【正文】 師德形象塑造為著力點，明確一所好學校就是“一個好班子帶出一批好教師，一批好教師教出一批好學生”，樹立起廣大教師、學生學習的榜樣；要滲透在教育教學工作的引領(lǐng)作用上，貫徹新課程“一切為了學生發(fā)展”的核心理念，注重德、能建設(shè)的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一，挖掘、推廣教育教學先進經(jīng)驗和典型案例。要進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強教師溝通藝術(shù)、禮儀教育，努力清除教師“忌語忌事”，以講座和交流等形式組織教師開展“提升人文素養(yǎng)”讀書教育活動，不斷提升教師外在形象、內(nèi)在修養(yǎng)，塑造良好師表形象；要善于挖掘身邊師德典型，繼續(xù)抓好向師德先進典型學習活動，提高自身師德素養(yǎng)。每月論壇要有明確的主題，主題的確立要結(jié)合學校德育工作中存在的實際問題、發(fā)生的突發(fā)事件、德育工作中的焦點問題等，以案例式分析、問題式探討、主題式學習交流、階段式反思等形式開展論壇，可以是全校教師集中論壇，可以是分組論壇，每次論壇領(lǐng)導要做好指導，做好記錄。關(guān)于學科德育滲透。組織學校班級文化建設(shè)經(jīng)驗交流會，進一步引導和推進班級文化建設(shè)。做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀干部”等評選、表彰工作。規(guī)范和建立學校德育教育基地。加大心理健康教育指導和監(jiān)督力度，實行每月一次心理健康教師分層次培訓，建立學生心理檔案，加強學生個體咨詢，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)心理咨詢室，加強班主任心理健康教育輔導，實驗和完善《中小學班主任心理輔導手冊》，12月份市教育局組織的“心理健康教師經(jīng)驗交流會”作好準備。通過落實家校懇談會制度、校務委員會制度，促進學校更好更快地發(fā)展。擴大宣傳面，注重實際宣傳效果，用我們身邊的榜樣去影響和教育我們的教師和學生。要落實上級文件精神，進一步轉(zhuǎn)變宣傳模式，切實加強師德典型人物和典型事跡的宣傳。努力營造良好的學校、家庭、社會育人環(huán)境，重視家庭教育、社會教育。扎實開展中小學道德網(wǎng)絡(luò)教育和市情教育。扎實開展州級紅十字示范校和綠色學校創(chuàng)建工作。進一步深入開展“三講三愛”活動，規(guī)范升旗儀式、班團隊會、畢業(yè)典禮等，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日、宣傳日等，加強愛國主義和培育民族精神、文明禮儀、法制安全、民族團結(jié)、學會感恩等教育。關(guān)于校園文化建設(shè)。切實提高德育管理者和班主任的整體素質(zhì)和德育管理水平，組織新班主任案例式培訓、班主任基本功競賽、全校德育工作會，及時總結(jié)和交流德育工作中的好經(jīng)驗、好做法。關(guān)于德育隊伍建設(shè)。關(guān)于強化師德教育。關(guān)于師德建設(shè)滲透。在奉獻愛上，要圍繞教育教學、關(guān)愛學生等方面，以“上好每一堂課，關(guān)愛每一個學生”為工作目標和總載體，開展“三個一”活動，（讀一本書、上一節(jié)示范課、聯(lián)系一個困難生），以愛心結(jié)對、家訪、談心等形式，努力不讓每一名學生掉隊；在感受愛上，通過感念師恩征文等活動，將教師付出的愛通過學生的視角展示出來，讓不同層次的孩子、教師都有受表揚、被宣傳的機會，促進社會各方面感受師德，了解教育、理解教師，提高師德建設(shè)成效；在回報愛上，結(jié)合“三講三愛”活動的開展，通過班團會、升旗儀式前介紹我校一名教師、奉獻社區(qū)日等手段，將愛的回報引申到關(guān)注社會、學校、家庭等更深的層次，使師德建設(shè)與德育工作形成有機的統(tǒng)一；要結(jié)合深入開展實踐科學發(fā)展觀活動，繼續(xù)堅持座談、討論、查擺等工作措施，以各種方式和方法促進師德建設(shè)的深入開展，同時根據(jù)實際創(chuàng)新特色活動載體。將師德植根于教師對學生的喜愛感，學生對教師的親切感和家長對教師的信任感當中，從師生雙向的角度審視師德建設(shè)的著力點，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系、家校關(guān)系；學校要盡量創(chuàng)造條件讓家長參與學?；顒?，讓家長理解學校、了解教育。學校堅持“德育為首，教學為中心”的辦學方針；形成了以課堂教學改革和德育特色班建設(shè)為主，學習方法指導與學生自我教育相結(jié)合的教育教學特色。環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施先進、師資雄厚、教學優(yōu)良的北京市示范性普通高中校十三中學，面對新時期發(fā)展的需要，秉承輔仁附中“公誠勤樸”的校訓精神，繼往開來，確立了“以人為本，為學生成長、教師成才服務”的辦學思想，在建設(shè)技術(shù)環(huán)境和人文環(huán)境中，充分體現(xiàn)教育關(guān)懷、教育平等、相互尊重和綠色教育等辦學理念，為學校教育教學創(chuàng)設(shè)了和諧、寬松、愉悅的氛圍。坐落在王府中的十三中高中部，完好地保護著約3400平方米的古建筑：莊重的大門，深深的庭院，參天的古樹，蔥蘢的花木，曲折環(huán)繞的長廊，威嚴肅穆的石獅，坐北朝南分東、中、西三路的數(shù)進院落及建筑群，雕梁畫棟的正殿、配殿，古樸典雅的配房、罩房，風韻各異的戲樓、花園、花廳、垂花門、假山、太湖石、水榭、假山……王府原貌猶存，風采如故，與現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、高科技的設(shè)施設(shè)備交相輝映，構(gòu)成首都教育的一道獨特風景。之后不久，輔仁大學另選址籌建附屬女子中學高中部，故將原附中改設(shè)為附中男校，更名為“私立北平輔仁大學附屬男子中學”。1929年6月，輔仁大學為了培植自己的良好基礎(chǔ)，決定停辦預科，改為三三制附屬中學。1925 年（民國14年），載濤將貝勒府以16萬美金長期租給羅馬教廷開辦公教大學（即后來的輔仁大學）以維持生計。冬季暖氣、夏季空調(diào)。學校為開展多種課外活動提供了數(shù)個課外活動室，總面積近600平方米。面積為4000平方米的全塑膠操場，有4條200米跑道和4個籃球場并設(shè)有多種體育器械。音樂教室面積達200平方米，教室內(nèi)鋼琴、電視、錄音、錄相設(shè)備齊全，各種樂器足以滿足教學及學生開展課外活動使用。250㎡的教師電子備課室內(nèi)有計算機100臺，可供教師每人一臺。實驗樓內(nèi)有語言教室2個，每個語言教室有54個座位。建筑面積7800平方米，包括化學實驗室4個、物理實驗室4個、生物實驗室3個，標本室1個，生物組培室1個，每個實驗室面積在96平方米以上。[1學校師資根據(jù)北京市第十三中學網(wǎng)站，截至2011年9月，該校共有：高級教師53人，中級教師42人，北京市優(yōu)秀教師1人，獲得北京市班主任“紫金杯”榮譽稱號4人，西城區(qū)優(yōu)秀園丁8人，西城區(qū)先進工作者27人、西城區(qū)優(yōu)秀班主任6人，區(qū)、校學科帶頭人34人。高中部東臨恭王府，西接慶王府，是一座清代皇家的顯赫庭宇。三、存在問題及下一步工作的打算建議存在的問題：仍有個別黨員的先鋒模范作用發(fā)揮得不太好，工作上有拖拉的表現(xiàn)。會上，還對張福群同志的入黨問題進行了舉手表決。學校黨支部書記、校長王福巨同志對我校的創(chuàng)先爭優(yōu)工作做了階段性總結(jié)。1月10日學校召開了全體黨員會，黨支部書記、校長王福巨同志對學校的創(chuàng)先爭優(yōu)工作進行了點評，并對部分黨員在工作中的表現(xiàn)也進行了點評，效果很好。濟寧市第十三中學團委 2012年2月28日第三篇：衡水市第十三中學衡水市第十三中學創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作月報一、主要領(lǐng)導抓活動的情況 12月29日我校召開了支部委員和校委會成員會，重點學習了邯鄲市第二十六中學的《教育均衡促發(fā)展創(chuàng)先爭優(yōu)再揚帆》、石家莊鐵道大學委員會的《以創(chuàng)先爭優(yōu)激發(fā)活力推動學校健康發(fā)展》兩份材料。此項材料完成后于3月30日（8周5）下午放學前交團委。需上交的材料如下：（1）登記本班同學學雷鋒做好事情況的“好人好事記錄表”，記錄表要求記錄內(nèi)容詳實，字體工整，內(nèi)容包括做好事的時間、事件介紹等內(nèi)容，各班“好人好事記錄表”于3月30日（8周5）下午放學前上交團委?！皩W雷鋒行動小組”可開展多種形式的“為社