【正文】 抽象到具體、從局部到整體的教學(xué)體系，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，并且在實踐過程中已取得了很好的效果。②是課堂上利用幽默語言把知識點趣味化精講，用我激情的教學(xué)方式帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，使我和學(xué)生之間形成很好的互動，提高我的教學(xué)質(zhì)量和效果。“練”可以從最簡單的部件識別、拆裝電腦這些基本的入門開始，學(xué)生只有見得多了、摸得多了，才對電腦不會陌生，才敢動手去拆、去裝。第一階段是認(rèn)知、拆裝電腦的初級階段，這個階段應(yīng)在專門的組裝實驗室進(jìn)行，因為學(xué)生剛剛認(rèn)識各個部件，要一一操作練習(xí)，且物理損壞較大，所以初級階段的實驗室要求較低，只要滿足部件齊全，型號較新，不要求能夠使用就可以了。3．校外實訓(xùn)（實習(xí)）校外實訓(xùn)是最關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，也是我們實踐性教學(xué)的一大亮點。實踐證明，在教學(xué)過程中，應(yīng)用“精講——多練——校外實訓(xùn)”三步曲教學(xué)法教學(xué)效果非常明顯。第三篇：計算機(jī)組裝與維修心得計算機(jī)組裝與維修學(xué)習(xí)心得首先，我要說老師講課真的是太幽默了。人類所使用的計算工具是隨著生產(chǎn)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，從簡單到復(fù)雜、從低級到高級的發(fā)展過程，計算工具相繼出現(xiàn)了如算盤、計算尺、手搖機(jī)械計算機(jī)、電動機(jī)械計算機(jī)等。CPU的發(fā)展非常迅速，個人電腦從8088(XT)時代發(fā)展到現(xiàn)在的酷睿雙核時代，只經(jīng)過了不到二十年的時間。無論是為自己選購機(jī)器還是幫同學(xué)參考。我們是新一代的人用的都是高科技，也隨著現(xiàn)在的社會日新月異，高科技的，需要老師掌握一定的計算機(jī)知識，才能更好的幫助我們。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我覺得受益頗多。歷經(jīng)了從4位到8位、16位、32位到64位的發(fā)展過程，：（1）插槽。芯片組是主板的核心。有Intel系列芯片組、VIA芯片組、AMD芯片組、SIS（矽統(tǒng)科技）芯片組、nForce芯片組。目前主流內(nèi)存容量為12G,工作頻率為800MHZ以上。它包括存儲盤片及驅(qū)動器。：顯卡也叫顯示卡、圖形加速卡等。目前主流顯卡的顯存為512MB以上，接口一般為PCIEX16型。顯卡的音質(zhì)是判定一塊顯卡好壞的標(biāo)準(zhǔn)，其中包括信噪比、采樣位數(shù)、采樣頻率、總諧波失真等指標(biāo)。第四篇：計算機(jī)維修與組裝心得.認(rèn)識計算機(jī)的各部件。無論是CPU還是內(nèi)存等都是高科技產(chǎn)物，一個不小心，一點小損傷便可能丟失大量的數(shù)據(jù)，甚至導(dǎo)致這個部件的損壞。計算機(jī)系統(tǒng)的優(yōu)化是一門很實用的技術(shù)，可以提高計算機(jī)的運(yùn)行速度。《計算機(jī)組裝與維護(hù)》這個課程學(xué)了8周了，通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我覺得受益頗多。（一）計算機(jī)硬件系統(tǒng)硬件系統(tǒng)是指構(gòu)成計算機(jī)系統(tǒng)的實體和裝置（即用手能摸得著的計算機(jī)實 物）CPU（包括運(yùn)算器、控制器）、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備、接口設(shè)備五個部分組成。（5）外設(shè)接口插座：鍵盤接口、鼠標(biāo)接口插座、串行接口插座、并行接口 插座、USB 接口插座、機(jī)箱開關(guān)按鈕及指示燈插針。一般24片集成電路組成。職校生要成為社會所需的技術(shù)型人才,不應(yīng)局限于僅懂得計算機(jī)理論知識,更要具有實際的動手能力,掌握計算機(jī)基本操作及維修方法。學(xué)生興趣不濃,課后對學(xué)習(xí)的知識一知半解,雖然掌握了所學(xué)常識,但是缺乏實際動手操作訓(xùn)練,走上工作崗位后,面對千變?nèi)f化的計算機(jī)硬件,眼花瞭亂、一片茫然,特別在計算機(jī)出現(xiàn)故障后更是不知所措。我正從事這門課程的教學(xué)，現(xiàn)就心得體會淺談這門課程 的教學(xué)與改革問題。課程側(cè)重實踐，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立動手能力《計算機(jī)組裝與維護(hù)》課程的教學(xué)目標(biāo)是學(xué)生通過學(xué)習(xí)，能認(rèn)識和了解計算機(jī)硬件結(jié)構(gòu)，能完成計算機(jī)硬件組裝、軟件安裝和掌握計算機(jī)日常維護(hù)的技能，提高解決實際問題的能力，要實現(xiàn)這一目標(biāo)，我們必須通過大量的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)來完成。三、教學(xué)方法和教學(xué)手段的運(yùn)用 教學(xué)組織形式上，基本理論知識教學(xué)可以采用集中式課堂教學(xué)，其他在實驗室現(xiàn)場教學(xué)，提供學(xué)生更多的實踐機(jī)會。四、實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計在本課程中還有很重要的組成部分那就是實訓(xùn)部分。結(jié)合自編的模塊化的教材具體可以安排幾個單項實踐環(huán)節(jié)：硬件組裝連接；硬件評測；BIOS系統(tǒng)設(shè)置。由于這門課程是以培養(yǎng)動手能力為主要目標(biāo)的,所以其考核應(yīng)以實踐考核為主,理論考核為輔。并在學(xué)?，F(xiàn)有條件下盡量提供必要的實驗設(shè)備，創(chuàng)造好的實習(xí)條件，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生真正提高動手的能力。六、結(jié)語在當(dāng)今信息時代,計算機(jī)已廣泛用于各行各業(yè),因此懂得計算機(jī)的組裝、操作及日常維護(hù)顯得越來越重要，《計算機(jī)組裝與維護(hù)》這門課程勢必會得到學(xué)生的喜歡和重視。為了合理而安全地使用學(xué)校的實驗室設(shè)備，教師可以采用先通過視頻課件進(jìn)行基礎(chǔ)講解，然后在現(xiàn)場為學(xué)生進(jìn)行操作演示，最后帶領(lǐng)學(xué)生實踐操作的流程進(jìn)行實踐教學(xué)，在保護(hù)實驗室設(shè)備的同時更有效的幫助學(xué)生理解課程內(nèi)容，從而達(dá)到良好的教學(xué)效果。學(xué)生可在基本掌握各部分內(nèi)容的基礎(chǔ)上集中進(jìn)行相關(guān)實驗，以加深對知識的理解和掌握。教學(xué)方式上，可以采用“講授、觀摩、實踐、討論”一體化的方法，實踐環(huán)節(jié)也可以采用“任務(wù)驅(qū)動式”的教學(xué)方法進(jìn)行?！队嬎銠C(jī)組裝與維護(hù)》教材的編寫在深入社會，了解市場的前提下，以計算機(jī)軟硬件發(fā)展技術(shù)為依據(jù)，保證教材內(nèi)容與時代同步，注重教材的知識性與新穎性，注重實踐環(huán)節(jié)的科學(xué)性。知識面涉及計算機(jī)文化基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、windows操作系統(tǒng)等課程，教學(xué)的內(nèi)容量大，可擴(kuò)充性強(qiáng)?！队嬎銠C(jī)組裝與維修》是中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。由于受條件的限制,特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村職業(yè)學(xué)?！队?算機(jī)組裝與維修》教學(xué)還停留在舊的教學(xué)模式上,教師講學(xué)生聽,必要時只是在黑板上畫些簡單的設(shè)備圖形,或者借助多媒體在屏幕上展示硬件設(shè)備圖片讓學(xué)生認(rèn)識計算機(jī)硬件,例如介紹CPU、主板、顯卡,以及一些外設(shè)等。有Intel系列芯片組、VIA芯片組、AMD芯片組、SIS（矽統(tǒng)科技）芯片組、nForce芯片組。芯片組是主板的核心。采用斜插式來安裝）、雙面存儲模塊插槽（DIMM）（這種插槽兩面都有數(shù)據(jù)接口觸片，用于586以上的主板）、存儲器總線式存儲模塊（RIMM）槽（數(shù)據(jù)傳輸方式為串行，中間部分有兩個靠的很近的卡口，價格較高，市場少見）、雙倍數(shù)據(jù)速率DDR插槽（大小和DIMM一樣，但DIMM接口的SDRAM 有2個小缺口，而DDR DIMM只有1個小缺口）以及DDR2內(nèi)存插槽（有兩倍于DDR內(nèi)存預(yù)讀取能力，有良好的電氣性能與散熱性能）等幾種插槽。計算機(jī)系統(tǒng)組成：計算機(jī)系統(tǒng)由硬件系統(tǒng)（物理實體）和軟件系統(tǒng)（程序 和數(shù)據(jù)資料）組成。實用計算機(jī)組裝與維護(hù)選修課學(xué)習(xí)心得 學(xué)習(xí)內(nèi)容隨著計算機(jī)技術(shù)的普及以及大眾對計算機(jī)進(jìn)行商務(wù)、學(xué)習(xí)、工作等需求的 增長，計算機(jī)已經(jīng)成為人們工作和學(xué)習(xí)不可缺少的高科技產(chǎn)品之一。先安裝WindowsXP操作系統(tǒng)，然后安裝各板卡的驅(qū)動程序和需要用到的各種應(yīng)用軟件。在教我們認(rèn)識完硬件以后，老師又給我們介紹了一些軟件，又延伸到了手機(jī)。：聲卡的主要功能是處理聲音信號并把信號傳輸給音箱或耳機(jī)，使后者發(fā)出聲音來的硬件。顯示卡通過系統(tǒng)總線連接CPU和顯示器，是CPU和顯示器之間的控制設(shè)備。硬盤是計算機(jī)中不可缺少的存儲設(shè)備。另外，好的內(nèi)存條表面有比較強(qiáng)的金屬光潔度，部件焊接也比較整齊。我們平常據(jù)說的動態(tài)內(nèi)存（即DRAM），指的是當(dāng)我們將數(shù)據(jù)寫入DRAM后，經(jīng)過一段時間，數(shù)據(jù)會丟失，因此需要額外設(shè)一個電路進(jìn)行內(nèi)存刷新操作。一般24片集成電路組成。（5）外設(shè)接口插座：鍵盤接口、鼠標(biāo)接口插座、串行接口插座、并行接口插座、USB接口插座、機(jī)箱開關(guān)按鈕及指示燈插針。:CPU(中央處理器）是微機(jī)的大腦，進(jìn)行各種信息處理、指揮整個系統(tǒng)運(yùn)行。提高我們整體的知識，打好基礎(chǔ)我了解了計算機(jī)的硬件與系統(tǒng)軟件的安裝,讓我們自己積極動手操作,結(jié)合實踐來提高自己的操作能力,同時也學(xué)習(xí)了一些解決實際應(yīng)用過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題的方法,相信這次學(xué)習(xí),隨著教育體制的改革和教育理念的更新,以及信息技術(shù)的飛速發(fā)展,如何接受新的教育理念,轉(zhuǎn)變我們傳統(tǒng)的教育觀念,來充實我們的專業(yè)技能,才能掌握最新的知識,、學(xué)習(xí)、工作等需求的增長，計算機(jī)已經(jīng)成為人們工作和學(xué)習(xí)不可缺少的高科技產(chǎn)品之一。老師用ppt講述了每一種硬件的主流配置，來幫我們進(jìn)一步了解計算機(jī)。當(dāng)代主流讓我們了解計算機(jī)的發(fā)展是不夠的。電子計算機(jī)在短短的50多年里經(jīng)過了電子管、