生進一步掌握小數(shù)乘法的計算法則。2、使學(xué)生初步理解和掌握：當(dāng)乘數(shù)比l小時，積比被乘數(shù)小；當(dāng)乘數(shù)比1大時，積比被乘數(shù)大。教學(xué)重點:運用小數(shù)乘法的計算法則；正確計算小數(shù)乘法。

2024-12-13 20:12

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)九-資料下載頁

【摘要】課題練習(xí)課課時教學(xué)內(nèi)容練習(xí)九7—11題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步理解乘法的意義，能根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式。2、使學(xué)生進一步感知乘法是相同數(shù)相加的簡便算法，能把相同加數(shù)相加的加法算式改寫成乘法算式。3、培養(yǎng)學(xué)生的理解能力。重點難點進

2024-12-11 14:50

人教新課標(biāo)一年級上冊數(shù)學(xué)教案減法練習(xí)-資料下載頁

【摘要】減法練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)課（第28頁的第7——11題）教學(xué)目標(biāo)：1.通過本節(jié)課的鞏固練習(xí)，使學(xué)生對所學(xué)的加、減法有更進一步的認(rèn)識與了解，并且能夠熟練地計算5以內(nèi)的加減法。2.結(jié)合圖進行減法的對比練習(xí)，使學(xué)生進一步掌握加、減法之間的聯(lián)系。3.滲透辯證、統(tǒng)一的思想。教學(xué)重、難點：5以內(nèi)的加減法教學(xué)

2024-12-11 06:57

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)十三-資料下載頁

【摘要】課題綜合練習(xí)課時1教學(xué)內(nèi)容練習(xí)十三4-11題學(xué)習(xí)目標(biāo)1-6的乘法口訣和乘法應(yīng)用題。、分析、邏輯思維能力。重點難點運用乘法解決實際問題、運用乘法解決實際問題。教學(xué)準(zhǔn)備教師實物投影。學(xué)生教學(xué)過程

2024-12-13 10:59

人教新課標(biāo)五年級上冊數(shù)學(xué)教案練習(xí)十六(文件)

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