人教新pep版六年級(jí)下冊(cè)第一單元unit 1 how tall are you教案(文件)
【正文】 四、課前準(zhǔn)備 本課時(shí)所需的 PPT 五、教學(xué)過程 warmup（熱身） （ 1）日常口語練習(xí) （ 2） let’s sing： my small cat presentation（新課呈現(xiàn)） （ 1） Look and tick 播放錄音，學(xué)生完成練習(xí) （ 2） 用 PPT 出示日出與日落人影的長(zhǎng)短的照片引出課文 （ 3） 生 個(gè)別讀，分段讀， （ 4）聽錄音跟讀。 3. 了解形容詞比較級(jí)的變化規(guī)則。 3. 重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個(gè)輔音字母時(shí)，先雙寫該輔 音字母，再加 er。 homework（家庭拓展） （ 1）做配套的練習(xí) （ 2） 聽錄音，仿讀 （ 3）預(yù)習(xí) 。 5. 多音節(jié)詞和部分雙音節(jié)詞，在詞前加 ”more“。 對(duì)長(zhǎng)度、重量、大小的單位 能夠加以 區(qū)分以及表達(dá) 三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)： 本課的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：形容詞比較級(jí)的變化規(guī)則 四、課前準(zhǔn)備 PPT 五、教學(xué)過程 warmup（熱身） （ 1）日?？谡Z練習(xí) （ 2）復(fù)習(xí) presentation（新課呈現(xiàn)） （ 1） let’s check，學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí) （ 2） let’s wrap it up 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí) = practice(練習(xí) ) 小結(jié)： ⒈ 單音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)詞，一般在詞尾加 er。 practice(練習(xí) ) 完成 p9 的練習(xí) homework（家庭拓展） （ 1）聽錄音朗讀 read and write （ 2）配套練習(xí) （ 3）預(yù)習(xí) blackboard design（板書設(shè)計(jì)） Unit 1 How Tall Are You? Countryside鄉(xiāng)村 Lower更低地 Shadow影子 Smarter更聰明的 Bee變成 Unit 1 How Tall Are You? 第六課時(shí) 一、教學(xué)內(nèi)容 本課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容 :p9 think and discuss, let’s check， let’s wrap it up 二、教學(xué)目標(biāo)與要求 知識(shí)與能力： 1. 能夠完成 p9 think and discuss 的練習(xí)。 practice(練習(xí) ) （ 1） P3 的主情景圖： （ 4） 學(xué)生兩人一組自編對(duì)話練習(xí) 句型： how heavy are you？ Who is heavier than you? What size are your shoes? Whose shoes are bigger? homework（家庭拓展） （ 1）抄寫 let’s talk 的對(duì)話 （ 2）聽錄音模仿對(duì) 話 （ 3）預(yù)習(xí) rea
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